1、建筑工地實習(xí)論文 專業(yè)班級: 12級建筑三班 姓 名: 張寧 學(xué) 號: 1208044268 指導(dǎo)老師: 在2016年3月1號從學(xué)校出去實習(xí)，于2016年3月2日進(jìn)入一家河南周口市建筑公司，本工程的合同工期為2016年3月1號至2016年10月1號。這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機(jī)會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。摘要：結(jié)合在校所學(xué)知識我們進(jìn)行了一次現(xiàn)場施工實習(xí)，

2、以放線、吊墻、校板、抄平為主要任務(wù)。基本能夠知道整個工程的相關(guān)流程與其間的必要環(huán)節(jié)，了解到很多本專業(yè)聯(lián)系實際的相關(guān)知識，以及各個環(huán)節(jié)操作達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，這些為我們以后的獨立工作都有很大的幫助。關(guān)鍵詞：施工 流程 操作 測量隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們已經(jīng)把我們的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課等課程學(xué)習(xí)完了。對建筑工程專業(yè)的知識有了更深刻的了解。在此情況下，系領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過多番努力給我們爭取到了一個難得的實習(xí)機(jī)會。讓我們在學(xué)到專業(yè)知識的同時也有機(jī)會去看實物，從實踐中體會理論知識。在此感謝為我們爭取這次機(jī)會的所有工作人員，也感謝給我們這次機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我在我所實習(xí)的工地上學(xué)到了很多。從實踐中，我對技術(shù)員所從事的工作

3、有了一個感性認(rèn)識，為今后從事技術(shù)員工作打下一個良好的基礎(chǔ)。從實踐中，我重新認(rèn)識了書本中的知識，使一些抽象的理論知識實物化，不僅消除了我對有些知識的錯誤理解，也讓我對用到的知識記憶更加深刻。從實踐中，我也學(xué)到了許多課本中沒有的知識，那是工人們長期積累的經(jīng)驗。從實踐中，我練就了許多本事。從實踐中，我認(rèn)識到提高工人素質(zhì)的重要性，加強(qiáng)工程管理的重要性。了解合理控制建筑工程成本重要性。我在勞務(wù)技術(shù)員的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利的完成了此次實習(xí)任務(wù)的實踐部分。使我對工程施工各環(huán)節(jié)有所了解。一、 工程概況1.1工程基本情況工程名稱：惠民小區(qū)6#樓一期工程監(jiān)理單位：陽光監(jiān)理有限公司 質(zhì)量監(jiān)督單位：周口市建

4、設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站1.2建筑基本情況本工程為高層住宅建筑，每層建筑面積為667.80平方米。基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。地上高度為45.45米；室內(nèi)外高差0.45米。建筑結(jié)構(gòu)的安全等級二級，本工程在一類、二類環(huán)境中的結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年。建筑場地類別為二類；抗震設(shè)防烈度7度。2、 技術(shù)專題2.1放線1、引點。在房屋的內(nèi)部有四條在房屋上了標(biāo)準(zhǔn)層后放的輔助線，四條輔助線與其平行的一邊的外墻軸線距離相等。在這四條輔助線上有五個點，它們是用來確定輔助線位置的。首先用激光垂直儀將點從放線洞中投射上來，點要調(diào)到特別小，以減小誤差；其次用細(xì)線墨斗彈線，讓墨線與激光點重合，墨線彈

5、兩次，兩條線相互垂直；再次把泡沫板用手鋸裁到放線洞大小，把放線洞堵住；最后用細(xì)墨線沿著先前彈下的痕跡重彈一遍，將交點彈到泡沫板上。依次將五個點引上來。2、彈輔助線。首先在引上來的點上架設(shè)經(jīng)緯儀并把儀器調(diào)好；其次用經(jīng)緯儀對準(zhǔn)下一個點并調(diào)零，調(diào)零后將經(jīng)緯儀鎖定；再次用經(jīng)緯儀將點引到該直線的多處，用標(biāo)記鉛筆標(biāo)記；最后用墨斗將這些點連接起來。依次將各輔助線逐一彈出。3、彈大控制線。大控制線是為了減小放線尺寸誤差而引入的，整層樓里有四條大控制線。首先用卷尺在輔助線上量出控制線與輔助線相交點的位置，在該點上架設(shè)經(jīng)緯儀；其次用經(jīng)緯儀對準(zhǔn)輔助線并調(diào)零；再次將經(jīng)緯儀旋轉(zhuǎn)90度并鎖定，一次引出四個點；最后用墨線將

6、各點連結(jié)起來。4.放邊線和邊線控制線。用鋼卷尺從輔助線和大控制線上量取各剪力墻的尺寸，用墨線彈出邊線。從邊線往外排出20cm彈出邊線控制線。邊線控制線是支模之后掉墻用的。放線在整個施工過程中有著很重要的作用。鋼筋工綁扎鋼筋要以此為依據(jù)，木工支模要以此為依據(jù)，技術(shù)員吊墻也要以此為依據(jù)。所以放線要求很高。首先放線尺寸必須正確；其次放線誤差必須在5mm之內(nèi)；再次有陰陽角的地方需對角度進(jìn)行檢驗。用大放角的方法，從角的一邊量取3m，另一邊量取4m，量兩點之間的距離是否為5m；最后放出來的線要清晰整齊，讓工人們可以輕易分辨出線的位置。2.2吊墻1、 用掃帚將墻下的泥土掃開，能清晰的看到邊線控制線。用鋼卷尺

7、量墻兩邊的模板到邊線控制線的距離。如果兩邊的距離相等或差距在1cm之內(nèi)，則說明墻沒有跑位。如果兩邊的距離相差太大，則說明墻跑位了，需要對墻底進(jìn)行修正。2、 把線錘吊到墻頂，線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘線到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內(nèi)時，說明墻是直的。如果兩處的差距太大，說明墻是傾斜的，需要對墻進(jìn)行校正。 3、 量電梯間的凈空。電梯間內(nèi)部的距離一定要符合設(shè)計要求，否則只能砸墻。樓的整體結(jié)構(gòu)是剪力墻結(jié)構(gòu)，墻是承重的，所以墻必須垂直。在吊墻的時候，最主要的是外墻的位置。2.3校板1、 用鋼卷尺量模板的大小。各模板的大小必須符合圖紙中各板的尺寸，這樣是為了

8、控制樓板的大小。2、 用鋼卷尺量模板到高程控制點的距離。這樣是為了控制層高。3、 用鋼卷尺量各梁的寬。所有的粱寬都是200mm，誤差在10mm之內(nèi)。還要大致量一下粱的高度，防止粱的配筋在澆筑混凝土?xí)r露出來或者為蓋住粱的配筋而使樓地面變厚。4、 用鋼卷尺量外伸陽臺的距離。2.4抄平1、 用鋼卷尺將點從樓下引上來，標(biāo)記到該處的柱子鋼筋上。先用標(biāo)記筆畫點，在用紅油漆涂點下方的一片區(qū)域。用紅油漆標(biāo)記是為了看時方便。2、 在旁邊的樓上架設(shè)水準(zhǔn)儀。3、 將塔尺的底端放到做好標(biāo)記的點上，用水準(zhǔn)儀讀出塔尺上的度數(shù)。4、 用紅色膠帶粘到刻度下方，并且從新復(fù)點。使水準(zhǔn)儀的十字絲對準(zhǔn)紅色膠帶的上邊緣。這樣做是為了方

9、便讀數(shù)，加快抄平。5、將塔尺放到其他柱子的鋼筋上，讓水準(zhǔn)儀的十字絲對準(zhǔn)膠帶上邊緣后在與塔尺底部平行的鋼筋上做上標(biāo)記。依次在每個柱子上都做好標(biāo)記。這樣做是為了校板時，控制板的高度；在澆筑混凝土?xí)r，控制樓板的厚度。現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下：1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介：從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固；增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法；增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈

10、梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法；通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方

11、法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大；內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。在工地上實習(xí)的這幾個月，讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問題是

12、很重要的，實習(xí)中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題：第一，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部，就是說必須戴安全帽；第二，同樣要保護(hù)好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子；第三，在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空，有時扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們；第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時候，這一點在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線；第六，就是在工地一定要在危險的地方安

13、放提示牌，這一點好多工地為了省錢，就不把它當(dāng)回事，其實這點也很重要，因為工地的周圍的居民，這點不可忽視。實習(xí)的時間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了，在這次實習(xí)中我學(xué)到了很多的知識，從中我收獲很大，實習(xí)的心得體會很多。首先，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點知識，比如這次的舊房加固工程實習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進(jìn)行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細(xì)

14、節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實習(xí)填充了我這方面的空白，我會好好記住這次實習(xí)的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習(xí)，是自己的知識更充實，為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習(xí)都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實習(xí)我在項目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參加，在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不

15、了解它的流程，在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認(rèn)真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實習(xí)中，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí)，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實習(xí)，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員

16、做資料的過程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實習(xí)，我們的最后一次實習(xí)，我們之前也有過很多次的實習(xí)，其實我認(rèn)為實習(xí)對我們是一個很好的機(jī)會，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識，還沒有上升到實踐，對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè)，實習(xí)是檢驗學(xué)習(xí)水平好壞的一個過程。在實習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個很好的學(xué)習(xí)過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習(xí)時間太短了，希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)

17、實習(xí)的時間有所加長。4、 實習(xí)體會為期三個月的實習(xí)圓滿的結(jié)束了。對于建筑這行業(yè)雖然三個月不算長，三個月也不能看到全面的建筑內(nèi)容，但是這三個月的現(xiàn)場學(xué)習(xí)對我卻是意義非凡。三個月的實習(xí)讓我有機(jī)會接觸施工圖紙并學(xué)會看它，對圖紙的全面識讀，讓我了解到建筑每一部分的設(shè)計要求和施工規(guī)定，補(bǔ)充我在建筑制圖中的空白，讓我對建筑制圖有了更深刻的認(rèn)識；三個月的實習(xí)讓我了解到建筑這行業(yè)理論與實際的巨大差別，這其中也包括建筑的規(guī)定與實際的巨大差別，讓我更加深刻的認(rèn)識到加強(qiáng)建筑管理的重要性，要想安全生產(chǎn)，必須加強(qiáng)建筑管理；三個月的實習(xí)讓我對建筑的施工過程有了一定的認(rèn)識，它并沒有我們想得那么難，也沒有書上教的那么難。但是

18、這個把圖紙變成實體的過程確是特別的關(guān)鍵，技術(shù)員必須把好各個施工環(huán)節(jié)，因為在我們的建筑里住著很多的人，對生命的重視應(yīng)該是每個技術(shù)員永遠(yuǎn)放到第一位的；三個月的實習(xí)讓我也認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，同一工種的團(tuán)結(jié)和不同工種的協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅是安全生產(chǎn)的前提，也是縮短施工周期的重要部分；三個月的實習(xí)讓我親身體會了農(nóng)民工的辛苦，我所在的公司是一個私人勞務(wù)，所以平時我都是和工人們吃住，我們也一起勞動。在和他們相處的日子里，我不僅學(xué)會了許多技術(shù)，也學(xué)會了吃苦耐勞。這次實習(xí)是我踏入社會前的一次體驗。它讓我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)四年的知識和實際的差別，要想變強(qiáng)就得不斷的學(xué)習(xí)；它讓即將踏入社會的我做好了心理準(zhǔn)備，打消了我對

19、社會的恐懼心里；它也為我今后的工作打下良好的基礎(chǔ)等等。這次實習(xí)對我的人生有太多非凡的意義。所以我認(rèn)為系部組織的這次實習(xí)是對的，也是非常有意義的。對我們來說也是必要的。在這里再一次感謝為我們這次實習(xí)做出貢獻(xiàn)的各位工作人員和老師們。這幾個月實習(xí)的感想。第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳

20、自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和

21、烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)

22、計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。第六：多和同事交流。第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很