人教課標版三年級數學上冊一、《生活中的數學》教案_第1頁
人教課標版三年級數學上冊一、《生活中的數學》教案_第2頁
人教課標版三年級數學上冊一、《生活中的數學》教案_第3頁
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文檔簡介

1、.生活中的數學一、教學內容 教材第14頁的內容二、教學目的1讓學生進一步認識長度單位毫米、千米和質量單位噸，記住單位之間的進率。2能聯絡生活，理解生活中處處存在這些數學知識。3培養學生學會留心觀察生活的才能。三、教學重點、難點能聯絡生活，說出生活中的數學。四、教學過程一復習長度單位和質量單位 1復習長度單位： 1你認識了哪幾個長度單位。 2舉例子說一說1毫米、1厘米、1分米、1米，1千米的長度。39千米= 米 7米= 分米400厘米= 米 3米= 厘米300毫米= 厘米 5分米= 毫米12019米= 千米 20分米= 米2復習質量單位： 1你認識了哪幾個質量單位。 2舉例子說一說1克、1千克、

2、1噸有多重？3 2噸= 千克 6噸= 千克5千克= 克 8000千克= 噸24000千克= 噸 7噸= 千克二聯絡生活，理解生活中的數學 1自學課本第14頁前4幅圖的內容 同桌兩人交流，你看到了什么？ 全班交流 生：我們組發現一輛汽車限載重量8噸，電梯的載重量是1000千克，最多13人轉彎危險路段，限速60千米每小時列車時刻表，有行駛間隔 和票價，路程越遠票價越高 2結合“你知道嗎？說說曹沖稱象的故事三題目練習 1填上正確的單位或數字。 1一條跑道長100 2米、分米 、厘米相鄰的兩個單位這間的進率是 3小紅的身高是140 4課本的長20 5電冰箱的高度是150 6跳繩的長度是2 7飛機每小時飛行1800 8汽車每小時行49 9一棵大樹高10 105噸450千克= 千克 2判斷并改正。一張床長分米一本數學課本的厚約是毫米 汽車每小時行米跑道長千米一個三年級小朋友重克一只乒乓球重約克3如今有噸的貨物，用載重噸的貨車輛，次能將這些貨物全運走嗎？為什么？4明明繞學校操場跑兩圈是400米，還差     正好是1千米。 5畫一條長1分米2厘米的線段。6畫一條比7厘米短5毫米的線段。

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