1、1部編二年級語文下冊課文預習單1 古詩二首第一步：朗讀古詩，識記作者（這兩首詩的作者分別是、）第二步：再讀古詩，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞詩村童碧妝綠絲、男第五步：理解內容（帶著本課核心問題”串珠問題”導思”讀古詩）1. 詠柳 的作者是， 詩人用獨特的手法描寫了， 歌頌和贊美了春天的創造力。2. 村居的作者是，詩人描寫了早春二月，兒童們興致勃勃地的情景，勾畫出一幅生機勃勃的圖”。第六步：我的疑問：2 找春天3 開滿鮮花的小路2第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再

2、讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞沖尋姑娘吐柳蕩桃杏第五步：根據課文內容填空本文把春天比作。她，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著第六步：我的疑問:4 鄧小平爺爺植樹3第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞鮮郵遞員原叔局堆禮*幫你學生字。由 S：左右結構，

3、右邊的下”不要寫成 W”。遞：半包圍結構，書寫時注意七”的寫法。原：半包圍結構，由廠”+白”+小”組成。第五步：根據課文內容填空。本文是一個充滿兒童情趣的故事，它運用的手法，講述了長頸鹿大叔寄來包裹，盛鼠先生不小心把包裹里的小顆粒漏在路上，春天的時候，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花的故事。第六步：我的疑問：第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）4第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞鄧植格引注滿休息第五步：根據課文內容填空本文寫的是 1987 年 4 月 5 日，83

4、 歲高齡的爺爺在北京天壇公園親手栽種柏樹的經過。如今，這棵柏樹已成了天壇公園一處美麗的風景。第六步：我的疑問：5 雷鋒叔叔，你在哪里第一步：朗讀課文，標節序（本詩共有小節）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞第六步：我的疑問:5鋒昨冒留彎背灑溫暖【讀讀記記】曾經蒙蒙泥濘順路邁進踏步荊棘花瓣晶瑩尋覓需要奉獻第五步：根據詩歌內容填空。本文是一首,讀完這首詩，我們明白了人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找,號召大家向雷鋒同志學習。第六步：我的疑問:66 千人糕第一步：朗讀課文，

5、標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞能桌味買具甘甜菜勞【讀讀記記】雪糕特別好嘛買賣面粉糖水甘蔗果汁青菜熬但計算另動銷售的確第五步：根據課文內容填空。千人糕就是，它是把_做的,是農民種的稻子加工出來的，農民種稻子需要?農具、肥料、:第六步：我的疑問:77匹出色的馬第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字

6、首序音節部首組詞匹妹波紋像景戀舍求【讀讀記記】郊外廣泛波紋大蔥柔軟地毯異常戀戀不舍要求一株拾起騎馬跨越第五步：根據課文內容填空。本文寫的是我們”一家人在傍晚去散步，往回走的時候，妹妹累了，要媽媽、爸爸抱，爸爸想了個辦法：從路旁拾起一根柳條,告訴她這是結果妹妹很快回到家的故事。第六步：我的疑問:8識字 1 神舟謠第一步：朗讀詩歌，標節序（本課共有個小節）第二步：再讀詩歌，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞州灣島峽民族誼齊布【讀讀記記】繁榮奮發涌動山峰聳立港灣隔開海峽陸地友誼濃密神州與其整齊

7、第五步：根據課文內容填空。本文主要學了關于神州的幾個詞語：?珠峰和。識字 2 傳統節日第六步：我的疑問:9第一步：朗讀韻文，讀準字音。第二步：再讀韻文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞貼街舟艾敬轉團熱鬧【讀讀記記】節日春節花燈清明先人龍舟中秋圓月轉眼全家團圓熱鬧祭掃艾香大街小巷貼窗花第五步：根據課文內容填空。本文主要學了我國的幾個傳統節日：、清明節、端午節、。識字 3 貝”的故事10第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞

8、）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞貝殼甲骨錢幣與財關【讀讀記記】貝殼甲骨文錢幣有關貝類珍貴飾品隨身容易損壞賺錢賠本購買貧窮第五步： 根據課文內容填空。古時候，人們覺得貝殼,喜歡把它們當作在身上。而且貝殼可以,不容易損壞，于是古人還把貝殼當作O所以，用貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，賺、識字 4 中國美食第六步：我的疑問:11第一步：朗讀詞條，讀準字音。第二步：再讀詞條，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞燒茄烤鴨肉雞蛋炒

9、飯【讀讀記記】菠菜熙包堂腐燒烤茄子煮粥爆炸燉菜磨菇蒸餃炸醬雞蛋第五步：根據課文內容填空。本文主要學了中國的幾種美食：涼拌菠菜、紅燒茄子、小雞燉雇 錦等。8 彩色的夢12第一步：朗讀課文，標節序（本課共有小節）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞彩夢森拉結蘋般精靈【讀讀記記】彩色腳尖森林雪松平果精靈盒子聊天草坪叮嚀煙囪般忽郁拉手第五步：根據課文內容填空。1.我的_，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有_有,還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動2.這首詩歌充滿了童趣，我們完全感受到了兒

10、童豐富的日快樂的生活，仿佛回到了快樂的童年時光。9 楓樹上的喜鵲第六步：我的疑問:13第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞傘姨弟便教游戲母【讀讀記記】渡口隱蔽拼寫字母山岡聽懂教案【反義詞】喜歡（）常常（）上升（）第五步：根據課文內容填空。本文寫的是我們”村的渡口旁有一棵,楓樹上有一個的窩。我”很喜歡窩里的喜鵲，經常去看望喜鵲弟弟”。10 沙灘上的童話第六步：我的疑問:14第一步：朗讀課文，標白然段(本課共有白然段)第二步：再讀課

11、文，標畫字詞(聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞)第三步：查字典，認生字(查字典，學習課后生字表”中的生字)第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞周圍句補充藥合死記【拼拼讀讀】堡(bao)插(chd)狠(hen)補(bW 句(j)駁(b0轟(hong)兇(xiong)充(chong)合(h)第五步：根據課文內容填空。在造城堡，編織美麗的童話故事。故事中，我們”10 沙灘上的童話第六步：我的疑問:15從四面八方,王，主。11 我是一只小蟲子16第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”

12、中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞屁股尿凈屎幸使勁【讀讀記記】屁股昏暗一泡尿晃動免費列車拉屎撞到貪玩脾氣嬸嬸使勁第五步：根據課文內容填空。本文是一篇充滿童趣的_故事，它運用_的修辭力法,講述了小蟲子的生活。當小蟲子不好的方面是：屁股會,會被小狗撒的一泡尿可能會被小鳥吃掉。當小蟲子好的方面是：可以在草葉上用一顆露珠,把觸須擦亮，跳到狗的身上到很遠的地方12 寓言二則17第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞亡牢鉆勸丟

13、告筋疲【讀讀記記】寓言一則亡羊補牢羊圈鉆進叼起街坊后悔從此筋疲力盡焦急截止氣喘吁吁第五步：根據課文內容填空。1. 亡羊補牢講了從前有個養羊的人，第一次丟羊不聽勸告，沒有修補羊圈，第二次丟羊才修補羊圈的故事，告訴我們一個人做錯了事，只要就2. 握苗助長講的是一位農夫盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵結果禾苗。這個故事告訴我們，做事情不能違背事情發展的，否則就會。13 畫楊桃18第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞圖課擺座交哈頁搶嘻

14、【讀讀記記】靠近班級而且哈哈大笑倒是審視嚴肅半晌搶答和顏悅色教誨一頁紙第五步：根據課文內容填空。課文主要講圖畫課上，我們練習畫,我”根據白己看到的，把同學們覺得。老師通過這件事，啟發我們知道的道理，從中受到科學思想方法的教育。14 小馬過河19第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞愿意麥該伯刻突掉【讀讀記記】馬棚馱著磨坊擋住伯伯深淺立刻好哩作坊突然試試蹄子既然唉呀第五步：根據課文內容填空。文是篇童話故事。故事講述的是要幫媽媽把半口

15、袋麥亍馱到對岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現及不同結果，讓我們懂得遇到問題要,多動腦，多分析，敢于,才能找到解決問題的辦法第六步：我的疑問:15 古詩二首第六步：我的疑問:20第一步：朗讀古詩，識記作者（兩首詩的作者分別是、）第二步：再讀古詩，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞湖蓮窮荷絕含嶺吳【讀讀記記】拂曉慈祥畢竟倒映絕句黃福鳴叫一行包含山嶺停泊第五步：根據古詩內容填空。1. 曉出凈慈寺送林子方描寫了，初夏的美麗風光，表現了詩人情；2. 絕句中鳴叫的飛翔的白鷺，高山的,待發的船只，構成

16、了一幅清新優美的畫。16 雷雨第六步：我的疑問:21第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞雷烏里八、壓垂戶迎撲【拼拼讀讀】壓（y蟬（chdn）擺（ba）垂（chui）嘩（hud）【讀讀記記】壓住蟬聲樹枝搖擺垂直嘩嘩窗戶第五步：根據課文內容填空。炎熱的夏日，驕陽似火，一場雷雨，送來 O 雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。本文用精煉的文字，為我們描繪了、雷雨后的白然景象。17 要是你在野外迷了路第六步：我的疑問:22第一步：朗讀課文，標

17、白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞指針幫助導永碰特積【讀讀記記】慌張永久辨別忠實向導一盞永遠闖關碰頭稠稀渠道積累第五步：根據課文內容填空。要是在大白然的曠野中迷了路該怎么辦？這首小詩就為我們介紹了四種天然的指南針”：,大樹枝葉的稠稀，冬天里溝渠積雪的多少。這一切多有趣啊！18 太空生活趣事第六步：我的疑問:23第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，

18、學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞宇宙杯失板容易浴室【讀讀記記】航行宇宙穩定杯子倒立飲用稍微船艙一件題目浴室秘密固定地板第五步：根據課文內容填空。村是篇，介紹了些新奇有趣的_生活知識,主要介紹了太空中、的特殊方式，激發了學生們遨游太空、的興趣。19 大象的耳朵第六步：我的疑問:24第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞扇慢遇兔安根痛最【多音字】似：si（好似），shi（似的）扇：shdn（扇風），s

19、hcn（扇子）【讀讀記記】彎拉橫豎竹竿撐著舞蹈痛心煩惱第五步：根據課文內容填空。本文圍繞寫了小動物們都認為大象的耳朵:大象把耳朵撐起來，卻給白己帶來很多煩惱，從而大象明白了道理。20 蜘蛛開店第六步：我的疑問:25第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞店決定商夫終完換期【拼拼讀讀】蹲（dun）寂（j】寞（m。）罩（zheo）顧（gd）第五步：根據課文內容填空。本文是一個事，講的是一只蜘蛛，每天蹲在網上，等著小飛蟲好無聊呀，于是就開

20、店后發生的一系列事情。他為河馬編織完后改為編織，為長頸鹿編織完又改為編織,最后來的一位顧客是,蜘蛛嚇得跑回網上。21 青蛙賣泥塘第六步：我的疑問:26第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞蛙賣搬倒籽泉破應【拼拼讀讀】播 （b0）撒（s 頊茵（y1n）溉（guan）缺（que）栽（zdi）【讀讀記記】買賣牌子吆喝水坑挺好舒服集市播撒綠茵茵灌溉缺水栽樹游泳發愣第五步：根據課文內容填空。本文是一篇事，寫的是一只青蛙要賣泥塘，他為泥塘做了

21、很多事情、引水、修路、。第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）22 小毛蟲第六步：我的疑問:27第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞整抽紡織編怎布消【多音字】盡：jiK 盡管），jn（盡力）答：dd（答應），da（回答）【讀讀記記】昆蟲可憐挪動仿佛盡心竭力任何紡織規律等待盡管掙脫愉快絨毛第五步：根據課文內容填空。本文寫小毛蟲經歷了從小毛蟲到再到的變化過程，告訴了我們道理。23 祖先的搖籃28第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范

22、讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞祖啊濃望藍摘掏憶【拼拼讀讀】逮（da）憶（y）薔（qi 婀）薇（we）逗（dou）【讀讀記記】祖國掏鳥蛋逗樂薔薇逮住回憶第五步：根據課文內容填空。本詩作者深情地回想我們的祖先質樸率真的生活，真切地希望祖先的搖籃”一-始森林永遠青翠蒼茫，大白然永遠清秀明凈，人和白23 祖先的搖籃29然目處。3024 當世界年紀還小的時候第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表

23、”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞世界功反復式簡弄由【讀讀記記】年紀方式功夫譬如粗糙自由敏捷簡單時秩序哦第五步：根據課文內容填空。這是篇兒童哲學啟家的文章，充滿和靈氣，很多話很古怪，不合邏輯，仔細想卻充滿哲學思辨意味，例如：學會了發光,上山下山；會的是不斷的變化；會了流動只要第六步：我的疑問:31都做它最容易做的事，這世界就很有。25 羿射九日第一步：朗讀課文，標白然段（本課共有白然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后生字表”中的生字）第四步：學習會寫字”生字首序音節部首組詞覺值類艱弓炎害此新第五步：根據課

24、文內容填空1. 十個太陽輪流到天空中和十個太陽一起在天空中，人間的情景有什么不同？用課文中的原話回答。2. 本文講述的是古代天上有個太陽，炙烤著大地，人類的日子非常艱難。羿射下個太陽，大地重現勃勃生機。體現了古代人類的愿望。32統編版二年級語文下冊期中測試卷題號一二三四五六七八九一總分得分、用選出加點字的正確讀音。（6 分）1. 其實，那深水只是小狗撒（sdsB）的一泡（pdopdo）尿。2.我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸（zhdzha）平4.王曉麗上課總是特別好（haohdo）動，從不認真聽講，所以成績一直不太好（haohdo）。二、看拼音，寫詞語。（8 分）3.我們一起商量（li

25、dnglidng）怎樣攻下那座城堡r1i一一一111q11_JI1riji一一一iiiiiiriL.=.一iiiqii1riiiiii1ishdokaofendoucaoyuan33五、給加點字選擇正確的讀音。（4 分）滿：全部充實，沒有余地；到了一定的限度；使滿；十分，1. 鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。（）2. 小紅軍滿不在乎地說：“你先走吧，我還有等我的同伴呢！”（）3.我的假期馬上就滿了。（）4. 你在幫他滿上一杯酒。（）六、給下列詞語歸類。（8 分）3._西紅柿蘋果練字西瓜做習題聽講墨水鉛筆練習本看書蘿卜香蕉文具盒黃瓜梨子白菜1.2.344._七、把下列句子補充完整。（5 分）1. 門前開著羊花。2. 房子旁邊3. 山坡上-4.河水碧綠碧綠的，微風吹過5.妹妹高興地跨上“馬八、根據課文內容填空。（4 分）1. 哪