1、精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-XXXXXX 公司借調人員人力資源狀況分析報告由于 XXXXXX公司成立黨委增加了經營管理范疇，因此向國資系統內其他公司與自己其下子公司借調8 名人員來加強公司經營管理工作。但是由于8 名人員來自多個單位，公司對每個人的認識了解程度也不同， 再加上 8 名借調人員本身就職崗位、年齡、學歷、工作經驗都有所不同。 鑒于此，本報告將從借調人員就職崗位結構、年齡結構、學歷結構、工齡結構及職稱結構幾個方面，對公司借調人員的人力資源狀況的現狀進行分析。同時，在報告的最后，提出改進建議，試圖在一定程度上讓公司更好的了

2、解借調人員，同時也是幫助借調人員更好的融入公司完成工作。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-一就職崗位結構分析崗位結構財務部門管理部門行政管理部門部門財務部審計部黨辦人力部資產部辦公室人數112112整體結構比例25%50%25%就職崗位結構人數, 2 人,25%人數, 4 人,50%人數, 2 人,25%管理部門行政管理部門財務部門從上面顯示的數據上看，借調人員在公司各個部門分配較為平均，調入了多個部門，很好的加強了各部門的實力。財務部門配置了兩位專業經驗豐富的人員，管理部門配置了4 名有一定工作經驗的中青年人員， 其中兩名

3、人員配置到黨辦保證公司黨委工作的順利開展。辦公室配置了兩名年輕新人,使工作多樣化的辦公室能面臨更多的挑戰。此次借調人員配置是合理的，很好的加強了公司的實力。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-二年齡結構分析年齡結構人數整體結構比例25 歲以下225%26-35歲450%36-45歲225%年齡結構整體結構比例,50%整體結構比例,整體結構比例,25%25%25歲以下26-35歲36-45歲從上面顯示的數據上看，借調人員在25 歲以下年齡階段2 人，占全部人數人數的25%；26 至 35 歲年齡階段 4 人，占全部人數的50%；

4、36 至 45 歲年齡階段2 人，占全部人數的25%。整體上看，借調人員趨于年輕化， 而工作經驗豐富的人員在全部人員中所占比-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-例較小，但年輕也具備一定工作經驗有沖勁、有熱情的26至 35歲年齡階段的人數占全部人數的50%。這對于企業人才隊伍建設、企業今后的發展、企業戰略目標的實現都將起到至關重要的作用。三學歷結構分析學歷結構人數整體結構比例本科562.5%?？?20%高中112.5%學歷結構高中, 1 人, 13%專科, 2 人, 25%本科, 5 人, 62%本科專科高中從上面顯示的數據上看

5、，借調人員本科學歷5 人，占全部人數的 62.5%；專科學歷 2 人，占全部人數的 25%，其中 1 人也即將完成本科學歷學業；高中學歷 1 人占全部人數的 12.5%，由于該人員具有豐富的工作經驗，在專業領域有極強的工作能力，這些方面都-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-彌補了該人員學歷不高的問題。從以上方面可以看出借調的人員都基本具備了較高學歷，可以達到目前所在部門的工作要求。四工齡結構分析工齡結構人數整體結構比例3 年以下337.5%3-5 年112.5%10 年以上450%工齡結構整體結構比例,整體結構比例,50.0%

6、37.5%整體結構比例,12.5%3年以下3-5 年10年以上從上面顯示的數據上看，借調人員3 年以下工齡 3 人，占全部人數的 62.5%； 3 至 5 年工齡 1 人，占全部人數的12.5%；10 年以-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-上工齡 4 人，占全部人數的50%。整體上看，借調人員工齡趨于兩極化，工齡3 年以下經驗尚淺的新人有3 名，另一方面，工齡10年以上具有一定工作經驗的骨干職員有4 名。有一定工作經驗的骨干職員的到來，能迅速適應新環境馬上開展工作，使公司目前面臨的經營管理工作量增加的局面得到很好的解決。而經

7、驗尚淺的新人的到來，也給公司帶來了年輕的活力，有助于公司人力資源整體建設與人才儲備。五職稱結構分析整體職稱結構人數結構比例獲得職稱225%職稱結構獲得職稱 , 2人, 25%從上面顯示的數據上看，借調人員職稱獲得情況不甚理想，取-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-得職稱人員只占全部人員的 25%，而且也都只是初級職稱。 這就要求公司充分認識做好提升人才技能工作的重要性， 在今后加強對借調人員職業教育培訓的重視程度與支持力度。六建議（一）公司應根據借調人員不同崗位的工作性質、勞動強度、風險程度、責任大小、權利范圍等要素，完善崗位

8、規范、明確崗位職責，建立工作說明書，這樣不僅可以使每個借調人員都能明明白白、有條不紊地各負其責，并能激發每個人員的潛在創造力和享受工作的成就感。同時它也是其它諸如考核、獎懲等管理決策的重要依據。（二）通過前面的分析可以看出借調人員在職稱、職業證書取得方面都還有待提高。 公司應加強對借調人員職業教育培訓的重視程度與支持力度。借調人員在公司不斷的學習提高，這既利于借調人員個人發展，幫助借調人員挺高專業水平完成公司工作，也利于公司更好的經營發展。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-（三）公司應提升人力資源部門在企業管理中的角色作用，

9、強化公司人力資源管理。人力資源部門的職責就是通過人力資源規劃、招聘、培訓、薪酬管理、績效考評、勞動關系等職能，使職工更好的融入企業，使公司內部氣氛融洽，讓每一個職工能夠全身心地投入到工作當中，最終實現企業的戰略目標。2010 年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過

10、活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”