1、雅安中學2016-2017學年高二上期半期考試生物試卷、選擇題（本題共 7小題，每題6分）AABB aabb兩個品種，為培育）AABB x aabb Ab . AaBb創AAhbr導入抗蟲基因c AAhbCc1、假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有優良品種AAbb,可采用的方法如右圖所示。下列敘述中正確的是（A .由品種AABB aabb經過、過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種B .過程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是多倍體育種C .可以定向改造生物的方法是和，能使玉米產生新的基因（抗蟲基因），原理是基因突變D .若經過過程產生的基因型為Aabb的類型再

2、經過過程，則子代中 Aabb與aabb的類型再經過過程，則子代中Aabb與aabb的數量比是 3 : 12、在人體細胞外液中有很多種成分，這些成分的功能不包括（）A.催化肽鍵形成B.與抗原特異性相結合C.刺激B細胞增殖和分化D.降低血糖濃度3、如圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是神經纖維上的刺激位點，甲、乙是分別置于神經纖維 B、D上的電位計，可記錄神經纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為神經中樞.下列有關說法正確的是（）A .刺激a點會引起A的收縮，這屬于非條件反射B .刺激b點，乙可記錄到電位變化，但甲記錄不到電位變化C .若刺激a點，乙電位計不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位 已經受損

3、D .刺激b點，b處的膜外電位由正電位變為負電位4、下列關于植物生長素生理作用的敘述中正確的是（）A.頂芽生長占優勢時側芽生長素合成受到抑制B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸5、人體內環境穩態的維持， 依賴于各個器官、系統的協調活動，而信息分子是它們之間的 “語言”.對圖中的相關敘述中，正確的是nI內分心系就和經系統- 細糜反應 hl n - II - -1 1 .1腎上麻；二腎上吃素分誕加L _ _ H jA圖中甲代表漿細胞和記憶細胞進行細胞免疫B若乙表示垂體，對其具

4、有調節作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C丙可能是神經元分泌的神經遞質，以主動運輸的方式運輸到內環境D信息分子可通過靶細胞上的 受體影響細胞的生理活動6、下圖為體液免疫示意圖，下列敘述正確的是（）抗原里吞嗡細胞里T細胞廣漿細胞+抗體f上記憶細胞JA .切除胸腺的個體無法完成體液免疫B .過程主要發生在細胞質基質中C .過程過程體現了細胞膜的流動性D .漿細胞能特異性識別抗原，并產生抗體7、為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當時間 后用殺蟲燈誘殺，統計標記個體的個數占釋放總數的比例（回收率），結果如下表.下列敘述正確的是(注：橫軸為誘捕燈間距)(A、若

5、標記總量為 N ,回收率為a ,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結構C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關D誘捕距離加大，被標記個體占被誘捕總數的比例上升二、非選擇題8、(共10分，每空1分)HIV屬于逆轉錄病毒，是艾滋病的病原體。回答下列問題：(1)用基因工程方法制備 HIV的某蛋白(目的蛋白)時，可先提取HIV中的,以其作為模板，在 的作用下合成 。獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞。(2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是 。該分泌蛋白可用于檢測受試者血

6、清中的HIV,檢測的原理是 O(3)已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多.發。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分 細胞，降低了患者免疫系統的防衛功能。(4)人的免疫系統有 癌細胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺.陷，易發生惡性腫瘤。(5)研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染，破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的,以致感染信息不能呈遞給 T細胞，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程，導致機體對該病毒的 免疫功能下降。因此，病毒在體內快速增殖、致病。(6)對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統能產生相應抗體，還能產生的免疫細胞有

7、76; (需答兩種)9、(共13分，每空1分)I.腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓的調節，回答相關問題：(1)給實驗兔靜脈注射 0.01%的腎上腺素0.2 mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的，腎上腺素對心臟起作用后被 ,血壓恢復。腎上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。(2)剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、，血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節屬于 調節。乙酰膽堿屬于 (填“酶”、“神經遞質”或“激素”)，需要與細胞膜上的 結合才能發揮作用。

8、(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作 用于心臟、調節血壓的過程中所具有的共同特點是(答出一個特點即可)。II.甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題：個過程中,由分泌促甲提O甲狀腺醉，使機殍產熱培0 0.0010® 0J 1怛委到平會升高爸】z®甲狀腺激素分泌狀腺激兼/ 1其中由 上_分泌廨狀腺X和素釋放激素, 4面用口 TO段先*(2廠甲狀減O(1)通常，新生兒出生后，由于所處環境溫度比母體內低昱甲激素作用的靶細胞是(3)除了作用于靶細胞外;I檄素愉旃式畫特點還有 10、(共11分，每空1分)在驗證生長素類似物 A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切

9、段浸入蒸儲水中1小時后，再分別轉入 5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在 23c的條件下，避光振蕩培養 24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結果見圖2。(1)生長素類似物雖是一類與生長素具有類似生理效應的化合物，卻未能在植物體發現是因為它們是一些 的化學物質。本實驗中mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。(2)振蕩培養的目的是：增加溶液中的 以滿足切段細胞呼吸的需求；使切段與溶液成 分接觸更。(3)生長素類似物 A應溶解于 中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸儲水中的目 的是減少 對實驗結果的影響。(4)圖2中，對照組切段的平均長度是

10、 mm 。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長 (選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為 10mg/L的溶液對切段的影響(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數據應（選填下列選項前的字母）。A .舍棄 B .修改 C .如實填寫為檢驗該濃度下相關數據的可靠性，還應 。11、（共14分，除標注外，每空 1分）某動物種群中 AA Aa和aa的基因頻率分別為0.3、0.4和0.3 ,請回答（1）該種群中a基因的頻率為 .（2）如果該種群滿足四個基本條件，即種群 、不產生、沒有、沒有遷入遷出， 且種群中個體間隨機交配，則理

11、論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為 ;如果該種群的子一代再隨機交配，其后代中aa的基因型頻率 （填“會”或“不會”）發生改變。（3）（每空2分）假定該動物種群滿足上述四個基本條件，但不發生隨機交配，只在相同基因型之 間進行交配，則理論上該種群的子一代中 AA、Aa和aa的基因型頻率分別為 、和 如果子一代也同樣只發生相同基因型之間的交配，其后代中A和a的基因頻率 （會或不會）發生改變.參考答案一、選擇題1、 A 2 、 A 3 、 D 4 、 B 5 、 D 6 、 C 7 、 B二、非選擇題8、（1 ） RNA 逆轉錄酶cDNA （或DNA）（ 2）抗體抗原抗體特異性結合（3） T （或T淋巴）（ 4）監控和清除（ 5）特有抗原（抗原）特異性（ 6）記憶細胞、效應T 細胞9、 I （ 1）靶器官滅活傳遞信息（ 2）神經神經遞質受體（ 3）都需要與相應的受體結合