1、精選優質文檔-傾情為你奉上人教版一年級下冊教材分析一、教學內容 這冊教材包括下面一些內容：認識平面圖形（二），20以內的退位減法，分類與整理，100以內數的認識，擺一擺、想一想，認識人民幣，100以內的加法和減法（一），找規律，總復習。 這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上，這冊教材把認數的范圍擴大到100，使學生初步理解數位的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的

2、是口算部分，即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生很好地掌握。同時，教材結合計算教學，安排了應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。 二、教學目標 1認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練掌握100以內數，會讀寫100以內數。掌握100以內數的組成、順序和大小，會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。  2熟練計算20以內的退位減法。會計算

3、100以內兩位數加，減一位數和整十數，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 3經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。 4認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。 5能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學圖形之間的關系。6.會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識 7體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。 8養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。 9通過實踐活動體驗數學與日常

4、生活的密切聯系。 三、教學重難點 1.認識100以內的數及加減法的計算，培養學生的數感，體會生活中處處有數學。 2.養成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學習習慣。 四、教學措施 1結合具體情境，運用小棒、圖片等教（學）具進行直觀教學。 2主動與每個學生交談，了解每個學生的情況。教學中，關注學生參與學習活動的熱情，多鼓勵學生良好的行為，培養學生學習數學的熱情。 3培養學生良好的學習習慣，逐步引導學生學會獨立思考，敢于提問，認真傾聽別人的意見，樂于表達自己的想法等內在的學習品質。 4聯系生活實際和兒童的生理、心理特

5、點，通過學習喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式，創設活動情境。 5鼓勵和尊重學生的獨立思考，引導學生進行討論和交流。 6在實踐活動中給學生留下充分的時間與空間，在活動中學習數學知識。 7根據本班學生的特點和實際情況，創造性地使用教材，設計教學過程。 五、課時安排 1.認識圖形（二）（3課時）    單元練習         2課時 2.20以內的退位減法（13課時） 整理與復習 &#

6、160;         3課時       單元練習            2課時 3.分類與整理（3課時）   單元練習             

7、 2課時 4.100以內數的認識（9課時）   整理與復習           3課時       單元練習            2課時 5.人民幣的認識（5課時）    單元練習 

8、60;                2課時 6.100以內的加法和減法（一）（17課時） 整理與復習           3課時       單元練習            2課時 7.找規律（4課時）