1、關(guān)于分數(shù)和小數(shù)的互化現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁，共31頁五年級 數(shù)學(xué) 下冊人教版人教版現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁，共31頁課件課件PPT分數(shù)和小數(shù)的互化分數(shù)和小數(shù)的互化現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁，共31頁課件課件PPTl l 理解并掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方理解并掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方法。法。根據(jù)分數(shù)特點選擇合理的方法把根據(jù)分數(shù)特點選擇合理的方法把分數(shù)化成小數(shù)分數(shù)化成小數(shù) 。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁，共31頁3 310= 10= （mm）課件課件PPT把把1 1條條3m3m長的繩子平均分成長的繩子平均分成1010段。段。問題：每段長多少米？問題：每段長多少米？3 310=0.310=0.3（mm）3 310= 10= （mm）

2、如果平均分成5段呢？3 310=0.310=0.3（mm）3 35 5=0.=0.6 6（mm）3 35= 5= （mm）10353現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁，共31頁課件課件PPT問題：在前面兩個算式的計算中，你問題：在前面兩個算式的計算中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？有什么發(fā)現(xiàn)嗎？0.30.6310= =0.3（m）310= = （m）35= =0.6（m）35= = （m）5310353103現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁，共31頁課件課件PPT0.31030.653怎樣較快地把小數(shù)化成分數(shù)？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁，共31頁課件課件PPT0.31030.653小數(shù)表示十分之幾、百分之幾、小數(shù)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾

3、千分之幾的數(shù)，所以可以直的數(shù)，所以可以直接寫成接寫成分母是分母是10，100，1000，的分數(shù)，的分數(shù)，再化簡再化簡。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁，共31頁課件課件PPT0.31030.61065353現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁，共31頁課件課件PPT那如何把一個分數(shù)化成小數(shù)呢？那如何把一個分數(shù)化成小數(shù)呢？我們可以根據(jù)分數(shù)與除法我們可以根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁，共31頁課件課件PPT把把 、 、 、 、 、 化成小數(shù)。化成小數(shù)。（不能化成有限小數(shù)的保留兩位有效小數(shù)）（不能化成有限小數(shù)的保留兩位有效小數(shù)）107100394340992145現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁，

4、共31頁課件課件PPT = =0.7 1074392= =0.39 10039409145= =290.22= =34= =0.75 = =940= =0.225 = =5140.36現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁，共31頁課件課件PPT分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母，除不分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母，除不盡時，要根據(jù)需要按盡時，要根據(jù)需要按“四舍五入四舍五入”法保留幾位小數(shù)。法保留幾位小數(shù)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁，共31頁課件課件PPT有兩根粗細一樣的鋼管，第一有兩根粗細一樣的鋼管，第一根長根長 米，第二根長米，第二根長0.380.38米。米。哪一根鋼管短？哪一根鋼管短？38380.3750.380.375所以第

5、一根短。所以第一根短。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁，共31頁課件課件PPT判斷。2540化成小數(shù)的方法為25100=0.25。（ ）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁，共31頁課件課件PPT判斷。2540化成小數(shù)的方法為25100=0.25。（ ）錯誤分析：分數(shù)化小數(shù)時應(yīng)用分數(shù)的分子除以分母，應(yīng)是2540=0.625，而不是0.25。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁，共31頁課件課件PPT判斷。1.2化成分數(shù)的方法為12= 。 （ ）12現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁，共31頁課件課件PPT判斷。錯誤分析：小數(shù)化分數(shù)時，要看是幾位小數(shù)，如果是一位小數(shù)分母是10，如果是兩位小數(shù)分母是100，分子是把小數(shù)點去掉后的數(shù)，本題1.2化成分數(shù)應(yīng)是

6、 。1.2化成分數(shù)的方法為12= 。 （ ）12121065現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十八頁，共31頁課件課件PPT 把把0.250.25化分數(shù)時，因為化分數(shù)時，因為0.250.25是是（ ）小數(shù)，所以就在）小數(shù)，所以就在1 1后面寫（后面寫（ ）個個0 0作（作（ ），把），把0.250.25去掉小數(shù)點作去掉小數(shù)點作（），最后是（）。（），最后是（）。兩兩2 2分母分母分子分子4 41 1現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁，共31頁把把 化小數(shù)時，整數(shù)部分不變，直接化小數(shù)時，整數(shù)部分不變，直接去掉分母，看分母去掉分母，看分母1 1后面有幾個后面有幾個0 0，就在分子中從，就在分子中從（ ）起，向（）起，向（ ）數(shù)出（

7、）數(shù)出（ ）位，點上（）位，點上（ ）結(jié)果（）結(jié)果（ ）。）。左左3 3最后一位最后一位小數(shù)點小數(shù)點1. 007110007課件課件PPT現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十頁，共31頁課件課件PPT下面的分數(shù)與小數(shù)互化是否正確？下面的分數(shù)與小數(shù)互化是否正確？510100107100211000011165100107 0.65 = （ ） = 0.111 （ ） 0.6 = （ ） = 0.7 （ ）1.07 = （ ） 1 = 0.21 （ ）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十一頁，共31頁課件課件PPT0.07= = 7（ ）0.24= = = =（ ）24（ ）（ ） 100100625（ ）0.123= =（ ）12

8、31000填空。填空。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十二頁，共31頁課件課件PPT把下面的分數(shù)化成小數(shù)（把下面的分數(shù)化成小數(shù)（不能化成有限小數(shù)不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)的保留兩位小數(shù)）。）。1003125230794655011202310031= = 0.31252= = 225 = = 0.08= = 49 0.449465= = 56 0.835011= = 1150 = =0.222023= = 2320 = =1.15現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十三頁，共31頁課件課件PPT把下面的小數(shù)和與它相等的分數(shù)用線連起來。把下面的小數(shù)和與它相等的分數(shù)用線連起來。0.60.123.250.8234135504132

9、5現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十四頁，共31頁課件課件PPT1. .把把0.7 、 、0.25 、 、 、 這這6個數(shù)按從小到大的個數(shù)按從小到大的 順序排列起來。順序排列起來。1090. .9100430. .432577250. .2813470. .27747130. .254713257100430. .7109471310910043257現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十五頁，共31頁課件課件PPT李阿姨和王叔叔誰打字快些？李阿姨和王叔叔誰打字快些？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十六頁，共31頁課件課件PPT方法二：方法二： =5=560.8360.83（個）（個） 0.9 0.9 0.830.8365方法一：方法一：0.9 0.9 60=5460=54（個）（個） 54 54 5050答：李阿姨打字快。答：李阿姨打字快。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十七頁，共31頁課件課件PPT1. 小數(shù)化成分數(shù):原來有幾位小數(shù)，就在1的后面寫幾個0作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子，能約分的要約分。 2. 分數(shù)化成小數(shù):用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化成有限小數(shù)的，一般保留三位小數(shù)。 分數(shù)和小數(shù)互化的方法：分數(shù)和小數(shù)互化的方法：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十