1、高品質文檔2022年小學生讀書活動策劃方案 我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獵取學問的重要途徑，學校生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教育，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深語文課程標準指出：“閱讀是搜集處理信息，熟悉世界、進展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”強調“要培育學生廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念，結合學校書香校內文化建設精神，全面提高我班學校生的文化素養和綜合素養，依據我們的實際狀況，經討論打算，在全班開展“書香班級讀書”活動，詳細實施方案如下： 一、活動目的： 書是人類

2、的伴侶，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的學問面，通過開展“和書交伴侶，讀書伴我成長，游覽學問大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的愛好，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！ 二、活動目標： 1、通過活動，使學生養成喜愛讀書，博覽群書的好習慣。 2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的安慰，查找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 3、通過活動，促進學生學問更新，思維活躍，綜合實踐力量的提高。 4、通過活動，引導學生與經典、好書交伴侶，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校內奠定基礎。 三、活動主題： 1、我讀書，我歡樂！ 2

3、、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。 3、書香班級，書香老師，書香學生。 四、活動內容： 讀書、誦經、閱報。 “讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規定閱讀總量，推舉優秀閱讀書目，三字經必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。 “誦經”，汲取我國傳統文化的精華，連續開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。 “閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鐘。 五、活動實施： 1、制定讀書方案書： （1）每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。詳細格式可讓學生依據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。 （2）班

4、級結合學生的方案和班級實際狀況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明白。 （3）定期組織一次“讀書方案書展現會”。 2、舉辦讀書博覽會： （1）每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。 （2）每天上午課前非常鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的”、“好書推舉”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。 3、出讀書小報： （1）、每個學生在老師或家長的關心下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。（2）、班級每學期組織一次讀書

5、小小報評比活動。 4、建立少年小書庫： （1）讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。 （2）在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。 5、建立好書交換站： （1）為了有效發揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。（2）同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”的活動。（3）每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和溝通站。 6、參加讀書實踐活動：

6、 讀書活動中，班級要樂觀組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講競賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。 7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果： （1）充分利用各班教室后墻板報，準時將學生的讀書筆記展現出來，表揚先進，激勵后進。（2）每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。 六、詳細支配： 3月份： 1制定班級讀書活動方案。 2宣揚發動，每位學生課外收集12句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行溝通，并選擇教室內合適的地點予以張貼。 3預備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。 4月份： 1制定班級和

7、個人讀書成長方案書并展現。 2建立班級小書庫（圖書角）。 3“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。 4出刊一期關于讀書方面的黑板報。 5進行一次主題故事會。 5月份： 1進行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。 2“我和書籍有個約會”賽詩會。 3利用家長會的機會，動員家長參加“書香家庭”建設活動。 5進行一次讀書征文競賽。 6月份： 1進行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。 2參加學校“讀書節”活動。 3評比表彰“書香家庭”。 7月份： 1評比、表彰“學期閱讀之星”。 2進行班級讀書活動小結。 七、保障措施： 1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開拓宣揚欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內張貼詩文警句，讓學生時時到處沐浴在詩文氛圍中，在班級內形成“書香班級”的深厚“書香”氛圍。2、語文老師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文老師綜合