1、如何當好一名班長 班長，即是一班之長。這看似簡單，卻是個含義豐富的稱謂。在日常工作和生活中，我們經常會講到班長是“兵頭將尾”“軍中之母”一班人如何走走多遠，向何處飛，飛多高。主要就看班長這個頭如何帶，“將尾”即最末端指揮者。領導及上級的指示如何落實。就要看班長這一環節的作用發揮的怎么樣了。否則一切任務都不能很好的完成，更無從談軍隊的戰斗力。徐向前元帥說過：“班長是軍隊的基礎，是構成軍隊的細胞，每個細胞都健康，軍隊的基礎就牢固了。”巴頓將軍也說過：“古今將帥千千萬少了班長玩不轉。”這都說明了班長這個神圣崗位的重要和光榮。如何當好一名班長一 要有一顆當好班長的心所謂思想是行為的先導，自己如何去做一

2、些事情肯定是先在思想上有一個計劃。當一名好的班長首先要高度熱愛自己的本職崗位。如何自己只是為了完成班長的任務，而不能真心把戰士的的點滴生活都放在心上，真正去關心戰士的成長進步，那肯定不會是一名優秀的班長所以我覺得要當好一名班長必須要有一顆愛兵如子的心。就拿我自己來說，剛當班長那會兒我擔任指揮連計算班班長。計算專業可以說是實彈演習保障中非常重要的專業，一旦計算有誤將直接威脅到觀察所人員的生命安全，所以實彈演習時學院首長都會坐在計算兵的旁邊觀察演習情況，每次完成任務后全班人員都會產生強烈的自豪感，訓練積極性更高，班長帶兵的熱情也不斷高漲，但是當院校改革為炮兵訓練基地，教學保障任務轉換后計算專業由于

3、沒有實彈演習保障逐漸成為了邊緣專業，基本沒有了自己的保障任務，同時作為班長的帶兵熱情也逐步降到了低谷，甚至覺得以現在的情況班里人員怎么帶都無所謂反正領導們都不會重視。這樣全班人員都陷入了迷茫，但是經過一段時間的磨練和思考，我明白了不是全班人員因為專業改變而迷茫，而是因為自己的迷茫導致了全班成績的下降。想要當好一名班長不能因為環境和任務的變化而動搖了帶好兵的決心。革命工作分工不同就算每天站崗執勤也是對部隊的貢獻，只要我們時刻擁有一顆當好班長的心，就是當好班長的最堅定的基礎。二 要保持當好班長的原則我相信大家都喜歡與有原則作風正的人打交道，作為一名班長如果沒有原則遇事隨風倒，肯定不會受到班里人員的

4、尊敬和擁護。所以班長應該做到（1）言行一致，身先士卒。要同戰士們一起學習、生活、工作、訓練，班長的自身形象直接影響著戰士的成長進步。戰士對班長往往聽其言，觀其行。班長的一言一行，一舉一動戰士們都看在眼里，記在心里。班長不僅要記得好，更要做得好，作為班長要嚴于律己，衰先垂范，要身在兵中，兵在心中。要求戰士做到的，自己先做到，要求戰士不做的自己堅決不做。作為一名班長要能夠喊出和敢于喊出：“看我的，跟我上”以自身的良好形象去感恩戰士。（2）“要一視同仁，公正待人” 班長對待戰士不分親疏遠近，一視同仁是班長樹立威信的關鍵作為班長，不能對老戰士遷就隨和，而對新戰士嚴厲有余，不能對好管理的戰士硬，而對身上

5、有刺難管理的戰士軟，不能對后進戰士遠，而對先進戰士近。不能對非同級戰士疏，而對同鄉戰士親，只有真正做到了這幾點，戰士才會信任，才會對你講真心話說心里話。（日常生活中有各種各樣的兵不能區別對待）（3）愛護、關懷、信任、尊重。 班長對戰士要有情有義，帶兵首先要愛兵。以誠相見，以情感人。要用耐心幫助戰士解決工作、生活、訓練、家庭中遇到的困難，要發自內心地幫助戰士不要帶有其他感情如：嘲笑哪個戰士等，或者說一些難聽的話，要主動找戰士聊天溝通增進感情，讓戰士感覺有困難找你，有心里話想對你講。對戰士要信任，尊重戰士的意見和建議。時常換位思考不獨斷專行，站在他們的立場上想問題，解決好他們的各種需求。三 當好班

6、長的一些方法（1） 以情帶兵，增強全班的凝聚力 有句話說的好，人心都是肉長的，真心使用真誠換來的，人人都有感情，感情具有神奇的力量。在現在的兵原中大部分都是獨生子，他們的經歷，學識，更先進，更開發。以前的很多帶兵的方法，都有時顯得效果不好，而已情帶兵卻日益重要。以情帶兵一定要關愛戰士，對班里每一名戰士都充滿真正的感情，從內心深處熱愛他們，對進步的戰士要關愛，對后進的戰士也要愛。不能因為有的戰士缺點多就另眼看待，時時處處關心戰士的成長進步，關心戰士的冷暖疾苦。對待戰士就要向母親對待自己的孩子那樣體貼照顧。使戰士們感到全班就是一個大家庭，用情去帶兵是當好班長這個領導很重要的方面，班長給戰士一份情，

7、戰士就會回報十分的愛。無數實踐證明情是帶兵的基礎，也是帶兵最有效的方法。（2） 以理帶兵增強行為的說服力。 在帶兵上如果光靠壓服戰士們就會口服心不服，要想使戰士們口服心服，就必須堅持以理服人。一定要言之有物，跟戰士們談論問題要有針對性，抓出要害聯系實際現身說法。現在很多戰士都喜歡問為什么，憑什么。這也就是他們的心結所在，為什么要這么做，憑什么不可以那么做。作為班長，一定要堅持說服的原則，對戰士思想問題的解決，不能急于求成，更不能生拉硬扯。上綱上線，允許戰士有一個認識和接受的過程，使之自覺的轉變態度，并且要對癥下藥。每個戰士都有各自不同的經歷，和思維方式，作為一名班長，要對每一名戰士，都有深刻的

8、了解。對不同的情況，要采取不同的方法。始終掌握思想工作的主動權。（3） 以行帶兵增強全班的號召力 行為引導示范教學，是學習的最好方法。所以以行帶兵也更加能激發戰士的自覺行動能力，部隊有句話叫做，什么樣的班長帶什么樣的兵。我至今還記得新兵連班長的每一個行為動作，新兵到部隊都是一張白紙，班長作為新兵最直接領導者將決定新兵該怎樣在這張白紙上畫出自己的第一筆，所以，作為班長在工作中要做到身先士卒，率先垂范。在訓練場上帶頭摸爬滾打，在工作中雷厲風行，生活上艱苦樸素，努力學習，提高自身素質，樹立自己的威信，增強責任心時時處處，起到骨干的先鋒模范作用。 以上是日常帶兵中用到的幾種方法，學會這些方法不難，但是要起到很好的效果。需要我們把握好其中的要點：1. 以情帶兵貴在真，用自己的真情換取戰士的真心2. 以理帶兵貴在明，以明明白白的道理換