高中物理選修3-1單元測試題(附答案)_第1頁
高中物理選修3-1單元測試題(附答案)_第2頁
高中物理選修3-1單元測試題(附答案)_第3頁
高中物理選修3-1單元測試題(附答案)_第4頁
高中物理選修3-1單元測試題(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中物理選修3-1單元測試題第一章 電場(A)班別 姓名 學號 成績 一、單項選擇題(4×1040分)關于點電荷的說法正確的是 ( )A點電荷的帶電量一定是1.60×10-19C B實際存在的電荷都是點電荷C點電荷是理想化的物理模型 D大的帶電體不能看成是點電荷真空中有兩個點電荷,它們之間靜電力的大小為F如果將它們的距離增大為原來的2倍,將其中之一的電荷量增大為原來的2倍,它們之間的作用力變?yōu)槎啻?( )AF/2 B.F C.2F D.4F 如圖所示,在一電場中有A、B兩點,下列說法正確的是 ( )A由EF/q可知,在A點放入的電荷電量越大,A點的場強越小BB點場強大于A點

2、場強CA點場強是確定的,與放入電荷無關DA點場強大于B點場強,且方向相同某電場的電場線如圖,a、b是一條電場線上的兩點,用a、b和Ea、Eb分別表示a、b兩點的電勢和電場強度,可以判定 ( )Aa < b Ba = b CEa > Eb DEa = Eb電荷在電場中某兩點間移動時,電場力做功,由此可算出兩點間的電勢差為U,若讓電量為2的電荷在電場中的這兩點間移動則 ( ) A電場力做功仍為W B電場力做功W/2C兩點間的電勢差仍為U D兩點間的電勢差為U/2如圖,當正電荷從A到C移動過程中,正確的是 ( )A從A經(jīng)B到C電場力對電荷做功最多B從A經(jīng)M到C電場力對電荷做功最多C從A經(jīng)

3、N到C電場力對電荷做功最多D不管從哪條路徑使電荷從A到C,電場力做功都相等,且都是正功a、b、cE如圖所示,a、b、c是一條電場線上的三點,電場線的方向由a到c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用和分別表示a、b、c三點的電勢和電場強度,以下判定正確的是 ( )A BC D=如圖所示A、B兩點分別固定帶有等量同種電荷的點電荷,M、N為AB連線上的兩點,且AM=BN,則( )ANMBAM、N兩點的電勢和場強都相等 BM、N兩點的電勢和場強都不相等CM、N兩點的電勢不同,場強相等 DM、N兩點的電勢相同,場強不相同9.下列哪些做法不利于靜電危害的防止( )A油罐車的尾部有一鐵鏈拖在地上 B印染廠

4、房中保持干燥C飛機機輪上裝有搭地線 D在地毯中夾雜一些不銹鋼絲纖維10.如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若不改變兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度( )A、一定減小 B、一定增大 C、一定不變 D、可能不變二、雙項選擇題(5×420分)11如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab= Ubc,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知 ( ) A三個等勢面中,a的電勢最低B帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較Q點大C帶電質(zhì)點通過P點時的動能較Q點大

5、D帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點大12如圖所示,一簇電場線的分布關于y軸對稱,O是坐標原點,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、N在y軸上,Q點在x軸上,則( )AOM間的電勢差小于NO間的電勢差BM點的電勢比P點的電勢高C一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能D將一負電荷由M點移到P點,電場力做正功13電場中有兩點a、b,將一個帶電量為510-8 C的正電荷從a點移到b點,電場力做功為810-6J,則a、b兩點的電勢差為Uab;若將電量為210-7C的負電荷從a點移到b點,電場力做功為Wab,則( )AUab=160V BUab= 160VCWab= 3.2

6、15;10-5J DWab= 3.2×10-4J14一帶電粒子在正電荷形成的電場中,運動軌跡如圖所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( )A粒子帶正電B粒子通過b點時的速度比通過a點時大C粒子在a點受到的電場力比b點小D粒子在a點時的電勢能比b點大三、非選擇題(共40分)45OAB15(10分)如圖所示,把質(zhì)量為0.2克的帶電小球A用絲線吊起,若將帶電量為4×10-8庫的小球B靠近它,當兩小球在同一高度相距3cm時,絲線與豎直夾角為45°,此時小球B受到的庫侖力F多大?小球A帶的電量qA是多少?(g取10m/s2) m qEO16(18分)如圖所示,一個質(zhì)量為m=

7、1.2×10-3kg的小球帶電荷量為q=3.0×10-5C的正電,用長度L=1.0m的細線懸掛于固定點O上,此裝置置于水平向右的勻強電場中,場強的大小E=3.0×102N/C,現(xiàn)將帶電小球拉至O點右側(cè),使懸線伸直并保持水平,然后由靜止釋放小球求:(g取10m/s2) (1)從釋放到小球運動到最低點,電場力做的功WE;(2)小球運動到最低點時的速度v;(3)小球運動到最低點時繩的拉力大小F17(12分)一束電子流在經(jīng)5000V的加速電壓后,在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場,如圖所示,若兩極板間距d=1cm板長l=5cm,那么,要使電子能從平行板間飛出,兩個

8、極板上最多能加多大的電壓?ldUv0 高中物理選修3-1單元測試題第一章 電場(A) 答卷班別 姓名 學號 成績 一、單項選擇題(4×1040分)12345678910二、多項選擇題(5×420分)11121314三、非選擇題(共60分)15(10分)16(18分)17(12分)高中物理選修3-1單元測試題第一章 電場(A) 答案班別 姓名 學號 成績 一、單項選擇題(4×1040分)12345678910CACCCDADBA二、雙項選擇題(5×420分)11121314BDADACAC三、非選擇題(共60分)15(10分)45OABTFG解:小球A受力分析如圖所示,且小球B受到的庫侖力F等于小球A受到的庫侖力F 因為庫侖力所以小球A帶的電量16(18分) m qEOF FEG解:(1)電場力做功跟路徑無關,WE = EqL9.0×10-3J

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論