1、人教版三年級語文上冊第五單元測試卷班級 姓名 分數 一、看拼音，寫詞語。(9分)nà mèn chuán shòu xuè yè z rùn j f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jin gù yíng hòu héng kuà( ) ( ) ( ) ( )二、在帶點字合適的拼音下面畫“_”。(4分) 1研究學問你不比我差(chi chà c)。2人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行(xíng h

2、áng)。3天和地逐漸成形了，盤古也累(li lèi léi)得倒(dào do)了下去。三、寫出下面字的偏旁和筆畫。(4分)闊：( )部 共( )筆 砌：( )部 共( )筆案：( )部 共( )筆 驢：( )部 共( )筆四、比一比，再組詞。(10分)稿( ) 紡( ) 劇( ) 遍( ) 膚（ ）搞( ) 防( ) 據( ) 篇( ) 扶（ ）五、寫出下列詞語的反義詞。(6分)獨特( ) 黑暗( ) 輕( )上升( ) 減輕( ) 清( )六、把下面的詞語補充完整。(8分)舍（ ）求（ ） 風（ ）仆仆 （ ）餐（ ）宿 奔（ ）不息（ ）應（ ）

3、合 （ ）口（ ）聲 頭（ ）腳（ ） （ ）鄰（ ）舍七、在括號里填上適當的詞語。(6分)( )的老師 ( )地傳授 ( )的巨人( )的年輕人 ( )地上升 ( )的宇宙八、趣填帶“山、水”的成語。(6分)愚公移( ) （ ）青（ ）秀 人( )人海落花流( ) 千( )萬( ) 如魚得( )九、按要求寫句子。(5分)1、世界聞名的趙州橋是我國寶貴的歷史遺產。縮句： 2、洪水把在橋沖毀了。改為“被”字句： 3、我怎么能隨便要你的東西呢？改為陳述句： 4、今天早上下了一天的雨。修改病句： 5、草地上盛開著花。擴句： 十、閱讀短文，完成練習。(22分)(一)南京長江大橋多么雄偉壯麗啊!波浪滾滾

4、的江水中，九個巨大的橋墩穩穩地托住橋身。正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是火車道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路的兩邊是人行道。寬闊的公路上。行人車輛穿梭似的來來往往。1用“|”把短文分成兩層。(2分)2用“_”畫出中心句。(1分)3“寬闊”的反義詞是_。(1分)4用“仿佛”造句。(2分)_5從這段話，我們可以知道，遠看南京長江大橋的樣子：_；大橋由_、_兩部分構成；大橋的構造：_；大橋的作用：_。(4分)(二)孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。 曲阜和洛陽(

5、相距 相差)上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁(站著 坐著)一位七十多歲的老人，穿著長袍，頭發胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人(大概 大約)就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是一”老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。孔子(連忙 馬上)說 學生孔丘 特地來拜見老師 請收下我這個學生 老子說 你就是仲尼啊 聽說你要來 我就在這兒迎候 研究學問你不比我差 為什么還要拜我為師呢 孔子聽了再次行禮 說 多謝老師等候 學習是沒有止境的 您的學問淵博 跟您學習 一定會大有長進的1給短文擬定一個合適的題目：_ (2分) 2把括號內不恰當的詞語用“”畫去。(2分) 3給第2自然段空白處加上標點符號。(2分) 4用“ ”畫出老聃先生外貌的句子。(1分)5用“終于”造