1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題              班級(jí)         姓名         等級(jí)          一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（11分）g shòu  rú ch

2、5;i qì  zhòng bn  chí  chuí   bèi   Pí bèi bù kn jing yìng shàn liáng wéi  chí二、比一比，組成詞。（5分）馳（     ）   捎（    ）   拔（    ）

3、 煉（   ）   湛（      ）弛（     ） 梢（    ）  撥（    ） 練（    ）   堪（    ）三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）（   ）（   ）不解  夢(mèng)寐（   ）（ 

4、0; ） 將（   ）比（    ）（   ）街（   ）巷  狼（   ）虎（   ）   疲憊（   ）（    ）四、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）逃難（nán   nàn）    拮據(jù)（j    jù）     系（jì

5、;  xì）繩子中（zhòng  zhng）彩    畫(huà)卷（jun  juàn）     床鋪（p  pù）五、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（3分）1、我們的教室（       ）寬敞，（        ）明亮。2、（       ）做什么事，（   

6、;     ）要講究認(rèn)真。3、（       ）我們?cè)谏钪袑⑿谋刃?，?#160;     ）會(huì)對(duì)老人生出一份尊重。六、按要求寫(xiě)句子。（10分）1、庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車開(kāi)走了。被字句：_。2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。把字句：_。         3、我給父親當(dāng)幫手。擴(kuò)句：_。        

7、60;   4、考試結(jié)束了他首先第一個(gè)走出教室。改病句：_。          5、父親的教導(dǎo)使我一生受益?？s句：_。七、我會(huì)填。（4分）（1）（                 ），勿施于人。（2）（          

8、0;      ），人恒愛(ài)之；（           ），人恒敬之。（3）精誠(chéng)所加，（               ）。（4）（              ），行必果。八

9、、閱讀。（28分）（一）閱讀第七課尊嚴(yán)第二自然段回答問(wèn)題。（14分）只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)  先生  吃您這么多東西  您有什么活兒需要我做嗎   杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做。”1、請(qǐng)給空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）2、請(qǐng)用波浪線畫(huà)出年輕人的外貌。（2分）3、請(qǐng)用橫線畫(huà)出年輕人的語(yǔ)言。（2分）4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）年輕（     

10、0;  ）        仰（        ）        善良（        ）（二）課外閱讀（14分） 美麗的吻幾年前，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來(lái)。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然，一

11、個(gè)男孩子在跑道上跌到了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)連續(xù)好幾次，男孩子終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩子，放慢速度停下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身回跑，無(wú)一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合癥”的小男孩彎下腰，在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō)：“這會(huì)讓你好些的。”然后，九個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘。我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（     ）心中有愛(ài)，（    ）會(huì)在人生的跑道上贏得精彩。1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）準(zhǔn)確（   &#

12、160;     ）          成功 （         ）連續(xù)（         ）          大約 （        &

13、#160;）2、在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并仿照該句寫(xiě)一句話。（2分）       _。3、“體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘?！毕胂螽?dāng)時(shí)的畫(huà)面，你想到了哪些詞語(yǔ)？寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）     _、_、_、_4、患有“恐低綜合癥”的小孩為什么要在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下？他當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？（2分）_5、“掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘。”這掌聲是給誰(shuí)的？為什么會(huì)如此熱烈而持久？（2分）_。九、作文。（30分）在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，也許會(huì)有許多讓你

14、心靈受到震撼、感動(dòng)的事，如身邊的父母、老師、同學(xué)或一個(gè)陌不相識(shí)的人做的事，使你受到了啟示，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，題目自擬，字?jǐn)?shù)350左右。第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試答案一、器重    奔馳   疲憊    捶背    僵硬      維持     迷惑不解     骨瘦如柴     善良三、迷惑不解    &

15、#160; 夢(mèng)寐以求     將心比心     走街串巷      狼吞虎咽      疲憊不堪四、nàn      j     jì     zhòng      juàn &#

16、160;    pù五、1、不但而且      2、無(wú)論都        3、如果就六、1、奔馳汽車被庫(kù)伯先生派人來(lái)開(kāi)走了。     2、杰克遜大叔把年輕人留在莊園里。3、略     4、考試結(jié)束了，他首先（或第一個(gè)）走出教室。       5、教導(dǎo)使我受益。七、（1） 己所不欲    （2）愛(ài)人者敬人者     （3）金石為開(kāi)      （4）言必信  八、（一）1、（：“）（，）（，）（？”）   2、這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。  4、年老  俯   兇惡（二）   1、確切    勝利    持續(xù)    將近    &#