大學(xué)生消費情況問卷調(diào)查報告總結(jié)_第1頁
大學(xué)生消費情況問卷調(diào)查報告總結(jié)_第2頁
大學(xué)生消費情況問卷調(diào)查報告總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生消費調(diào)查報告調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理,分析差異及其產(chǎn)生的原因調(diào)查對象:以昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生為主調(diào)查項目:消費結(jié)構(gòu)及消費傾向調(diào)查范圍:昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)在校大學(xué)生調(diào)查時間:2013年5月調(diào)查形式:調(diào)查問卷調(diào)查過程:1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容, 以書面文件形式確定,交由組 長進(jìn)行制作成調(diào)查問卷。2 、問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到網(wǎng)上。3 、動員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳, 宣傳方式主要是讓自己的朋友上 網(wǎng)回答調(diào)查,調(diào)查人代替填寫。4 、調(diào)查完成后,由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。5 、撰寫調(diào)研報告。抽樣方法:隨機抽樣樣本概況:共發(fā)放問卷

2、330#,收回有效問卷321份,有效率為97.3%。1 .報告摘要:隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體, 我們的消 費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特 征和行為導(dǎo)向,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。 關(guān)注大學(xué)生消費 狀況,在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下, 培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財 商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。之所以說大學(xué)生是個特殊的群體,一方面他們離開親人,有的人甚至千里迢 迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、

3、 增長才干,過著相對獨立的生活;另一方面 因為年少,大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟(jì)來源,上大學(xué)的各項費用仍由家人供著。 他們年青,有朝氣,渴望干自己想干的事,可是就因為 money有限。在愿望與現(xiàn) 實之間,他們將做出怎樣的抉擇,會選擇什么樣的生活方式,處在這樣的年齡段、 社會角色與人文環(huán)境下,他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣?他們會如何支配自己手中的 貨幣?為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏,解讀我校大學(xué)生的消費文化、了 解其呈現(xiàn)的特點,并且對存在的問題尋找對策,我們小組對我校大學(xué)生進(jìn)行了抽 樣調(diào)查。因時間有限,我們隨機在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。客觀、真實、實事求 是,是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面

4、使我們了解了許多信息, 明確了 我校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu);另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問。 借此,希 望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點的東西。關(guān)鍵詞:大學(xué)生、消費情況2 .基本情況(一)問題的提出隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強, 人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招, 從1998到2013年,短短10多年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從 108萬激增到 700多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。 同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群 體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變

5、 化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué) 生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的 正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費狀況已 成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消 費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要 物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂 的壞習(xí)慣。大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境 以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多

6、數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強,這也就是大學(xué)生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨 大流購買,以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展 成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn) 在對物質(zhì)生活的高欲望一一追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華 )作為炫耀的資本。(二)調(diào)查方法1、調(diào)查對象:調(diào)查對象為呈貢大學(xué)城大學(xué)生,主要部分是昆明理工大學(xué) 在校大學(xué)生2、調(diào)查方式:采取問卷調(diào)查的方式3、調(diào)查時間:2013年5月此次調(diào)查的界定總體

7、為昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)全體在校大學(xué)生本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷330份,其中收回有效問卷321份,有效回收 率為97.3%。問卷發(fā)放時間為2013年5月14日至17日,在收回的有效問 卷中大一學(xué)生為108人,大二學(xué)生102人,大三學(xué)生111人。其中男女比例 2:1 0三.調(diào)查現(xiàn)象分析:總體狀況當(dāng)前昆工大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為:基本生活費(衣、食、 住、行),學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂消費(休 閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方 面。大學(xué)生消費來源您的經(jīng)濟(jì)來源侈選X)家人提供,90%其他,8.67%兼職收入,26.67% -',,助學(xué)

8、金&困難補助, 19%獎學(xué)金,19.67%調(diào)查顯示大學(xué)生的主要消費的來源是家庭提供,其次是大學(xué)生利用兼職得到 一定的收入,當(dāng)然還有一部分同學(xué)是獲得了獎學(xué)金及助學(xué)金和困難補助等。大學(xué)生月生活費您平士勻一個月用去多少生活費i )調(diào)查結(jié)果顯示:學(xué)生月花銷在 300元以下的占0.93%, 301-501元水平的占 14.02% , 501-1001元的占64.49% , 1001元以上的占20.56% .說明大部分學(xué)生 的月平均花銷水平在501-1001元,來自中等收入家庭,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,大 部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān)。調(diào)查說明,大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外,每月的開支也是一

9、個不小的數(shù)字,家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力 還是比較大的。大學(xué)生消費支出您每月消費的主要項目是(委選)()調(diào)查表明:大學(xué)生的消費心理還是主要是考慮其實惠性,絕大部分的大學(xué)生 考慮的是消費品的實惠和高標(biāo)準(zhǔn),可見大學(xué)生的消費觀念主要是商品的實用性及 品質(zhì)質(zhì)量。由上圖我們可以看出:當(dāng)前就調(diào)查的昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主 要集中在基本生活所需和通訊兩大方面,由此可知: 1、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學(xué) 習(xí)的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。2、消費呈現(xiàn)多層次化。在滿足基本生活所需的前提下,通訊和購物所

10、占的比重 較大,請同學(xué)吃飯和購買書籍也占了一定的比重。對許多大學(xué)生來說,就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng) 前在校大學(xué)生的主要支出之一,但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的 費用與日俱增,麥當(dāng)勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生 尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。除去衣食住行消費,目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面。(一)休閑娛樂及學(xué)習(xí)消費調(diào)查表明:在休閑及娛樂消費方面,當(dāng)前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上 網(wǎng),玩電腦游戲,看電影等。同時迪廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生,因為女生們的休閑娛樂時 間主要用于

11、外出購物。而男生們的泡吧費用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生。.這也在一定程度上說明了當(dāng)前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的 .還值得注意的是,越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,為此,他們中的一部分人不惜以外出租房為代價,這就使得他們原本就不充裕的生活費更 加捉襟見肘了。止匕外,盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的支出比重有所上升, 但是用于學(xué)習(xí)方面(購買電腦除外)的消費還是低于娛樂方面的消費。(二)耐用消費品消費 (價值200元以上)調(diào)查數(shù)據(jù)表明:文曲星、電子詞典、隨身聽在當(dāng)前大學(xué)生中的擁有比例是較 高的。在深入訪問中發(fā)現(xiàn),擁有 MP3、MP4、MP5的學(xué)生也為數(shù)不少,價格在 千元左右的手機在大學(xué)生校園中呈上升趨

12、勢。 在電腦消費上,經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn), 擁有個人電腦的不再僅僅是為了學(xué)習(xí)計算機知識。當(dāng)然,我校大學(xué)生們使用的電腦品牌不一,價格不菲。在上述的耐用消費品調(diào)查中,男女生的差異是比較大的, 盡管女生在手機擁有量上與男生相當(dāng), 但在電腦的擁有量上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。 但 這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影,而并不是學(xué)習(xí)的。(三)愛情、友情消費愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。 愛情是神圣的,但愛情也是建立在 強大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情,更有人說,沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活, 但愛情的巨大投入仍會令不 少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當(dāng)然,這并不能

13、成為那些校園愛情的執(zhí)著追求 者的障礙?!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛?!币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實信 條。有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相對減少,其他方面的物質(zhì)和精神支 出相對增加,男生在這方面尤其突出。大多數(shù)的“男主角”們每月在女友身上的 投入約在100元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說,每個月生 活費中的相當(dāng)一部分都“貢獻(xiàn)”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源,在深入訪談 中我們發(fā)現(xiàn),有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”的,更多 的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會角色有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀 愛的態(tài)度有關(guān)。調(diào)查數(shù)字表明:同學(xué)之間、師生之間 、老鄉(xiāng)之間、室

14、友之間、個人與班級、 社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部 分時間,也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多 樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友、同學(xué)問的你來我往,請吃請喝是在所難免 的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的; 與不在一起的親人、朋友的 感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學(xué)過生日,考試得高分,當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、 評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客,否則便被視為不夠交情、不上路。(四)其它消費零食對于女生來說是必不可少的,此外化妝品的消費對女生來說也是不可或 缺的,而對于男生來說,網(wǎng)絡(luò)和游戲方面也有一定的消費。四.調(diào)查結(jié)果分析(一

15、)當(dāng)前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有:1 .個性與模仿同在:多元化發(fā)展源于個性化的彰顯。現(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風(fēng)格化,而 大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。 面對五彩繽紛的消費市場,大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,在消費行為中開 始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時, 往往表 現(xiàn)出購前的冷靜,大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料,比如價格、性能、品 牌后再決定是否購買,其中有不少大學(xué)生會找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問題,還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的。今天的大學(xué)生消費有著強烈的模仿性特征,有著很深的“白領(lǐng)情結(jié)"

16、:名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學(xué)生所 羨慕、仿效的社會形象。今天,發(fā)達(dá)快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大 學(xué)生對時尚的領(lǐng)略和把握更為及時準(zhǔn)確, 盡管他們還不一定擁有,但卻能對許多 時尚品牌如數(shù)家珍。與此同時,他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇,他 們注重講求生活的品味和質(zhì)量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的是一種既有物 質(zhì)享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。2 .多樣與實用并存:大眾文化消費市場,是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣 化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標(biāo)的存在。這種多元化的價值目標(biāo),一方面使大學(xué)生的思想活躍,有益

17、于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力, 多重比較,理性消費,另一方面,也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響,出現(xiàn)一 些消極的消費類型來。在消費狀況分析中,不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用,還是其學(xué)習(xí) 消費中的學(xué)費、書雜費、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費,還是大學(xué)生 的人際交往消費,都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。 這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛 樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。3 .消費差異日趨明顯:一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費構(gòu)成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自 城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學(xué)生,同時,消費構(gòu)成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否,不僅影響著當(dāng)前大

18、學(xué)生的消費水平, 也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念。(二)部分學(xué)生消費誤區(qū)1、個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性,部分學(xué)生消費沒 有計劃,隨意性強。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費 被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當(dāng) 前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當(dāng)生活費透支時,只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上, 由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中,

19、 近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用, 而對于那些純粹是為了鍛煉提高自 己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。2、部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。在個人消費品貝買選擇上:67.1%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對 購物地點多不太在意,也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否 喜歡的占到18.0% ,也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生的心目中, 廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型 超市通常是這些學(xué)生的購物首選。 之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng) 濟(jì)背景和消費心理是密切

20、相關(guān)的。通過數(shù)據(jù)我們還可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,女生在這方 面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東 西,同時亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費,9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬 于哪種類型的消費者。因此,我們可以認(rèn)為:當(dāng)前大學(xué)生在個人消費方面更多的 是沖動和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。五.有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、“

21、面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象,我們提出幾點建議:1、我們應(yīng)加強合理儲蓄觀念。2、對于大學(xué)生,我們要樹立自己的合理消費觀念。3、反對過度消費、高消費、超前消費,提倡“量入為出”有計劃地消費; 強調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀 。4、強調(diào)理性消費、理性行為,反對非理性的盲目消費,包括盲目攀比、盲 目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。5、充分利用校內(nèi)大眾傳媒,引導(dǎo)高校消費輿論,培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣、 消費理念和科學(xué)的消費觀,促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費,提高大學(xué)生的消費能 力和消費水平。6、在校園內(nèi)形成良好的消費輿論,把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.附錄大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷我們將為您的信息保密,并十

22、分感謝你好!懇請您抽出幾分鐘時間參與我們的問卷調(diào)查, 您的支持!1 .您的性別() A.男 B.女2 .您的年級()A.大一B.大二C.大三3 .您的家庭所在地()A.城市B.城鎮(zhèn)C.農(nóng)村4 .您平均一個月用去多少生活費()A.300 元以下 B.301 501 元 C.501 1001 元 D.1001 元以上5 .您的經(jīng)濟(jì)來源(多選)()A.父母B.勤工儉學(xué)C.獎學(xué)金 D.其他6 .您每月消費的主要項目是(多選) ()A.基本生活所需B.通訊(電話、上網(wǎng)) C.購物(服裝、飾品)備F.請同學(xué)朋友吃飯7 .當(dāng)您在某項消費時,考慮最多的因素是()A.價格B商品的實用性C.商品的品牌、檔次D.隨

23、大流E其他8 .您每月的生活費用是否透支()A.經(jīng)常會B.偶爾會C.很少會 D.從不會9 .當(dāng)您想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么您會 ()A.向父母要錢B.自己省吃儉用存錢C.向同學(xué)朋友借了再說10 .您目前的消費狀態(tài)()A.有計劃B.一般會有計劃C.很少計劃D.隨意11 .你的消費方式為()A能省則省B事先做好消費計劃再花錢C.毫不在乎想花就花12 .就整體情況而言,你如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費狀況()A.偏低B偏高 C.比較符合實際D.比較節(jié)儉E.有錢就花13 .你覺得你周圍的朋友是否理性消費()A.可以 B.部分做到 C.很難 D.不知道D.書籍E.買游戲裝D.做兼職掙錢D其他14 .如果你的生活費有節(jié)余,你會如何處理?A.存在銀行 B改善物質(zhì)生活C.購書 D.花在游戲上 E.為女朋友埋單15 .如果你的生活費增加,你會在哪方面增

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