1、高品質文檔2022年寒假政治學習心得體會 為進一步加強師德師風建設，不斷規范辦學行為，努力辦好人民滿足訓練.我校于組織全體老師進行了為期兩天的政治學習。校領導領全體教職工仔細學習中央文件精神，明確規定的各項內容， 通過對中學校老師違反職業道德行為處理方法和嚴禁老師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定的學習，我深深地反思著：“學高為師，德高為范”。蘇霍姆林斯基曾告誡老師：請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的訓練者，生活的導師和引路人。這句話把老師教書育人的天職說得淋漓盡致，究竟老師是莘莘學子道德基因的轉接者，因此，師德更是一種精神體現，一種深厚的學問內涵、文化品位和自我修養的體現!通

2、過對處理方法和規定的學習與領悟，受益匪淺，現談談心得體會。 一、愛崗敬業、關愛學生 既然我們選擇了訓練事業，就要嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業、奉公守法、恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的訓練事業，為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，愛是一切訓練的根本，沒有愛便沒有訓練。在我們心中要有每一個學生，愛每一 個學生，這種愛是老師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫順，伴侶式

3、的公平，是每位老師在訓練教學實踐中自然流露出的對學生的關懷和期望。要特殊留意與學生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生溝通的情感紐帶，制造愛的環境，把握愛的分寸，關心學生熟悉自我，擺脫逆境，完善自我。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是老師的感情特點。 二、加強師德建設，提升自身素養 聞名訓練家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”愛因斯坦說過：“用專業學問訓練人是不夠的?不能成為一個和諧進展的人。”由此可知，老師的人格魅力對學生的成長以及全面進展具有不行估量的潛在訓練價值。在“校內情感場”這個特定的情境中，老師的舉手投足均能點燃學生情感的火花

4、，教學中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及老師的人格力氣和起表率作用的言行舉止。為此，老師必需做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，喜愛學生、理解學生、善待學生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。 三、不斷加強學習，提升自我，完善自我 德國訓練家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有進展、培育和訓練好，他就不能進展和訓練別人。”難以想象，素養低下的老師能培育優秀的學生，為此，我們老師要在訓練教學過程中與時俱進，不斷完 善更新學問，完善學問結構，完善力量結構，強化訓練教學水平，進展自己的教學藝術，精益求精，一絲不茍，老師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。 總之，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，以高尚的人格感染人，以干凈的儀表影響人，以和氣的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，