1、.11毛遂自薦根底積累 不夯實根底，難建成高樓。一、拼音小關卡，讀拼音寫詞語。平原君ko l 再三，容許了máo suì 的懇求，于是就派他去與楚王tán pàn ，最終楚趙兩國訂立了méng yu ，平原君順利完成使命后gn ki 地說：“毛先生的三寸之舌，比百萬軍隊都管用??！二、詞語游藝廳。1我能寫出以下詞語的近義詞。呵斥焦急氣勢羞恥2我會根據意思寫成語，并選擇其中的一個成語寫一句話。1比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。2錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。 3指非常明顯，誰都看得見。 4比喻能說會辯的口才。 三、句子訓練營。

2、1我們趙國都替你們害羞，難道大王你不感到羞恥嗎？改為陳述句_2平原君的隨從人員都七嘴八舌地議論著?？s句_3您早把我放到布袋中。 我早脫穎而出了。用一組適宜的關聯詞語將兩句話合成一句話_四、課文回眸室。?毛遂自薦?一文選自?_?，作者是_，是_時期著名的史學家、思想家和文學家。我還知道這本史書中的故事有：?_?_?_?。理解感悟 重點難點，一網打盡。五、課堂連線臺。樂樂：讀了?毛遂自薦?的故事，我認為毛遂是一個很了不起的人，當他聽說到楚國去會談還缺一人時，就主動懇求平原君帶上他，從這一舉動就可以看出毛遂是個_的人。明明：我也很佩服他。當平原君與楚王的會談陷入僵局時，毛遂“用手按著佩劍把手，大步跨

3、上宮殿的臺階，這充分說明了毛遂是個_的人。歡歡：還有，毛遂一見楚王，抓住時機說：“結合抗秦，實際上為你們楚國報仇，并不僅僅是為我們趙國啊！從這里我們又可以看出毛遂是一個 _的人。六、精彩賞析閣。楚、趙兩國終于訂立了盟約。毛遂的一席話，幫平原君順利地完成了使命，最終解了邯鄲之圍。平原君感慨地說：“毛先生的三寸之舌，比百萬軍隊都管用??！1讀以下的句子，體會句中帶點詞語的作用。1楚、趙兩國終于訂立了盟約。 _2平原君感慨地說：“毛先生的三寸之舌，比百萬軍隊都管用啊！_2平原君為什么感慨地說：“毛先生的三寸之舌，比百萬軍隊都管用啊！_3聯絡課文說說，毛遂又是怎樣一步步說服楚王結合抗秦的？_4聯絡課文說

4、說，毛遂為什么能說服楚王結合抗秦？_拓展運用 舉一反三，應用創新，方能一顯身手！七、成語大觀園，我能把下面的成語歸類，并按要求寫成語。守株待兔指鹿為馬開天辟地唇亡齒寒葉公好龍夸父追日精衛填海毛遂自薦自相矛盾八仙過海臥薪嘗膽掩耳盜鈴1出自歷史故事的成語有_。我還知道_、_這兩個成語也是出自歷史故事的。2出自神話故事的成語有_。我還知道_、_這兩個成語也是出自神話故事。3出自寓言故事的成語有_。我還知道_、_這兩個成語也是出自寓言故事。八、信息袋袋庫。一言九鼎戰國時，秦國的軍隊團團包圍了趙國的都城邯鄲，形勢非常危急，趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。平原打算帶著20名門客前去完成這項使命，毛遂自

5、告奮勇提出要去，平原君半信半疑，勉強帶著他一起前往楚國。 平原君到了楚國后，立即與楚王談及“援趙之事，談了半天也毫無結果。這時，毛遂對楚王說：“我們今天來請您派援兵，您一言不發，可您別忘了，楚國雖然兵多地大，卻連連吃敗仗，連國都也丟掉了，依我看，楚國比趙國更需要結合起來抗秦！毛遂的一席話說得楚王口服心服，立即容許出兵援趙。 平原君回到趙國后感慨地說：“毛先生一至楚，而使趙重于九鼎大呂。九鼎大呂：鐘名，與鼎同為古代國家的寶器。 “一言九鼎和“毛遂自薦出自同一個典故。平原君夸獎毛遂“一言九鼎的本意是襯托出他的口才好，演變到如今就成了信守諾言了！11 毛遂自薦二、1、訓斥 著急 氣概 害羞三、1.我們趙國都替你們害羞，大王你更感到羞恥。2.隨從人員都議論著。3.假如就四、史記司馬遷漢朝臥薪嘗膽負荊請罪紙上談兵 五、擅長抓住時機 機智英勇 會審時度勢 六、1.1說明楚、趙兩國訂立盟約經過了很長時間的會談。2說明平原君被毛遂的口才折服了。2.因為毛遂的一席話幫平原君順利地完成了使命，最終解了邯鄲之圍。3. 他先采用要挾的方式鎮住楚王聽他講話，接著他分析了楚國稱霸的優勢讓楚王快