關于危急時刻的作文_第1頁
關于危急時刻的作文_第2頁
關于危急時刻的作文_第3頁
關于危急時刻的作文_第4頁
關于危急時刻的作文_第5頁
免費預覽已結束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于危急時刻的作文篇一:危急時刻小時候的我,并不聽父母的管教,可以說是一個淘氣的孩子。但有一件是給我了一個沉痛的教訓。在我七歲的一天,我寫完了作業,就聽到了我自己的肚子“咕咕”的叫。 于是, 我去了廚房,想學著媽媽的樣子做飯,我又打開了鍋蓋,里面有剩飯,我就插上了電源煮飯。時間一分一秒的過去了,爸爸媽媽還沒有回來了。廚房里飄過來了一股焦糊味兒,并有黑煙。 “爸爸! 媽媽! 我害怕!我有點驚慌失措。媽媽回來了,跑進廚房去,先把電源關掉了,又用水把火澆滅了。我挨打了,是媽媽打的。因為我沒有聽媽媽的話,差一點就惹了大禍!于是我就下了保證,再也不亂動東西了,尤其是“電和火”方面爸爸回來了,說: “ 幸

2、虧你媽媽及時關閉電源,否則發生火災就慘了,搞不好會出人命的!爸爸就你一個兒子,可不想讓你出任何危險!”從此以后,我便不敢隨便進廚房了,更不敢隨便動那些電源插頭了。上次不但挨了打,還挨了罵。要不是媽媽及時趕回來,還不知會出什么樣的危險哪!我現在已經沒有危急時刻了,因為我知道危險的事情不能做,我要遠離危險。我覺得我更應該感謝父母,沒有他們就沒有我的今天。篇二:危急時刻時間流逝一往無前,我們心靈深處的記憶卻會回頭。兩年前的5 月 12 日,我即將8 歲,汶川發生了里氏8、 0 級的地震,身居成都這個大都市的我也受到了劇烈的震動,當老師帶領我們從搖晃不定的教學樓沖出來后,站在操場的我還心有余悸。記得那

3、天正好是一節語文課,王老師在講臺上認認真真地講課,我們一如既往地仔仔細細地做著筆記。突然,桌椅開始搖晃, “轟轟”的巨響傳入我們的耳朵,緊接著整座 教學樓也晃動了起來,我不知所措,心立刻提到了嗓子眼,王老師迅速作出反應: “地震了,大家快躲進廁所! ”我們一聽,一溜煙跑進了教室旁邊的女廁所。只見樓房搖晃得更厲害了,我們站不穩,用雙手扶住墻壁,仍然站不穩。我害怕極了,想到了媽媽。這時女生古玉嚇得哭起來: “我那一千多元的書包啊!我不要死”我也很緊張,但對地震帶來的后果全然不知,還和古玉開玩笑:“ 人家樓房還沒倒,倒被你的哭聲給震垮了。 ”再看看同學,睜著驚恐的大眼睛,王老師也焦急的左顧右盼。這時

4、廁所外面隱隱約約傳來媽媽的聲音,我急忙沖了出去,媽媽二話不說,拉起我的手和其他班同學一起跑向樓梯。可王老師他們沒走,我心里暗暗著急,不住的想:怎么不跑啊?路過每一層走廊,我都看見有老師在維持秩序,疏散同學,大家跑得井井有序,這時我的心才漸漸放松下來。到了一樓,只見石頭大小的水泥塊砸向地面,前面跑的一位女生哭起來,顫抖著聲音說: “我們快要死了!我們快要死了! ”媽媽安慰她: “快跑,地震了,別怕哈! ”就這樣我們跑出了教學樓,跑到了大街上。大街上擠滿了人,驚恐寫在 了他們的臉上。我松了口氣,又擔心起王老師,糟了,他們還在廁所里嗎?千萬不要有事。幾分鐘后,晃動停止了,我在操場上看到了老師和同學們

5、,王老師正安慰著大家,大家心情平靜了些,我們都安然無恙。后來王老師才告訴我們她經歷過地震,遇到大的地震時跑是沒用的,要到小的空間里避震,想方設法自救,我們恍然大悟,原來到廁所是地震的經歷讓我難忘,我在最危急的時刻,感受到了老師無私的愛,是老師的鎮定讓我們在危急時刻懂得要有勇氣去面對,要冷靜思考自救。篇三:危急時刻2008 年 5 月 12 日下午,我們正在教室里上英語課。我發現講桌在左右搖晃,好像被人推動了似的(因為,我當時的座位就在講桌旁邊,所以,我有感覺)。我想: “難到我的同桌有那么大勁,能把講桌給推動呀?不可能。 ”于是,我使出了全身吃奶的勁去推講桌,可是講桌還是紋絲不動,我這就有點納

6、悶,心理想著: “難道是我暈了?”我回頭看了看身后的同學,看著他們的樣子,好像沒有什么事情,我就以為是自己暈了,也就沒在意。沒過幾秒鐘,我又覺得講桌、桌子、椅子都在不由自主的來回搖擺,身后又傳來了一陣小聲的議論,正在這時我的同桌舉手給老師說: “英語老師,是不是地震了呀?”老師也覺得不太對勁,忽然, 外面傳來了一陣聲音,英語老師把教室門拉開,看見外面有好多人在喊:“ 地震了, 地震了。 ”英語老師往外跑著說著: “地震了,地震了。 ”可是,她見我們沒有反應,就又跑回教室說: “地震了,大家快走,到大操場去。 ”大家知道是地震,一窩蜂似的往門外擁擠,尖叫聲,呼喊聲一片混亂,有的人還和其他人手拉手

7、往樓下的操場跑,這是因為,他們害怕出現踩踏事故,所以他們才這樣做,過了幾分鐘,大家都來到了操場上后,議論起剛剛發生了的地震災害的經歷,有的說發現燈搖了,有的說桌子在搖經過了這樣的地震災害,我知道了地震時,人會有什么樣的感覺,我們應該怎么逃離樓房或躲避。篇四:危急時刻過春節的時候,大家都有放鞭炮的習俗。這不,年三十媽媽從城隔批發來兩箱鞭炮。我高興極了,立刻下樓放。沒成想出了意外。我拿著兩個箱子到樓下,開始高高興興地放。不知不覺中,一箱鞭炮放完了;過了一會,第二箱也只有一點了。我低頭一看,最后一個居然是大號禮花!我的心里又驚又喜,立即把它抱出來,拿起香來燃點。但是由于它有一些高,所以我一手扶著禮花

8、,手一點。正當我點上導火索,正往后退時,禮花由于沒有扶回去,又加上刮了一陣風,禮花竟然被吹倒了!這時,我害怕極了,腦海中涌出了許多因為禮花倒了發生的后果:引發火災、打傷別人說時遲,那時快,我一個箭步沖到禮花后面,以迅雷不及掩耳的速度,把它扶正,又快步退了回去。一霎間,只聽“砰、砰”的聲音,禮花飛向了天空,一場危機就此化解。這件事真令我記憶猶新啊!同時它也教會了我,無論做什么事情都要做到周到安全,才能不出差錯。篇五:危急時刻早晨,許許多多的人都開著車上班。大家都等著紅燈變綠燈時,一群憨態可掬的小鴨子跌跌撞撞地在鴨媽媽帶領下漫步在溫哥華街頭。路上的人車上的人都伸著脖子去看那群可愛的鴨子。可就當小鴨

9、子們穿過一條條公路時,意外發生了!在后面跟著的小鴨子因為調皮,在公路上玩耍,不小心掉入下水道了。鴨媽媽聽見“撲通”就知道出事情了, 急忙轉頭,看見自己的小鴨子寶寶不見了三只,趕快走到后面,一看,三只小鴨子在下水道里垂死掙扎,急忙低下頭,想把小鴨子救上來,可下水道非常深,鴨媽媽無法就到小鴨子,但是鴨媽媽沉著冷靜,并沒有一點慌張的行為。鴨媽媽看看周圍,急中生智,走到一個值班巡警前,啄巡警的腳,想讓巡警跟著它走,巡警似乎懂得什么就跟著鴨媽媽走了。鴨媽媽在下水道洞口走了幾圈。巡警低頭一看,看見幾只小鴨子在下水道里,趕緊伸出雙手把三只小鴨子捧到手里,然后慢慢地將他們放到地上,鴨媽媽似乎滿意地點了點頭,就

10、繼續領著頭走了。大家看到這里,也都放心了。篇六:危急時刻提到危險,我便想起兩年前發生在家門前的那件事,那么清晰、那么深刻。那是一個夏日的中午,我被妹妹纏得沒有辦法,只有帶她去買雪糕。剛出門就遇到一個痞子拿著刀,對我們說: “小孩,拿錢來,否則別怪我砍死你們! ”我害怕極了,瞧了瞧妹妹,只見妹妹臉色蒼白,淚水盈滿了眼眶。我顧不得自己心中的懼怕,硬著頭皮、壯著膽輕聲對妹妹說: “妹妹,不要哭,不要害怕,姐姐會保護你的! ”妹妹回答道: “嗯 ! ”,她擦干了淚水,緊緊偎依在我的身上。我剛想喊爸爸,轉念一想: “遇到這些小混混,還是邊想辦法邊應付為妙。 ”于是,我趁痞子拿打火機點煙時,忙將自己的錢包

11、和妹妹的進行了調換( 因為妹妹的錢包是空的,而我的錢包里有錢), 等他把煙點燃叼上嘴角后,便舉刀一步步向我們逼了過來,正當他要靠近我時,我迅速使盡全身氣力,將妹妹的錢包盡可能地向遠處扔去。痞子見了飛出去的錢包,轉身追了過去。說時遲,那時快,我忙趁這難得的機會,拉著妹妹快速逃離。痞子發現撿到的是空錢包后,立即調頭向我們追來。我們見勢不妙,邊跑邊喊: “救命啊,搶劫啦 ! 救命啊,搶劫啦 ! ”見我們遇到歹徒逃跑,街道兩旁的大嬸、大娘也跟著我們喊了起來: “搶劫啦 ! 快救人藹! ”不一會兒,聚來了許多圍觀的人。只見人群中,沖出一位年輕的叔叔,一橫腿,將緊隨我們身后的歹徒絆了個仰面朝天,他手中的刀

12、被摔得飛了出去。只見叔叔一個箭步沖了上去,一腿繃直作半彎腰式、另一腿用膝蓋頂住痞子的頸部, 不慌不忙從身后取出手銬將痞子的雙手向背后一銬,說道: “我9 / 14_來源網絡整理,僅作為學習參考在這里守候你多時了,你給我老實一點! ”原來,叔叔是位警 -察。這時, 人群中響起了激烈的掌聲,拉響了警笛的警車從不遠處駛了過來,痞子被押上警車送進了公安局。這件事雖然已經過去一年有余,但如今一想到,我仍然心里怦怦直跳。啊,還是人民-警 -察好啊 !篇七:危急時刻當我看到了這個題目,我腦海里就想起狼牙山五壯士,面對敵人水泄不通的圍攻,在這緊急時刻,他們作出了讓世人震驚的舉動。在抗日戰爭時期,在一次戰斗中,

13、我方受到日本人的圍攻,為了保護大部隊和大批傷員,團長決定,由一支小分隊去引開敵人,讓大部隊安全撤離。這個小分隊便把敵人引到了狼牙山,這是個萬丈深淵的絕壁。這五位壯士分別是:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。五位壯士把敵人引到了絕崖上,和敵人展開了生死搏斗。當五壯士上了狼牙山沒有退路了,山下的敵人層層包圍,壯士們奮力拼搏,當敵人聽到山上沒有檐聲了,便知道戰士們沒有子彈了,連叫了幾聲: “抓活的,抓活的。 ”這時,五壯士臨危不懼,他們用腳下的石頭滾下山進行還擊。但是堅守了一會兒,能搬動的石頭也沒有了。面對敵人的再一次大圍攻,他們想:千萬不能落入敵人的魔爪呀!于時,戰士們把自己的檐支砸爛了,在

14、這危機時刻,面對敵人步步逼近,壯士們奮勇不屈,作了一個令世人震驚的決定:集體跳崖,不給敵人留活口。班長馬寶玉帶頭先跳并大喊: “中國萬歲! ”接著四位壯士也沿著懸崖跳了下去。這一舉動,把敵人給嚇呆了!敵人萬萬沒有想到,五壯士在這緊要送頭,他們選擇的是英勇殉國這條路!五位壯士面對危急時刻,他們英勇善戰,和敵人展開殊死搏斗,把生的希望留給別人,令人敬佩。我們應該學習五壯士這種不屈不饒的精神。篇八:危急時刻那個中午是美好的,人們各忙各的,世界充滿了歡聲笑語,誰也沒有發覺,一場黑暗悄悄地來臨了太隨柔和地撫摸著大地,隨光明 媚,云朵絲絲縷縷繞在頭頂,一切都是那樣平和安詳,在那個危急時刻作文。我坐在床上,

15、想著心事。 “咚” “吱呀”家具都搖晃著發出聲響,干什么?家具總動員?那一刻,我真以為自己在做夢,窗外狂風掃地,樹葉沙沙做響,像恐懼片里出現的場景。思想稚嫩的我沒有經歷過風雨,地震,龍卷風,這些災難對我來就像傳說一樣不切實際。 “咚”我心愛的小木狗掉下來砸在我頭上,我頓時眼冒金星,但也清醒了很多,跑!就像是天神的指令,這個字眼在我腦海里顯現出來。我站起身正準備跑。 “地震了,快跑呀”奶奶尖叫著, 我飛似的狂奔下樓,從腦袋發出指令到身體開始行動幾乎是同一時刻。 大樓像有生命的生靈一樣劇烈發狂的搖晃,樓道里的人群雜亂的往外擁擠著,叫的叫,倒的倒,爬的爬。災難的猝然而至讓大家驚慌失措。這時, 茫茫人

16、海中有一個強有力的聲音; “大家不要慌, 有序地下樓,13 / 14_來源網絡整理,僅作為學習參考請關照老人和孩子,盡量到空曠的場合。” 人群依然如故,依然慌亂,那個聲音卻依然那樣鎮定。 “大家盡量冷靜,盡量避免傷害,盡量不要亂。 ”人群在他的安撫下平靜了許多,我們順著人流走向單元門走去,近一步,又近一步,我擁出了單元門,卻不見親人的身影,我和奶奶他們走散了,我感到極度的恐懼。 “大家不要怕,往大街上走。看見了,看見他了,身穿一件白底黑碎花的襯衣,配一條迷彩褲,一個面目清秀的青年男子,組織著大家,仿佛他不懼怕死神,仿佛他是上帝派來的天使。他帶領著人群走向大街,走向空曠的地方。哦!找到了,找到了哥哥的身影,當我追過去時,卻已不見哥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論