1、難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將畢業(yè)。小編收集了難忘的 小學(xué)生活作文，歡迎閱讀。第一篇：難忘的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn) 千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必 說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地 的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾 留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思這些美好而難忘的回憶，已 經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的 深處。忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng) 會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最 終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以

2、忘 懷。忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在 耳邊回響：”勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢 的回答問(wèn)題。我從老師那充滿智慧的雙眼里讀生了信任與 希望，讀生了豉勵(lì)。忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆 而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃?。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)： “不介意打一把傘吧?”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了! 小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，周?chē)磺械囊?/p>

3、切都在提醒：夏天到 了，我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮。再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” ，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。再見(jiàn)， 親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。第二篇：難忘的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠(chéng)的友

4、誼，留下了許多美好的回憶。讓我 印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。那是四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程：“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”最 好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對(duì)我們說(shuō)： “這次，你們來(lái)一場(chǎng)比賽看看誰(shuí)蛐蛐捉得多。 ”我們便分頭行動(dòng)。我認(rèn)真地尋找著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鄧謙興奮地叫了起來(lái)：“我捉到一只啦 ! ”我驚奇地跑了過(guò)去，他舉起那只綠色的小蟲(chóng)，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來(lái)： “這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱! ”話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著，我有認(rèn)真地找了起來(lái)，可是找了好久也沒(méi)見(jiàn)著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好

5、幾只了，我開(kāi)始著急起來(lái)?！白鋈魏问拢灰心托木鸵欢〞?huì)成功 ! ”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過(guò)去，輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢，只見(jiàn)一只黑色的小蟲(chóng)停在那里，腦門(mén)上有兩根像細(xì)絲般的觸須，一會(huì)兒豎起，一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。啊! 真的是蛐蛐! 我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過(guò)去?？墒球序薪苹靥_(kāi)了，害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐，這次我一定要捉住你! 我瞅準(zhǔn)了，再次撲了過(guò)去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧! 可沒(méi)想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的

6、戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來(lái)。沒(méi)捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。六年里，同學(xué)們真誠(chéng)的友誼，歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉; 忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師 ; 忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢(qián)塘小學(xué)。第三篇：難忘的小學(xué)生活老師， 抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)： “你們就要畢業(yè)了，就要走了”是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如

7、今，我就要走出這校門(mén)了， 我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門(mén)，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子 4X100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4X100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字 ; 在那里，老師教我們唱歌跳舞; 在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天， 我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天，我們攀在