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1、.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)題親愛(ài)的同學(xué)們,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)題,希望能給大家到來(lái)幫助。祝大家暑假愉快!【快樂(lè)暑假】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)題一、用心考慮,我會(huì)填。20分1、5.04×2.1的積是 位小數(shù);22.6÷0.33的商,保存一位小數(shù)約是 。2、將 保存兩位小數(shù)是 ,保存三位小數(shù)是 。3.在下面的圓圈里填上“> “<或“=3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A A≠00.75÷0.
2、5 0.75×24.某同學(xué)身份證號(hào)碼該同學(xué)是 年 月 日出生的,性別是 。5、小林買(mǎi)4支鋼筆,每支a元;又買(mǎi)了5本練習(xí)本,每本b元。一共付出的錢(qián)數(shù)可用式子 來(lái)表示;當(dāng)a=2.5,b=0.5時(shí),一共應(yīng)付出 元。6、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右挪動(dòng)兩位,得到一個(gè)新數(shù),與原數(shù)相差44.55,原數(shù)是 。7、王師傅加工一種零件,5分鐘加工了20個(gè),那么王師傅平均加工1個(gè)零件需要 分鐘,1分鐘能加工這種零件 個(gè)。8、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米和5厘米,這個(gè)直角三角形的面積是 平方厘米。9、一個(gè)直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12
3、dm和8dm,它的面積是 平方分米;在梯形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的正方形,正方形的面積是 平方分米。10. 盒子內(nèi)裝有6個(gè)標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一個(gè),有 種可能,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都是 ,是單數(shù)的可能性是 ,小于3的可能性是 。二、火眼金睛,我來(lái)判。5分1、a2和2a表示的意義一樣。 2、兩個(gè)數(shù)相乘,積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù)。 3、用四根木條釘成的長(zhǎng)方形,拉成平行四邊形后,它的周長(zhǎng)和面積都保持不變。 4、9.999999是循環(huán)小數(shù)。 5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 三、仔細(xì)推敲,我來(lái)選。5分1、每個(gè)空瓶可以裝2.5千克的色拉油,王老師要把25.5千克的色
4、拉油裝在這樣的瓶子里,至少需要 個(gè)這樣的瓶子。A、10 B、11 C、122、下面圖形中不可以密鋪的是 A、正五邊形 B、正六邊形 C、正三角形3、一個(gè)盒子里放了15個(gè)球,其中有5個(gè)紅球,2個(gè)綠球,7個(gè)黑球,1個(gè)黃球,從盒子里任意摸一個(gè)球,摸出紅球的可能性是 ,摸出黃球的可能性是 ,A、 B、 C、 D、4.老師家在幸福小區(qū)06號(hào)樓,3單元,08層3號(hào),假設(shè)用F表示幸福小區(qū),那么老師家的編號(hào)是 A .F063083 B. F306308 C. F63835、右圖中,邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形中,畫(huà)了甲、乙兩個(gè)三角形用陰影表示,它們的面積相比 A、甲的面積大 B、乙的面積大 C、相等四、細(xì)心審題,我會(huì)
5、算。40分1、直接寫(xiě)得數(shù)5分3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5=0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3= 2.5×1.4= 5.5÷11=2、列豎式計(jì)算6分0.73×2.15 7.38÷1.63、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。12分8.4×0.26+0.74
6、5.5×17.3+2.7×5.531.7-0.5×0.7-1.65 0.8×3.2-2.99÷2.34、解方程 12分7 -2×9=81 7+5 =4213 -7.5 =19.25 32- ×6=108五、理論操作,我會(huì)做。1請(qǐng)你連一連。3分2請(qǐng)你畫(huà)出從不同方向看到的畫(huà)形。2分左面: 右面:3求陰影部分的面積單位:米5分六、解決問(wèn)題,我能行。25分1.學(xué)校藝術(shù)節(jié),準(zhǔn)備了花環(huán)和彩球各20個(gè),共花去100元,彩球每個(gè)3.5元,花環(huán)每個(gè)多少元?2、一塊平行四邊
7、形的地,底長(zhǎng)250米,高68米,共收油菜籽3400千克。平均每公頃產(chǎn)油菜籽多少千克?3、春節(jié)快到了,某超市購(gòu)進(jìn)540只小中國(guó)節(jié),比購(gòu)進(jìn)的大中國(guó)結(jié)的4倍少60只,超市購(gòu)進(jìn)多少只大中國(guó)結(jié)?用方程解4、果園里有桃樹(shù)和梨樹(shù)共480棵,梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍,果園里有桃樹(shù)、梨樹(shù)各多少棵?用方程解5、小明家去年上半年每月用電情況如下表用電量單位:千瓦時(shí)月份 一 二 三 四 五 六用電量/千瓦時(shí) 81 85 65 55 47 63家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩
8、子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。1、上半年每月平均用電量是多少千瓦時(shí)?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書(shū)先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書(shū),最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語(yǔ)?中的“有酒食,先生饌;?國(guó)策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱的說(shuō)法。可見(jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意,
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