1、天目初中杠桿課堂練習 姓名 班級 學習了杠桿的平衡條件，我們這節課來進一步利用它來分析有關杠桿的問題。第一類：一般應用例題：1如圖所示，用撬棒撬石頭，手握在撬棒的末端B端，其中AO0.1米，AB1米，OC0.7米，要撬起石頭在A端需要500牛的力，求在B端要用多少向下的力才能撬起石頭？2.一根輕質扁擔長1.8m，前后兩端分別掛上重600N和200N的貨物，問：人肩應挑在離前端多遠處才能使扁擔平衡？練習：1.右圖為人的上肢圖解，此時手托著質量為1千克的物體, 則肱二頭肌收縮時所承受的力為（ ）A.小于9.8牛頓 B.大于9.8牛頓 C.等于9.8牛頓 D.等于1千克 2如圖所示,某同學在做俯臥撐

2、運動。可將他視為一個杠桿。他的重心在A點,重力為500牛,那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少 。若他在1分鐘內做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4米，則他的功率至少為瓦。 ABCDo第二類：找使杠桿平衡的最小力例題：要使右圖杠桿保持平衡,最省力的方向是( )第三類：平衡后發生變動，判斷杠桿狀態例題：一根輕質杠桿，在左右兩端分別掛在200牛和300牛重物時，杠桿恰好平衡若將兩邊物重同時減少50牛則杠桿（）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡 D無法確定練習1：如圖恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是A.兩邊各加一個鉤碼B.兩邊鉤碼各向外移動一格C

3、.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格2.一個杠桿已經處于平衡狀態，如果在這個杠桿上再施加一個作用力，則 A.杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在動力一邊B.杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在阻力一邊C.杠桿仍有可能平衡，只要這個力的作用線通過支點D.杠桿不可能平衡，因為多了一個力3、在一根杠桿的左、右端分別掛著體積相等的實心鐵塊和實心鋁塊，杠桿處于平衡狀態。若將鐵塊和鋁塊同時全部浸沒在水中，則下列說法中正確的是（ ）A. 杠桿仍平衡 B. 杠桿的左端下沉 C. 杠桿的右端下沉 D. 由于鐵塊和鋁塊體積的具體數值未知，故無法判斷第四類：杠桿勻速轉動過程中的分析例題：如圖，用始終垂直于杠桿的力F，勻速轉

4、動杠桿提升貨物，請問在提升過程中，力F 的大小怎么變化？ 練習1：如圖，用始終垂直于樹干的力F在一端，舉起樹干，在舉起過程中力F的大小怎么變化？ 假如作用在樹干上的力始終豎直向上，那力F如何變呢？練習2：如圖所示，一直桿可繞O點轉動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉到水平位置，在這個過程中直桿A.始終是省力杠桿 B.始終是費力杠桿C.先是省力的，后是費力的 D.先是費力的，后是省力的課后鞏固過程A組：1、如圖所示的杠桿，在水平位置上處于平衡狀態，杠桿重不計。物體A重80N，AO0.8m，BO0.4m ,求：物體B受到的重力。2如圖，是一個質量不計的

5、杠桿，支點為，杠桿兩端分別掛有甲、乙兩個物體，杠桿平衡，已知甲物體的質量是千克，乙物體的質量為千克，長米，則支點應距點多少米。3、如圖所示，A燭一杠桿，O是杠桿的支點，在A的一端掛一電燈，電燈重100N。細繩的一端系杠桿的B點，另一端系于豎直的墻壁上的C點，此時杠桿在水平位置上平衡。已知AO4mAB=0.8m，細繩與杠桿之間的夾角是30度（不計杠桿重、細繩 重和摩擦），求細繩受到的拉力。4假期里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動。活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡。(1)若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點2m

6、的一側，爸爸應站在距離支點多遠處才能使木板水平平衡?(2)若小蘭和爸爸已經成功地站在了木板上，現在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是05ms，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞?5.搗臼是以前在臺州農村常見的一種生活用具，你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕，如圖所示。年糕時，腳踩B端，A端上升；抬起腳，A端下落，石槌撞擊蒸熟的米粉，如此反復，可使年糕變得有韌性。若石槌質量為30千克，木桿AB長3.6米，A端離支撐點O的距離為0.9米，不計木桿AB自重，取g=10牛/千克。則（1）要將石槌抬起，作用在B端的力至少為多少牛？（2）若另一人幫著一起踩，踩在靠近 端的位置最省力。（3）現在做年

7、糕所需的動力大多來自電動機，則使米粉變得有韌性所需的機械能是由 能轉化而來。B組1、一架不準確的天平，主要是由于它橫梁左右兩臂不等長。為了減少實驗誤差，在實驗室中常用“交換法”來測定物體的質量。即先將被測物體放在左盤，當天平平衡時，右盤中砝碼的總質量為ml；再把被測物體放在右盤，當天平平衡時，左盤中砝碼的總質量為m2。試證明被測物體的質量m=2、小杰同學發現了一個金屬塊。他想知道它的重力和密度。他手中只有一只量程較小的彈簧秤，當他用此彈簧秤測量此金屬塊的重力時，發硯已超過彈簧秤的最大量程，于是他設計了如圖所示的裝置。圖中OA：OB=1：3，用細繩把金屬塊懸掛于A點，用彈簧秤在B點施加一個豎直向上的力，當OB杠桿水平靜止時，彈簧秤讀數為1.8牛，當向容器中加水，金屬塊浸沒于水中后，彈簧秤讀數為1.2牛。（g-10牛千克）求（1）金屬塊的重力為多少？（2）金屬塊浸沒于水中后所受到的浮力為多大？（3）金屬塊的密度是多少？24某電子磅秤原理圖如圖15(甲)所示，主要部件是杠桿ABO，電流表A和壓力傳感器(相當于電阻值會隨受到的壓力大小發生變化的可變電阻)，其中杠桿可繞O點轉動，且力臂之比AO：BO5：1，壓力傳感器的電阻值R隨所受到的壓力F的關系圖像如