1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)烈士紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)9月30日是全國(guó)第一個(gè)烈士紀(jì)念日。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校依據(jù)縣教育局德育辦的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度學(xué)校對(duì)第一個(gè)烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)高度重視，精心組織，周密安排，對(duì)“烈士紀(jì)念日活動(dòng)”進(jìn)行動(dòng)員部署，通過轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件精神及活動(dòng)通知方式及在親子共成長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師QQ群中進(jìn)行部署動(dòng)員，通過LED電子顯示屏等方式加強(qiáng)宣傳，形成教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。二、統(tǒng)籌規(guī)劃、抓住契機(jī)開展紀(jì)念活動(dòng)。以

2、不增加師生負(fù)擔(dān)為前提，學(xué)校做好活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和親子德育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，開展好紀(jì)念活動(dòng)。(一)、學(xué)校充分利用小手拉大手向國(guó)旗敬禮親子德育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來，牢記新中國(guó)的成立、五星紅旗的飄揚(yáng)、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：“親子上網(wǎng)搜集國(guó)慶節(jié)的來歷”、“小手拉大手編首詩歌誦祖國(guó)”、“小手拉大手向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名”、“向國(guó)旗敬禮做個(gè)有道德的.人四個(gè)一活動(dòng)”：（1）假期在父母的帶領(lǐng)下進(jìn)行紅色旅游。（2）小手拉大手唱響愛國(guó)歌（3）小手拉大手一起繪五旗（4）小手拉大手做個(gè)有道德的人：能文明用語、遵守社會(huì)公德、愛護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車

3、能主動(dòng)給老弱病殘主動(dòng)讓座等親子實(shí)踐活動(dòng)。（二）以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，緬懷烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。具體活動(dòng)有：1、六年級(jí)誦讀愛國(guó)主義經(jīng)典詩詞。2、五年級(jí)組織小學(xué)生表演抗日愛國(guó)課本劇，激發(fā)小學(xué)生的愛國(guó)熱情，寓教于樂。3、四年級(jí)開展讀愛國(guó)主義書籍。4、三年級(jí)開展緬懷烈士唱響愛國(guó)之歌。5、四六年級(jí)創(chuàng)辦手抄報(bào)。有愛國(guó)英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學(xué)生在潛移默化中受教育。6、一、二年級(jí)講楊xx將軍的故事。7、四六年級(jí)開展“烈士紀(jì)念日”主題班隊(duì)會(huì)。為了使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，做到不走過場(chǎng)、有實(shí)效，學(xué)校將班隊(duì)會(huì)具體方案及活動(dòng)參考資料為班主任老師準(zhǔn)備好，使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項(xiàng)工作。8、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如兒童團(tuán)歌、閃閃的紅星等影視曲。(三)、開展網(wǎng)上祭奠緬懷英烈教育活動(dòng)。班主任組織學(xué)生在教室中通過網(wǎng)絡(luò)模擬祭奠的方式緬懷先烈，并進(jìn)行了集體宣誓活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神;對(duì)于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義精神，培育和踐行社