九年級化學下冊《常見的酸》教學設計（第1教時）_第1頁
九年級化學下冊《常見的酸》教學設計（第1教時）_第2頁
九年級化學下冊《常見的酸》教學設計（第1教時）_第3頁
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文檔簡介

1、.九年級化學下冊?常見的酸?教學設計第1教時8.2 常見的酸第1教時教學目的：知識目的：1.掌握鹽酸的化學性質及有關方程式的書寫，理解它的用處。2.理解石蕊，酚酞兩種指示劑在酸堿溶液中的顏色。3.理解復分解反響的概念。科學素養目的：激發的才能，學生科學探究的興趣，培養學生觀察實驗。教學重點：1.鹽酸的化學性質2.指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化3.復分解反響的概念教學難點：有關鹽酸化學性質的化學方程式的書寫實驗與電教：1、實驗85實驗8102、投影片教學過程：復習提問什么叫酸、堿、鹽?寫出鹽酸、硫酸、硝酸的電離方程式。引入新課鹽酸、硫酸和硝酸是三種常見的生要的酸，在工業消費和科研中有重 要用處，

2、本節課我們一起來學習鹽酸的性質和用處。講授新課一、出示教學目的二、鹽酸氯化氫氣體的水溶液1.物理性質1演示實驗85，引導學生觀察并總結鹽的物理性質。2小結：濃鹽酸是天色，有刺激性氣味和酸味的液體，具有揮發性和腐蝕性。濃鹽酸揮發出的氯化氫氣體遇空氣中的水蒸氣形成白霧鹽酸小液滴 。2.化學性質1鹽酸跟指示劑的作用演示實驗86實驗87小結a:酸堿指示劑的概念b:填表2鹽酸跟某些金屬的反響引導學生回憶實驗室制氫氣的反響小結：鹽酸金屬→鹽水Zn2HClZnCl2H2↑ Fe2HClFeCl2H2↑3鹽酸跟金屬氧化物反響增加CuOHCl的實驗演示實驗88，現象：鐵銹溶解，溶液呈黃色小結：鹽酸金屬氧化物→鹽水6HClFe2O32FeCl33H2O2HClCuOCuCl2H2O4鹽酸跟堿的反響增：NaOH酚酞HCl的實驗演示實驗89，現象：氫氧化銅溶解，溶液呈藍色小結：鹽酸堿→鹽水2HClCu2OH2CuCl22H2O，HClNaOHNaClH2O5鹽酸跟某些堿反響增：NaClAgNO3的實驗演示實驗810現象，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成小結：鹽酸某些鹽→新酸新鹽HClAgNO3HNO3AgCl&

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