1、2022年護理人員分級管理方案一、護理崗位分級1、N0-1級:大專及以上學歷，已取得護士執業證書，工作年限_月;掌握一定的操作技術、護理核心制度，護理應急預案。經科室對工作能力及工作態度等方面考核不合格，不能獨立勝任崗位工作及不能參加臨床倒班。2、N0-2級:大專及以上學歷，已取得護士執業證書，但未滿_年的護理人員;完成當年度培訓計劃，通過崗前培訓的理論、操作考核。能夠勝任責護班、夜班等班次，完成一篇讀書筆記心得體會，參加院內培訓每年完成50學時。3、N1級:工作1_年的護士，完成當年度培訓計劃，通過護理部資質認證考核合格，科室對工作能力及工作態度等方面考核合格。完成一篇讀書筆記心得體會，參加

2、院內培訓每年完成40學時。4、N2級:工作4_年，護師職稱具備帶教能力和專科水平。完成當年度培訓計劃，通過護理部資質認證審核合格，科室對工作能力及工作態度等方面考核合格。每年寫護理論文一篇，參加院內外培訓36學時，每年安排用多媒體講小課一次。5、N3級:工作10_年，護師并取得專科護士證或任主管護師資格的護理人員;通過護理部資質認證審核合格，科室對工作能力及工作態度等方面考核合格。每年發表論文一篇，參加院內外培訓30學時。6、N4級:工作_年以上的主管護師或任副主任護師資格的護理人員;通過護理部資質認證審核合格，參與院內外培訓28學時，科室對工作能力及工作態度等方面考核合格。參與市內、外各類學

3、習班、講座和學術交流會，每年發表論文一篇，參與護理科研課題設計、研究、論文寫作等活動。科室根據各層級標準及科室工作實際情況及人員結構將護理人員進行能力評估，符合條件晉級或保持原層級。需滿足的條件以上一年度完成的情況為準，符合的條件只對當年度次晉級有效。層級認定周期以一年為一周期，每年的_月份對護士進行層級的重新認定，轉科護士按照原來的層級經過一段時間的考察科室按照標準進行重新認定。對于未能按要求完成當年度培訓、科室綜合考核不合格等不能滿足原有層級條件的，當年降一級;出現嚴重差錯或服務不規范給醫院造成不良影響的，當年降一級;其他情形科室討論通過后也可降一級。護理管理和其他護理崗位可以結合實際情況

4、，按以上標準進行分級。遵循公平、公正、公開的原則，堅持按崗聘用，逐步建立健全護士晉級考核標準。二、分級崗位培訓1、N0級:新護士上崗前培訓，熟練完成所規定的生活護理及基礎護理操作、掌握醫院的各項管理制度、護理核心制度、各班工作職責及應急預案、護理行為規范，掌握護理相關法律法規，熟悉常用臨床檢驗正常值和意義、常見藥物的使用及院感基礎知識。2、N1級:掌握本專科及相關學科的臨床知識和基本技能，有解決臨床常見問題的能力。3、N2級:具備帶教能力和專科水平。以提高專科知識和技能水平為主進行教育，逐步掌握專科新知識、新技術。4、N3級:以專科理論知識和觀察處理重癥疾病的護理為主，尤其是對重危、疑難病人的

5、護理，提高護士發現、分析、判斷、解決問題的能力。5、N4級:掌握國內本專業先進技術，并能在臨床實踐中應用，提高解決本專業臨床護理中疑難病的技能，以提高帶教、科研、管理能力為主。三、崗位管理績效考核1、依據護士分級體系、護理崗位類別等制定護理垂直管理體制相適應的績效分配方案，護理部參與績效工資的考核。2、建立以崗位職責為基礎，以日常工作和表現為重點的績效評價體系，內容包括護士的工作業績考核包括護士完成崗位工作的質量、數量、技術水平以及患者滿意度等情況)業務水平測試包括護士規范執業，正確執行臨床護理實踐指南和護理技術規范，為患者提供整體護理服務和解決實際問題的能力)等。3、護士的收入分配、獎勵、評先評優、職稱評聘和職務晉升與績效考核結果掛