1、.校園7S管理方案一、7S內容：1、整理（SEIRI） 2、整頓（SEITON）3、清掃（SEISO） 4、清潔（SETKETSU）5、素養（SHITSUKE） 6、安全（SECURITY）7、節約（SAVING）通過規范教室物品的擺放，營造一目了然、沒有安全隱患的學習環境，培養學生良好習慣。目的是提升師生的品質，保證校園優雅的學習和辦公環境，良好的教學秩序和嚴明的工作紀律，同時也是提高學習效率，教學質量，減少浪費，節約時間的基本要求.1、革除馬虎之心，凡事認真（認真對待生活中的每一件小事） 2、遵守規定 3、自覺維護工作環境整潔明了 4、文明禮貌 二、7S管理的效用1、改善和提高師生形象。2

2、、提高學習效率和教學質量3、保證公共財產安全。4、保證師生精神面貌。三、7S管理的定義、目的、實施要領 1S-整理定義：將學習場所任何東西區分為有必要的與不必要的； 把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區分開來； 不必要的東西要盡快處理掉。正確的價值意識-使用價值，而不是原購買價值。 目的： 騰出空間，空間活用 塑造清爽的學習場所 實施要領： 、全面檢查自己的工作范圍（看得到和看不到的） 、制定（要）和（不要）的判別基準 、將不要物品清除出教室 、對需要的物品調查使用頻度,決定日常用量及放置位置 、制訂廢棄物處理方法 、每日自我檢查 2S-整頓 定義： 對整理之后留在現場的必要物品分門別類

3、放置，排列整齊。 明確數量，有效標識。 目的： 學習場所一目了然 整整齊齊的學習環境 消除找尋物品的時間和過多的擠壓物品 注意點： 這是提高學習效率的基礎。 實施要領：1、前一步驟整理的工作要落實 2、需要的物品明確放置場所 3、擺放整齊、有條不紊 4、場所、物品標示 5、制訂廢棄物處理辦法 3S-清掃 定義： 將學習場所清掃干凈。 保持場所干凈、亮麗。 目的： 消除贓污，保持干凈、明亮 穩定品質 注意點： 責任化、制度化。 實施要領： 1、建立清掃責任區（室內、外） 2、執行例行掃除，清理臟污 3、調查污染源，予以杜絕或隔離 4、建立清掃基準，作為規范 5、每月第一周星期三下午進行一次全院的

4、大清掃，每個地方清洗干凈 清掃就是使學習生活環境沒有垃圾，沒有污臟的狀態，雖然已經整理、整頓過，要的東西馬上就能取得，但是被取出的東西還要達到能被正常使用的狀態，而達到這種狀態就是清掃的第一目的。 4S-清潔 定義： 將前面的3S實施的做法制度化、規范化。 目的： 維持前面3S的成果 注意點：制度化，定期檢查。 實施要領： 1、落實前3S工作 2、制訂目視管理的基準 3、有關組織及領導經常巡查，帶動全院師生重視5S活動。 5S-素養 定義：提高學生思想水準，增強團隊意識，養成按規定行事的良好習慣。 目的：提升學生的品質，使其對任何工作都講究認真。 注意點： 長期堅持，養成良好的習慣。 實施要領

5、： 1、制訂班級有關規則、規定 2、制訂禮儀守則 3、教育訓練 4、推動各種激勵活動，遵守規章制度 6S-安全定義：清除安全隱患，保證教室的師生人身安全及財產安全。目的：杜絕安全事故、保護公共財產質量，同時減少因安全事故而帶來的經濟損失。 7S-節約定義：就是對時間、空間、資源等方面合理利用，以發揮它們的最大效能，從而創造一個高效率的，物盡其用的學習場所。目的：以自己就是主人的心態對待學校的資源；能用的東西盡可能利用；切勿隨意丟棄，丟棄前要思考其剩余之使用價值；秉承勤儉節約的原則，建設資源節約型校園。四、7S班級財產管理規定及布置要求：1. 教室內的清潔工具統一放在教室后門角落，擺放依次為回收垃圾桶，垃圾筐，垃圾鏟，在墻上釘制工具掛鉤，打掃工具一律掛在工具掛鉤上2. 教室內的桌椅擺放整齊，桌面不得有任何物品，地面干凈，電視統一放置在電視機架上3. 在每月全院大掃除中要求對本班的電燈，風扇，墻壁進行打掃清潔4. 每月各班級進行評比，鼓勵學生做好教室衛生注釋：1、 各班的財產配置：勞動工具：4把拖把，4把掃帚，2個垃圾鏟