1、幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函模板爸爸的愛(ài)是無(wú)言的，父愛(ài)如山 ; 爸爸的愛(ài)是廣闊的，父 愛(ài)如路 ;爸爸的愛(ài)是溫暖的，父愛(ài)如火 ;爸爸的愛(ài)是無(wú)盡，擁 有父愛(ài)的人就是幸福的 ! 父親節(jié)到了，下面是整理的幼兒園 舉辦感恩父親節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函樣本：幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函模板 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子 與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少，為此， xx 開(kāi)展“感恩父親節(jié)” 活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間 的感情。通過(guò)本次活動(dòng)使寶寶知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親 節(jié)，知道爸爸的艱辛，同時(shí)通過(guò)親子游戲給父子、父女提供 交

2、流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。活動(dòng)時(shí)間： 2019 年 6 月 20 日星期六 16:30 16:00 活動(dòng)地點(diǎn)： xx( 溫馨提示： 1 、參加本次活動(dòng)的家庭必須是爸爸媽媽一 起參與 ;2 、參加本次活動(dòng)的家庭請(qǐng)自帶一張 4R 的親子合照;3 、本次活動(dòng)人數(shù)有限，需要預(yù)約報(bào)名參加。)活動(dòng)流程：1、16:30 16:50 擊鼓傳花， 我和媽媽一起告訴爸爸 “我 想對(duì)你說(shuō)”，分享我的好爸爸等互動(dòng)2、 16:50 16:10 游戲：蒙眼找爸爸，爸爸坐在一排， 寶寶蒙著眼睛找找看哪個(gè)是我的爸爸，媽媽不能給提示哦3、 16:10 16:25 爸爸您辛苦了，請(qǐng)你坐下喝杯茶，親 親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、

3、16:25 16:30 我和媽媽一起進(jìn)行“我的好爸爸”頒 獎(jiǎng)典禮5、 16:30 16:00 爸爸媽媽和我一起來(lái)動(dòng)手制作我們的 精美相框，記錄我們的溫馨、幸福的時(shí)光。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你得心靈即使在寒冷的冬天也能感 到溫暖如春 ;父愛(ài)是一泓清泉，讓你得情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然 純潔明凈 ;父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào) ; 父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中，父親是那么的偉大、威武，是他們心 中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。 幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函模板 父親節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函 尊敬的爸爸們： 平日里有太多的語(yǔ) 言來(lái)描寫(xiě)母親， 卻很少提及父親。2019 年的

4、“父親節(jié)” 如期而至。 在我們的生活中， 有的父親可能是和藹可親的，有的父親可能是威嚴(yán)的，有的 父親可能 是喜歡批評(píng)的， 有的父親可能是善于鼓勵(lì)的。 不 管您是屬于哪種類(lèi)型，不管平日里您是 什么身份、職業(yè)。 在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，“爸爸們”請(qǐng)暫停繁忙的工作， 讓孩子 陪您度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日吧 ! 我們特邀請(qǐng)爸爸們來(lái) 參加 - “父子同心， 其樂(lè)融融”快樂(lè)“陶 藝”體驗(yàn)活動(dòng)， 希望各位爸爸安排好工作， （ 如果爸爸沒(méi)空， 媽媽也可以和 孩子一起來(lái) 制作“陶藝”作品送給爸爸作為“父親節(jié)”的 禮物喲 !） ，快來(lái)報(bào)名參加吧 !一、活動(dòng)目的： 1 、讓孩子們知道 6 月的第三個(gè)星期 天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦 ; 2 、讓孩子們從小明白”拒 絕香煙” ，同樣也是讓爸爸們注意自己的身體 ; 3 、孩子們 初步了解陶藝的制作。二、活動(dòng)時(shí)間： 2019 年 6 月 13 日下午 3:00 三、活 動(dòng)流程：1 、 2 、 教師帶領(lǐng)您和孩子們一起來(lái)記住這個(gè)節(jié)日; 教師帶領(lǐng)您和孩子一起體會(huì)香煙的害處，讓孩子們從小 知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地 球; 3 、 我們將請(qǐng)到玩美多藝術(shù) 中心的老師，帶領(lǐng)您和孩子一起制作陶泥。四、報(bào)名方式：請(qǐng)家長(zhǎng)在班級(jí)老師處報(bào)名，由于本次活 動(dòng)有“陶藝”的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，所以 會(huì)產(chǎn)生材料會(huì)，費(fèi)