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文檔簡介
1、2018年中學教師資格證考試教育學試題3導讀:本文2018年中學教師資格證考試教育學試題3,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在相應的括號內,本大題共15小題,每小題1分,共15分)1.認為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學的過程的觀點是()。A.神話起源說B.心理起源說C.生物起源說D.勞動起源說2.以“教育的多元化”為教育特征的是()。A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代3 .美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張,稱為()A.白板說B.做中學C.兒童中心主義D.實質教育派4
2、.科學技術是第一生產力,促使科學技術再生產的最主要途徑是()。A.學校教育B.高新技術的應用C.科學理論的產生D.完善的社會制度5 .“建國君民,教學為先”這句話反映了()。A.教育與政治的關系B.教育與經濟的關系C.教育與文化的關系D.教育與科技的關系6 .人區別于動物的重要標志是(),它是把平凡的人培養成出色的人的可能性或前提條件。A.勞動B.潛能C.知識D.意識A.教育教學工作要抓關鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據不同年齡分階段進行8 .學校作為為個體發展而有意識地安排的一種特殊環境,其要求、內容及各種活動能否引起并滿足學生發展的需要,取決于教師對這種環
3、境的()。A.認識B.設計C.設想D.安排9 .提出“教師一方面要貢獻出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中生活中和科學中吸取一切優良的東西,然后再把這些優良的東西貢獻給學生”的教育家是()。A.列寧B.加里寧C.蘇霍姆林斯基D.陶行知10 .真正全面而系統地從理論上論證活動課程的特點與價值的是()。A.(美)克伯屈B.(美)杜威C.(法)盧梭D.(德)福祿貝爾11.講述是教師主要的教學手段,一般可以分三個階段進行()。A.導入、詳述和匯B.導入、分析和匯總C.分析、詳述和總結D.分析、質疑和總結12. “開而弗達”體現了教學的()。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發性原則D.循序漸
4、進的原則13. 德育的價值屬性和對平行教育子系統的作用是德育的()功能的兩大含義。A.社會性B.個體性C.教育性D.享用性14. 學校行政體系中最基層的行政組織是()。A.共青團組織B.教導處C.總務處D.班級15. 奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。A.論語B.普通教育學C.大教學論D.理想國二、多項選擇題(在每小題的四至五個備選答案中選出二至五個正確答案,并將正確答案的代碼寫在相應的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分,共20分)1 .教育民主化的基本內涵包括()。A.取消等級制度,實現教育機會均等B.反對在教育內容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想C.提倡教育結果的均等D.反對壓
5、抑兒童的個性,要求尊重學生E.教育自由化2 .校園文化司以細分成()。A.學校物質文化B.學校制度文化C.學生文化D.學校精神文化E.傳統文化A.個體的器官隨年齡的增長而發展B.人的先天素質在發展過程中逐步成熟C.人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現提供了可能D.成熟在高級心理活動中起到作用E.成熟決定了個體受教育的內容4 .皮亞杰將個體的認識發展劃分的階段包括()。A.感知運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段E.抽象運算階段5 .教師的科研活動權包括()。A.有權發表自己的觀點B.有權決定是否參加學術團體C.有權確定科研課題的科研方法D.有權確定自己的教學內容E.有權
6、為改善實踐而研究6 .制約課程改革的因素是()。A.政治B.社會C.知識D.兒童7 .從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”,其理由是()。A.教學工作所占時間最多8 .對學生發展影響面C.其他工作都是圍繞教學來進行D.對學校教育質量影響E.教學是師生雙方的共同活動9 .班級授課制的五個固定是指()。A.學生固定B.教師固定C.內容固定D.時間固定E.場所固定10 德育過程的結構要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育內容D.德育目標E.德育方法11 .教學工作的基本程序包括()。A.上課B.課外輔導C.學業成績的檢查與評定D.備課E.批改作業三、填空題(每空1分
7、。共10分)1 .衡量一個人是否得到了正常發展的一個主要標準就是看他的發展水平是否同相一致。_2 .教育自身狀況是教育發揮主導作用的和。_3 .創造美的能力既包括藝術美的創造也包括的創造。_4 .學生是生活在一定的社會關系中,具有特定的的人。_5 .良好師生關系建立的首要途徑是。_6 .教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的。_7 .教學中學生學習的主要是經驗。_8 .講授法是教師通過系統連貫地向學生傳授知識的方_法,講授法可分為講述、和講演三種方式。_四、名詞解釋(每小題3分,共12分)1 .教育評價2 .“導生制”3 .全面發展教育4 .制度化教育五、簡答題(每小題5分,共25分)1. 古代學校教育具體體現為哪些特征?2. 學生應盡的義務有哪些?3. 國家如何實施對中小學的管理和監督?4.
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