1、-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-生活的好幫手電腦教學(xué)設(shè)計之一本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！佚名一、教學(xué)目標(biāo)：1、能按課后作業(yè)中有關(guān)電腦的幾個方面的提示， 給課文分段。2、能正確地拼讀注音的生字，理解新詞在句子中 的意思；能按課后問題讀懂課文。3、知道電腦在住、食、行三方面的用途，培養(yǎng)閱 讀科普文章的興趣。二、課時安排：2 課時第一課時一、引入新課從四年級開始，我們就有了電腦課，大部分同學(xué)都很喜歡。那誰來說說你喜歡電腦的原因。（點(diǎn)名說） 是

2、啊，電腦給我們的生活帶來了很多方便，也帶來了很多樂趣，今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是和電腦有關(guān)， 出示課題。讓學(xué)生說說“幫手”的意思。從字面理解，“幫手” 是幫助做事的人。電腦怎樣幫人們做事呢，有什么本-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-領(lǐng)？通過審題，設(shè)置懸念，激發(fā)興趣。二、自學(xué)課文1、聽課文錄音，劃出生字新詞，標(biāo)出自然段2、再聽一遍課文錄音，注意聽帶拼音的生字，并想想課文可以怎么分3、自學(xué)課文，看拼音讀生字，讀通課文，劃出不理解的詞語和句子。三、檢查自學(xué)情況1、請學(xué)生讀課文，正音2、說說課文的

3、主要內(nèi)容，可以思考課后第一題， 了解課文寫了電腦哪些方面的內(nèi)容3、說說你不理解的詞語，請其他同學(xué)幫助解決， 學(xué)生不知道的查字典四、給課文分段1、點(diǎn)名回答你是怎么分的2、列出各種分段方法，先去掉明顯錯誤的分法3、請學(xué)生各自說自己分段的理由4、得出正確的分法（可以有不同的分法，只要理由充分）五、小結(jié)課文主要講了一件什么事，電腦有哪些方面的用途？可以把課文分為幾段。-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-讓學(xué)生自己再去讀讀課文。第二課時一、復(fù)習(xí)回憶課文主要講了電腦哪些方面的內(nèi)容，可以把課文分為幾段？

4、二、學(xué)習(xí)課文（一）學(xué)習(xí)第一至第五自然段1、默讀這幾自然段，思考：在住的方面，電腦能 幫助我們做些什么？2、學(xué)生討論，也可以自己獨(dú)立思考3、點(diǎn)名回答：電腦能幫助我們守門（幾個正確的數(shù)字說明電腦守門非常安全。兩個如果的假設(shè)分句， 說明電腦能自動調(diào)節(jié)室溫）電腦能記錄、通報主人不在家時的各種信息， 迅捷、方便。不用鑰匙開門、門又自動關(guān)上、電燈卻自動地亮起來了這些都說明電腦管家能實(shí)現(xiàn)自動化，給我們的生活帶來便利。（二）學(xué)習(xí)第六到八自然段1、學(xué)生自由朗讀這三個自然段，簡要說說電腦在“食、行”兩方面能幫勻們做些什么，有什么好處。2、點(diǎn)名回答（可抓住專心致志、不一會兒、秩序-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-井然等詞語，引導(dǎo)學(xué)生想像當(dāng)時的情景，體會電腦管理的快捷、方便和精確）三、想像1、和學(xué)生介紹電腦的發(fā)展與應(yīng)用的有關(guān)知識。2、讓學(xué)生了解到?jīng)]有異想天開的大膽設(shè)想，也就沒有我們今天的電腦。3、這篇文章沒有寫電腦在穿衣服方面的用途，你能想像寫一段話嗎？4、鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行大膽想像，想別人沒想到的東西，想別人不敢想的東西。四、小結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔