2019年湖北省孝感市云夢實驗外國語學校等四校聯考中考化學模擬試卷解析_第1頁
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文檔簡介

1、A.屬于不同種元素B.屬于離子,離子符號為Mg+22019年湖北省孝感市云夢實驗外國語學校等四校聯考中考化學模擬試C.的化學性質相似D.表示的元素在化合物中通常顯+1價1.2.3.4.5.6.卷(3月份)7.8.如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖,其中(“不正確的是(代表氧原子,代表硫原子)下列說法、單選題(本大題共10小題,共20.0分)卜列變化中一定含有化學變化的是(A.蒸儲凈水B.海水曬鹽C.高爐煉鐵D.石蠟熔化卜列實驗現象描述正確是(變化I中的“一定條件A.細鐵絲在空氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B.白磷在氧氣中燃燒,產生大量白色煙霧C.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由

2、紅色變為黑色D.銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由藍色變成無色卜列實驗操作中,正確的是(A.點燃酒精燈C.稀釋濃硫酸水需工濃硫酸硫酸錢分解的化學方程式為A.S9.A.B.C.D.測溶液pH給液體加熱D.3(NH)2SO=4NHT+3XT+N2T+6H2O,貝UX的化學式為(B.O2C.SO2D.SO3卜列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是(變化n發生的是分解反應變化n中反應涉及的三種分子在示意圖中所有物質均為氧化物的個數比為2:2:1A.化學與生活B.物質結構生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水食醋可用于除去熱水瓶中水垢干冰用于人工降雨分子、原子和離子是構成物質的三種粒子分子一定比構成它的各原子都

3、大不同兀素的原子的本質區別是質子數不同C.化學與安全D.化學概念中的不一定炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅進入久未開啟的地窖前,需做燈火實驗在室內放一盆水,可以防止煤氣中毒堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的不一定是堿溶液單質由同種兀素組成,但同種兀素組成的物質不一定是單質酸堿中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的不一定是中和反應善于歸納知識,有利于培養素質。下列對部分化學知識的歸納不正確的一組是()C.CA.AB.BD.Dd宵在藤SB面的質量10 .為了探究實驗室中久置的生石灰樣品變質情況,同學們進行如圖所示的實驗。下列分析和結論不正確的是()11 .A.該樣品已完全變質B.液體丙呈紅色或無色C.該樣品中

4、一定含有碳酸鈣D.白色固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物12 .向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法不正確的是()A. a點對應溶液中的溶質有3種B. c點對應溶液中溶質為Zn(NO3)2C. bc段對應溶液中一定含有AgNO3D.取d點對應固體,加入稀鹽酸,有氣泡產生18 .2個氫原子;19 .天然氣的主要成分;20 .標出氧化鐵中鐵元素的化合價。21 .在2014年索契冬季奧運會上,中國運動員共獲得了九枚獎牌,成為亞洲體壇霸主。22 .圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋,刀冰鞋中含有的金屬單質是(寫化學式)。制

5、造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請用化學方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化膜的過程。23 .圖2是2014年索契冬奧會的火炬,火炬外形像神話傳說中的火鳥,采集圣火,在太陽光下將火炬燃鋪綸無口差不錯綱圖1刀冰鞋圖2火鳥火炬料噴口伸向凹面鏡焦點位置,打開閥門,火炬將被點燃,將燃料噴向凹面鏡焦點位置的目的是24 .如圖所示的是有關物質相互轉化的關系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I的溶液呈淺綠色。13.如圖是四種實驗操作中各量變化關系的圖象,能正確反應其對應操作的圖象有()14.氣體質量g沉淀質量g°加水質量5Q稀鹽酸質量g°氟氧化鉀質量g26.根據

6、關系圖回答:15.電解水;向一定量pH=3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋;向等質量的鎂和鋅中分別加入溶質質量27.(1)若F是由Na+和Cl-組成的溶液,則:甲是;B+丙一F+G:分數相同的稀鹽酸溶液至過量;向鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴加氫氧化鉀溶液。A.4個B.3個C.2個D.1個28.(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:乙可能是或;I是溶液。、填空題(本大題共 3小題,共10.0分)16 .化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關17 .請用化學符號或化學式填空:阻稀鹽酸 的質里g三、計算題(本大題共1小題,共5.0分)29.某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,易造成環境污染。化學興趣小組

7、為該廠設計廢水處理和利用的方案,進行了如下實驗:取過濾后的水樣200g,逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體為止,反應過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題(不考慮水樣中雜質的影響):30.(1)反應生成CO2氣體的質量是g;31.(2)反應后生成氯化鈉的質量是多少?(寫出計算過程)32.(3)農業上常用10%-20%的氯化鈉溶液來選種。請通過列式計算判斷:上述實驗反應后所得溶液能否直接用于農業上選種?四、簡答題(本大題共1小題,共4.0分)46 .(4)鈉、鎂等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證鎂帶能在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有。

8、47 .酒精燈鐵架臺塔蝸鉗砂紙試管夾蒸發皿48 .化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中。同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白。49 .(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應50 .第一組同學設計了實驗方案一:33.水和溶液與人類生存和發展密切相關。34.(1)從海水中獲取氯化鈉的方法是35.(2)海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況。下列有關海水淡化的方法可行的是36.A.用過濾的方法使海水淡化B.用降溫的方法將海水變成淡水t溶解度自639溫虎七3663631.602040實驗步驟實驗現象結論先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴

9、加氫氧化鈉溶液。并不斷振蕩,同時測定混合液的pH.Ph逐漸變大,最后pHI>7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生反應請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH>7才能證明反應發生了?37.C.利用太陽能將海水蒸發再冷凝收集淡水(2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱38.(3)NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示:39.將100g40c時的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20C,析出晶體的質量關系是提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。(請填寫實驗步驟、實驗現象)40.五、41.43.44.45.NaCl20c時向兩

10、個分別盛有45gNaCl和KNO3的燒杯中加水,完全溶解形成飽和溶液時,盛有燒杯中需要加入更多量的水。探究題(本大題共2小題,共11.0分)實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。請回答:42.D(1)寫出編號儀器的名稱:O(2)實驗室若用高鎰酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發生和收集裝置是反應的化學方程式為(3)為了得到干燥的二氧化碳氣體,需要用到裝置F,則裝置F中應加入的物質是實驗步驟實驗現象結論稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計:第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二

11、:實驗步驟實驗現象結論取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液若氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是。為此。還需要選擇(填一種試劑),再進行實驗即可。(填序號,卜同),故選項說法錯誤A、使用酒精燈時要注意 兩查、兩禁、一不可”答案和解析1 .【答案】C【解析】解:A、蒸儲凈水過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。C、高爐煉鐵過程中有新物質生成,屬于化學變化。D、石蠟熔化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選:C。化學變化是指有新

12、物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷。本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。2 .【答案】C【解析】解:A、細鐵絲在空氣中只能燒至發紅,不會產生火星,故選項說法錯誤。B、白磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,散選項說法錯誤。C、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變為黑色,故選項說法正確。D、銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由無色變成藍色,故選:C。A、根據

13、細鐵絲在空氣中燃燒的現象進行分析判斷。B、根據白磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。C、根據一氧化碳還原氧化鐵的現象進行分析判斷。D、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象、一氧化碳的化學性質、金屬的化學性質即可正確解答,在描述實驗現象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。3 .【答案】D【解析】解:A、使用酒精燈時要注意兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待

14、測液,圖中所示操作錯誤。C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的;,圖中所示操作正確。故選:D。B、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷B、由于離子中質子數與核外電子數不等,而中質子數比電子數多2是鎂離子,具符號應該解:A、同種元素質子數一定相同, 的質子數都是17,所以兩者屬于同種元素,故A錯誤;A、由微觀示意圖可知,變化I中分子的間隔變大了,定條件”可能是升高溫度。故A正確;C、根據濃硫酸的稀釋方

15、法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不懈)進行分析判斷。D、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。4 .【答案】C【解析】解:在反應3NH4)2so4=4NH3T+3XT+N+6HO中,根據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、原子個數不變,N、H元素的原子前后相等,S、O原子的個數不等,反應前共3個S原子,12個O原子,則反應后X中有3個S原子,反應后現有6個O原子,則X中共有6個O原子,又X的化學計量數為3,則X的化學式為SO2;故選:C。根據化學方程式為3NH4)2SO4=4NH3T+3XT+

16、NT+6HO,利用質量守恒定律來推斷X的化學式。本題考查質量守恒定律的應用,根據化學反應前后原子的個數不變即可解答。5 .【答案】D【解析】是Mg2+,故B錯誤;C、因為元素的性質和最外層電子數關系密切,所以最外層電子數相同則化學性質相似,的最外層電子數分別是1、7,故性質不會相似,故C錯誤;D、該原子最外層電子數是1,化學反應中易失掉這個電子而形成帶一個單位正電荷的陽離子,所以表示的元素在化合物中通常顯+1價,故D正確。故選:D。A、依據同種元素質子數相同分析判斷;B、依據離子中質子數與核外電子數不等以及離子符號的書寫要求分析判斷;C、依據元素的性質和最外層電子數關系密切分析解決;D、依據該

17、原子最外層電子數的特點分析判斷。了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區別和聯系;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規律特點是解題的關鍵;6 .【答案】D【解析】解:由微粒的變化可知,在變化R中各物質反應的微粒個數關系是:B、由微粒變化H可知,一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應,故B正確;成鹽和水的反應,生成鹽和水的反應不一定由酸和堿作用,故生成鹽和水的反應不一定是中和的個數比為2:2:1.C、由微粒的變化可知,變化II中反應涉及的三種分子確;D、由微粒的構成可知,有一種生成物的分子是由同種的原子構成的,屬于單質,不是氧化物,故D不正確。故選:D根據微粒的變化分析溫度的變化、微粒反應的

18、個數關系比;根據物質的微觀構成分析物質的類別,根據反應的特點分析反應的類型等。本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題,解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析。7 .【答案】C【解析】解:A、生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水;食醋中含有醋酸,能與水垢反應去除水垢;干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,可用于人工降雨,故對;B、分子、原子、離子都是構成物質的微粒;分子一定比構成該分子的原子大;不同種元素最本質的區別是質子數不同,故對;C、炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅;進入久未開啟的地窖會含有較多的二氧化碳,二氧化碳不支持呼吸,所以進入久未開啟的地窖前做

19、燈火實驗;一氧化碳不溶于水,在室內放一盆水,不能防止煤氣中毒,故錯;D、堿的水溶液通常呈堿性,但是堿性溶液不一定是堿的溶液;單質是由一種元素組成的純凈物,由同種元素組成的物質不一定是純凈物,所以不一定是單質;中和皿是指酸和堿作用生反應,牌寸。故選:C。A、根據軟化硬水的方法,食醋能與水垢反應,干冰的作用分析解答;B、根據構成物質的基本粒子判斷;分子一定比構成該分子的原子大;不同種元素最本質的區別是質子數不同;C、根據滅火的方法解答;根據久未開啟的地窖會含有較多的二氧化碳;根據一氧化碳不溶于水解答;D、根據堿的水溶液通常呈堿性,但是堿性溶液不一定是堿的溶液進行解答;根據單質是由一種元素組成的純凈

20、物考慮;中和反應是指酸和堿生成鹽和水的反應。本考點綜合性比較強,化學在生活中應用很廣泛,因此要加強記憶有關的知識點,做題時要認真分析,綜合把握。本考點經常出現在選擇題和填空題中。8 .【答案】A【解析】解:A、若液體乙加入酚吹試液變紅,則可能是氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣,故不能確定樣品已經完全變質,錯誤;B、液體乙中若含有氫氧化鈣,則液體內是紅色的,若液體乙是水,則內是無色的,正確;C、由于得到的白色固體甲加稀鹽酸得到了氣體,則樣品中一定含有碳酸鈣,正確;D、白色固體甲可能為CaOH)2和CaCO3的混合物,正確;故選:A。根據物質的性質進行分析,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與鹽

21、酸反應生成氯化鈣和水,而碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水以及二氧化碳;氫氧化鈣溶液能使酚酥溶液變紅,據此解答。本題考查了對物質成分的推斷,完成此題,可以依據物質的性質進行。9 .【答案】C【解析】解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質量AgNC為和CuNC>3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質依次發生反應Zn+2AgN03=Zn|MO3)2+2Ag65216所以析出銀的過程是溶液質量減少的過程;Zn+CuN03)2=ZnNO3)2+Cu6564所以析出銅的過程是溶液質量增加的過程A、在a點時,硝解艮沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,楸是三

22、種,故A正確;B、c點時硝酸銅恰好完全反應,溶液中只有硝酸鋅,故B正確;C、bc段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程,因此對應溶液中一定不含有AgNO3,故C錯誤;D、d點時鋅過量,加入稀鹽酸,有氣泡產生,故D正確。故選:C根據金屬與鹽溶液的反應進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過各反應的關系進行溶液質量的變化分析。本題考查了金屬活動性順序的應用,要求學生熟悉金屬的活動性順序表,能利用活動性判斷反應的發生,還要結合坐標分析各段的意義。10 .【答案】c【解析】解:電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比是1

23、:8.故D錯誤;一定量pH=3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋,郴I后的溶液依然是酸的溶液,隨著水的質量的增加溶液的pH值只能無限的接近于7,而不能大于或是等于7,故2)錯誤;向等質量的鎂和鋅中加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量,則鎂和鋅全部參加反應,Mg+2HCHMgCI2+H2t242Zn+2HCIZnCb+H?t652通過反應的化學方程式以及金屬與酸反應生成氫氣的質量關系可以看出,鎂生成的氫氣大于鋅,故D正確;向鹽酸和氯化銅混合溶液中滴加過量氫氧化鉀溶液,首先發生的是鹽酸和氫氧化鉀的中和反應,即開始不會產生沉淀,所以圖象不應該從原點開始畫,而應該從x軸右方某點開始畫。故正確。故選正確的有,故選:

24、C。根據電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比分析;酸溶液不會因被稀釋而變為堿性溶液的;根據金屬與酸反應產生氣體的多少分析;根據氫氧化鈉與鹽酸和氯化銅反應的先后順序分析。此題是過程與圖象結合題,是有學生識圖能力的考查,角他的關鍵是能正確的分析各個反應的過程,并結合圖象分析問題,對培養學生分析問題的能力有一定幫助。+311 .【答案】2HCH4Fe2O3【解析】解:2個氫原子可以表示為2H;天然氣的主要成分是甲烷,可以表示為CH4;氧化鐵中鐵元素的化合價是+3,可以表示為髭2。3。故填:2H;CH4;竟2。3。元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質,例如金屬元素的

25、元素符號可以表示該金屬;物質的化學式可以表示一種物質,該物質的元素組成,該物質的1個分子,每個分子的原子構成;元素化合價應該標在元素符號正上方。本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小。12 .【答案】Al、Fe4Al+3O2=2Al2O3使溫度達到燃料的著火點【解析】解:刀冰鞋中含有的金屬單質是Al、Fe;通常情況下鋁能和氧氣反應生成氧化鋁,反應的化學方程式為:4Al+3O22A2。3。故填:Al、Fe;4A1+3022A2。3。將燃料噴向凹面鏡焦點位置的目的是使溫度達到燃料的著火點。故填:使溫度達到燃料的著火點。鋁和氧

26、氣反應生成氧化鋁;可燃物燃燒條件:與氧氣接觸,溫度達到可燃物著火點。本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。13 .【答案】鹽酸FeC13+3NaOH=Fe(OH)3j+3NaC1CCOFeC12【解析】解:10由F為氯化鈉、G為紅褐色氫氧化鐵沉淀,根據復分解反應的特點,可推測B、內分別為氯化鐵和氫氧化鈉;結合B為金屬氧化物A與甲反應生成物B、C之一,可判斷B應為氯化鐵,則A為氧化鐵、甲為鹽酸;故答案為:鹽酸;FeC13+3NaOH=Fe0H)3J+3NaC2)由D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,可判斷氣體D為二氧化碳;而反應A+乙一

27、D+E中物質A為金屬氧化物,則可猜測乙物質為含C的具有還原劑的C或CO,則E為單質鐵;再由I的溶液呈淺綠色,可推斷I為氯化亞鐵;故答案為:C;CO;FeC*1)由Na+和Cl-組成的溶液為氯化鈉溶液,紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀,利用復分解反應交換成分的特點,可逆推B、丙物質為氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液;再結合金屬氧化物A與甲反應生成B和C的反應要求,可推斷B為氯化鐵溶液、甲為稀鹽酸;2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,由此可根據金屬氧化物A與乙反應推測乙為C或CO;由I溶液呈淺綠色,可判斷I為亞鐵鹽的溶液。掌握一些常見物質的顏色對解決此題實驗推斷類問題有極大的幫助,這些知識可在平時注意積累。

28、14 .【答案】4.4【解析】解:10網象可知反應后生成的二氧化碳的質量是4.4g;2)設生成的氯化鈉的質量為xNa2co3+2HCl2NaCl+H2O+CO2t,11744x4.4g11711=jly,x=11.7g3)伸象可以看出,二者恰好反應時消耗的稀鹽酸的質量是38.4g,所以反應后溶液的質量是:200g+38.4g-4.4g=234g,溶質的質量分數是X100%=5%<10%,所以不能直接用于農業上選種;故答案為:104.4;20反或后生成氯化鈉11.7g;30實驗反應后所得溶液不能直接用于農業上選種。1)根金象可判斷最終生成二氧化碳的質量;2)根據二氧化碳的質量可以求出生成的

29、氯化鈉的質量;3)據溶質的質量分數=:粵犍空M00%計算氯化鈉溶液的溶質質量分數,氯化鈉溶液的質溶液的班3量=反應前各組分的和-生成氣體的質量,然后與農業上常用10%-20%的氯化鈉溶液的質量分數進行比較作出判斷。本題考查了依據圖象分析獲取信息,并進行解題的能力,圖象的轉折點通常是恰好完全反應的點,是解題的關鍵所在。15 .【答案】蒸發水C>KNO3【解析】解:1)從海水中獲取氯化鈉的方法是蒸發水分,故填:案發水;2)A.川過濾的方法不能除去水中的可溶性鹽類物質,不能使海水淡化,錯誤;B.用降溫的方法不能除去水中的可溶性鹽類物質,不能將海水變成淡水,錯誤;C.利用太陽能將海水蒸發再冷凝收

30、集淡水,能得到淡水,正確;故填:C;3)100g40c時的NaCl和KNO3的飽和溶液中氯化鈉溶液含有的水多,在20c時氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,且水的質量不變,故所得溶液的質量是氯化鈉大于硝酸鉀,故填:>;20c時向兩個分別盛有45gNaCl和KNO3的燒杯中加水,由于氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀,完全溶解形成飽和溶液時,硝酸鉀需要水的量多,故填:KNO3。根據已有的知識進行分析,海水蒸發能得到食鹽;根據淡化海水的方法進行分析解答;依據溶解度曲線的意義進行分析解答即可。本題考查了溶液的有關知識,完成此題,可以依據已有的知識進行。16 .【答案】酒精燈AD2KMnO4,K2MnO4+

31、MnO2+O2f濃硫酸【解析】解:10酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;2)如果用高鎰酸鉀制氧氣就需要加熱,高需酸鉀受熱分解生成鈕酸鉀和二氧化鈕和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:AD;2KMnO4二K2MnO4+MnO2+O2t3)二氧化碳可以用濃硫酸干燥,故答案為:濃硫酸;4)鈉、鎂等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證鎂帶能在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有:酒精燈地竭鉗砂紙;故答案為:;1)酒精燈是常用的加熱儀器;2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化鈕制氧氣就不需要加熱,如果用高鈕酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈。3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。4)鈉、鎂等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證鎂帶能在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有:酒精燈地竭鉗砂紙。本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇

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