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文檔簡介
教學目標教學目標1、 理解并掌握等腰三角形的判定定理及理解并掌握等腰三角形的判定定理及推論推論2、 能利用其性質與判定證明線段或角的相等關系能利用其性質與判定證明線段或角的相等關系. 1如圖2其中ABC是等腰三角形的是 2如圖3,已知ABC中,AB=ACA=36,則C_(根據什么?)如圖4,已知ABC中,A=36,C=72,ABC是_三角形(根據什么?)若已知A36,C72,BD平分ABC交AC于D,判斷圖5中等腰三角形有_若已知AD4cm,則BC_cm 練習:(l)如圖6,在ABC中,AB=AC,ABC、ACB的平分線相交于點F,過F作DE/BC,交AB于點D,交AC于E問圖中哪些三角形是等腰三角形 課堂小結 1判定一個三角形是等腰三角形有幾種方法? 2判定一個三角形是等邊三角形有幾種方法? 等腰三角形的性質定理與判定定理有何關系?
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