1、2022年暑假社會實踐調查報告范文一、預期目的與現實的差距：濟南作為山東省省會城市，現在東西方向進展不平衡，西邊落后于東邊，本想讓高校城為西邊增加活力，進而帶動西邊的進展，而且建立高校成也有利于各學校之間更緊密聯系，增加資源共享，因而可以節省總體成本，但通過我們對長清高校城的調查了解，他在這方面做得嚴峻不夠，首先一個高校成的規劃應當與四周的縣鎮規劃保持全都，不能看上去與周邊地區格格不入，甚至嚴峻脫節，我們到長清下車第一眼的印象就是高校成與四周鄉鎮距離太遠，感覺孤零零的。更嚴峻的是各學校都各自為政，完全不對外人開放，我們進山師直接被門衛攔在外面，說什嗎都不讓進，最終還是偷偷混進去的。這就是與國外

2、一些高校的差距，國外高校完全對市民開放，校內公共設施例如健身器材、運動場等，在同學放假如緊閉校門就造成嚴峻的資源鋪張。二、校內選址長清高校城的選址是距市中心太遠，但這也是它的建筑目的，是為了帶動這個地區的經濟進展，但是問題就是交通不便利，使高校城變成脫離塵世的孤島，既不便利同學出去也不便利人們來這參觀，所以經濟帶動作用不是很明顯，沒有做到與城市的緊密聯系和溝通。三、校內交通交通在一個校內形象和校內秩序中起著很重要的作用，校內道路應保證便利的到達學校各個區域，由于現在學?？臻g范圍比較大，因此校內內有騎自行車的，而且隨著私家車的普遍，學校內汽車比較多，因此道路應做好人車分道，而且寬度不易過窄，但我

3、們走訪長清幾個高校時，發覺在山師、山輕工等學校道路太寬，有十米左右，與人體尺度太失調，走在那嘛寬的路上特殊不舒適，感覺不像是在學校這可能是像山師面積比較大，所以路挺寬，像山東工藝美院面積小，所以那里的道路相對又有些窄， 所以道路寬度肯定要相宜。四、停車場問題在校內里行走，我們隨處可見來往的小汽車，越來越普遍的現象是各個教學樓、辦公樓門口停放著很多汽車，還有就是道路兩邊有畫出的停車位，這是大多數學校采納的 。我覺得可以在一些摟的側背面，以植樹或鋪設草皮磚的方式設置小型停車場，或在建筑地下設地下停車場，假如不合理規劃停車場，在建筑入口處停放太多車輛確定會是校內景觀大打折扣，在比較大的校內里自行車也

4、比較普遍，我看在山東工藝美院里有一個休息的廣場似乎是大家默認的放自行車的地方，放有好多自行車，而且秩序不好，問題是自行車竟然放廣場中間，把坐凳都擋啦，大家無法在這里休息，嚴峻破壞了校內景觀 ，對于自行車停放問題，有的學校如山東輕工業學院做的就很好，在宿舍樓前設置一小塊綠地廣場來停放自行車，同學用起來很便利 。五、校內環境規劃良好的校內環境會影響著大家的心情，營造良好的校內環境應特殊留意環境規劃尺度的宜人性，增加環境的舒適感和人性化。最重要的是生態化，努力擴大綠化植載，營造綠色校內，在這一方面我覺得我們山東建筑高校做的不錯，山師老校在林蔭路方面做得挺好 ，在參觀長清高校城幾個老校時，我認為他們的

5、校內環境都沒做很細致的規劃，像大家愛去的樹蔭廣場、湖邊等做的都很粗糙 ，花壇和大型廣場建的也都無目的性，尤其是山師大廣場許多，與道路區分不明顯 ，且廣場上空蕩蕩的幾乎沒有處理，無修飾元素，讓同學都不想在那里，沒有一點親和力，有的學校綠地幾乎是讓草任憑長，完全不加整理修剪。還有一個問題是，長清高校城各學校里坐凳不多，人性化設計不劇烈，能讓人休息的地方太少。但有一個印象比較深的就是，山東中醫藥高校從圖書館里出來，有一個二層的走廊 ，在上邊看遠處校內景色特殊舒適，而且走廊一側的墻上出名人雕塑，并且刻有醫學典籍 ，還有很多同學在這里看書，烘托了校內的文化氛圍。做好水景可謂校內增加很多亮麗景色，但長清高

6、校城像山師、中醫藥等學校，水池處理的很粗糙，不想我們山建大，將親水性、平安性、景觀性結合，岸邊供應多種可做性空間，間以大樹庇蔭，營造親水空間，并有落水、小瀑布等各種活水，處理手法多樣，特殊活潑，并結合山地特點，有石階連接的高差，形成新奇而獨特的空間，一年四季都吸引同學來這休息、溝通、讀書、思索。綠色使人感到舒適，調解人的精神系統，可使眼睛減輕和解除疲憊，所以，大面積的校內環境綠化可產生相當大的作用，很多校內里都應增加綠化面積，多植樹。六、高校城內聯系高校城的建立是有利于各高校之間更緊密的聯系，有利于各學校之間的教學、科研設施和信息資源共享，比如在高校城內可建中心圖書館，增加各學校資源共享，但各

7、高校也應在自己學校內設圖書館，且應靠近同學宿舍，便利同學們借閱，提高看書樂觀性，還有高校城內的體育設施、運動器材和運動場所可以共享，有利于高校之間的同學聯系，增進友情，但當我們走訪長清高校城時發覺，各個學校之間幾乎沒甚嗎聯系，也沒什嗎資源共享，各學校各自為政，緊閉大門，不允許外校同學進入，真是造成極大的資源鋪張。廣州一些高校城內還采納一卡通，將分散的校內卡、飯卡、電話卡、銀行卡、醫療卡集中到一張卡上，同時兼容廣州羊城通交通卡功能，使用非常便利，極大的提高了高校城內各高校教學和行政管理效率，降低管理成本，這一現象給我們現在高校城建設很大啟示，高校城成了一個真正的整體，而我們山東建筑高校在這做的就不足，我們在學校內有飯卡、上機卡、借書卡、洗澡卡等，造成極大的資源鋪張，且使用起來極大的不便。通過對長清高校城的走訪，我們