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1、初中道法選擇希望人生-學(xué)會選擇綜合題專題訓(xùn)練含答案姓名:_ 班級:_考號:_一、綜合題(共6題)1、 觀察下列漫畫,回答問題(1)漫畫一、二共同反映了在青少年中存在什么現(xiàn)象?(2)請你結(jié)合上述兩幅漫畫對這現(xiàn)象進(jìn)行簡要評析。2、 據(jù)調(diào)查,近幾年的大學(xué)一年級新生中,真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的不到30%,當(dāng)被問及高考志愿是怎么選報(bào)時(shí),大多數(shù)學(xué)生的回答是“父母定的”。選報(bào)高考志愿究竟應(yīng)該聽父母的,選一個(gè)安逸穩(wěn)定、就業(yè)形勢好的專業(yè),還是合理規(guī)劃,選一個(gè)適合自己、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè),子女與父母之間往往意見不一。3、 材料一:下圖漫畫材料二:當(dāng)前,不少畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)容易受社會上一些輿論左右,盲目從眾,追逐熱
2、門,而不考慮自身?xiàng)l件、職業(yè)特點(diǎn)和社會整體需求,結(jié)果造成積堆現(xiàn)象,多人爭過獨(dú)木橋,既影響擇業(yè)又埋沒了自己的優(yōu)勢。(1)你認(rèn)同漫畫中男生的心態(tài)嗎?你認(rèn)為男孩應(yīng)該持怎樣的心態(tài)?(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識給材料二中的畢業(yè)生一點(diǎn)建議。(6分)4、 材料一:趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢,在行竊時(shí)被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。材料二:小英原來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌小亮的影響下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。請問(1)趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(4分)
3、 (2)要想獲得真摯的友誼,需要掌握哪些方法?(4分)&
4、#160; 5、 蘇格拉底的學(xué)生曾向他請教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用
5、手指捏著一個(gè)蘋果,慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過,以邊走一邊說:請大家集中精力,注意品味空氣中的味道.然后,他回到講臺,把蘋果舉起來左右晃了晃問:“那位同學(xué)聞到了蘋果的味道?”有一位同學(xué)舉手回答說:“我聞到了,是香味兒!”蘇格拉底再次走下講臺,舉著蘋果,從學(xué)生的座位旁走過,一邊走一遍叮囑:“你們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一下空氣中的味道。”稍停蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一下蘋果。這一次除了一位同學(xué)外,其他同學(xué)都舉起了手。那位沒有舉手的學(xué)生做又看了看,也慌忙舉起了手。蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起了蘋果,緩緩地說:“非常遺憾,這是一個(gè)假蘋果,什么味道也沒有。”(1)那位同學(xué)本來判斷對了
6、,可是為什么最后改變了主意?(2分)(2)請你談?wù)剬@種現(xiàn)象的正確認(rèn)識。(5分)6、 材料一:趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢,在行竊時(shí)被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。材料二:小英原來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌小亮的影響下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。請問(1)趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(4分)
7、0; (2)要想獲得真摯的友誼,需要掌握哪些方法?(4分)
8、0; =參考答案=一、綜合題1、 (1)追星 (2)追星現(xiàn)象是正常的,但要理性追星。有的明星有著漂亮外表,讓人迷戀,有的明星其優(yōu)秀的品質(zhì),可貴的精神等,值得學(xué)習(xí)。要發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,避免盲目從眾;
9、要正確選擇,向榜樣學(xué)習(xí),完善自我等。2、 (1)選報(bào)高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向和未來人生的走向,理應(yīng)重視。(2分)(2)父母合理的意見和建議能為子女選報(bào)高考志愿提供支持和幫助,有利于子女更好地做出選擇,但完全順從父母的意見是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),可能導(dǎo)致所選志愿難以適應(yīng)自己的發(fā)展需要,因而對于父母的意見應(yīng)有選擇地聽取。(3分)(3)理想是人生的奮斗目標(biāo),樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,有助于一個(gè)人的成功。選報(bào)高考志愿應(yīng)把個(gè)人夢和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來,把祖國的需要和人民的利益做為選報(bào)志愿的根本出發(fā)點(diǎn)。(2分) (4)每個(gè)人的興趣愛好不同、自身實(shí)際不同,發(fā)展的道路
10、也會不同。合理選報(bào)高考志愿應(yīng)該是綜合考慮各種因素對人生進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃后審慎做出的,這有助于一個(gè)人的成長成才,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(3分) 評分建議:第一層答出選報(bào)高考志愿對個(gè)人成長成功的重要性,即可給2分。第二層答出父母關(guān)于選報(bào)高考志愿的意見應(yīng)有選擇地接受,并簡述理由,即可給3分。第三層答出志存高遠(yuǎn)對合理選報(bào)高考志愿的重要性,即可給2分。第四層答出合理規(guī)劃人生對選報(bào)高考志愿和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性,即可給3分。3、 (1)不認(rèn)同。也許我們在學(xué)習(xí)上或其他一些方面有不如意之處,感覺自己不如別人,并因此有挫敗感,好像自己的前途不那么光明。在這種時(shí)候我們要保持頭腦清醒:這只是一種假象,我們不能被這一假
11、象迷惑。我們要正確認(rèn)識自己,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,不要被自己的弱點(diǎn)所迷惑。發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,挖掘自身的潛能,可以使自己的人生變得更美好。(2)要努力尋找適合自己的位置。每個(gè)人都是不一樣的,適合別人的不一定適合自己,我們應(yīng)該努力尋找更加適合自己的舞臺,來展現(xiàn)自己。我們在選擇人生道路時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況來確定,不要因?yàn)榕率艿絼e人的嘲笑和歧視,而去選擇并不適合自己的所謂“熱門”“體面”的行業(yè)。4、 (1)趙強(qiáng)被公安機(jī)關(guān)抓獲的原因是由于擇友不善,交上了損友; 小英的成績比原來有所提高,是由于她交上了益友,幫助她進(jìn)步。(4分)(2)跨越障礙,尋求友誼。敞開心扉,坦誠地與他人交流,真誠地幫助別人,朋友一定會向你走來。友誼的獲得需要我們掌握方法,講究藝術(shù),付出努力。對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)于律己,寬于待人。善交益友、樂交諍友、遠(yuǎn)離損友。(4分)5、 (1)從眾心理。(2分)(2)從眾是指大家怎么認(rèn)為,自己就怎么認(rèn)為;大家怎么做,自己就跟著怎么做。從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾和行為從眾。從眾具有兩重性,既有積極作用,也有消極影響。有的從眾有利于個(gè)人識大體、顧大局,保證團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一認(rèn)識和行動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從眾會產(chǎn)生很多消極影響。盲目從眾不僅會阻礙個(gè)人的發(fā)展,也會影響到集體的事業(yè)。更嚴(yán)重的是,不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。(5分,
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