1、9.1壓強3. 物體放在水平桌面上，如圖9-5所示，1 假設沿aa'線將它切成兩塊，拿去上面的局部，物體圖9-5對桌面的壓力將 ，密度將，壓強將； 2假設沿bb'線切開，拿去右半部分，那么物體對桌面的壓力將密度將，壓強將.增大/不變/變小題型二4.以下說法中，正確的選項是題型一A.壓力方向總是與重力方向一致.單位面積上受到的壓力叫壓強C.壓力作用效果只與壓力大小有關.壓力就是壓強5.在以下措施中，為了增大壓強的是題型四A.打地基的樁，其下端做成尖形B.載重汽車多用幾個輪子C.背行李的背帶做得寬一些D.把鐵軌鋪在枕木題型四.就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動.立即改成單腳站立大聲求救

2、6. 一人先站在地面上，后又在地面上走動，那么他對地面的壓力和壓強是題型二A .壓力減小，壓強不變B.壓力、壓強都增大C.壓力、壓強都不變D.壓力不變，壓強增大7. 一位同學在結冰的湖面上行走時，突然發現腳下的冰即將破裂, 他應采取的措施是A.站著不動大聲求救BC.趕快跑向岸邊 D8. 畫出圖9-6甲、乙中物體A 受到物體B壓力的示意圖.題型 一9 .小麗在采市場頭了一個西瓜，圖9-6她用塑料袋提回家.走了沒多遠，她就感到手被塑料袋勒得很痛.根據我們學過的物理知識，你認為她應該來減小手被勒痛，其物理道理是： .題型四10.如圖9-7所示，仔細觀察訂書機，它的結構應用了許多物理知識，其中哪些地方

3、應用了壓強知識？試列舉出來.圖9-7A. 增大壓強的地方：;B. 減小壓強的地方： .題型四11 .如圖9-8所示，被譽為“沙漠之舟的駱駝站在水平沙面上，的質量為400 kg，每只腳掌的面積為2X 10-2m1.貝心1駱駝對沙面的壓力為;駱駝對沙面的壓強為圖9-8g = 10N/kg，寫出帶公式的運算過程 駱駝腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌好處是 .題型三綜合提咼訓練1. 如圖9-9所示，用100 N的水平力將重9 N的物圖9-9體壓在豎直的墻壁上，物體a與墻壁的接觸面積為0.01 m,那么物體對墻壁的壓力為N壓強為Pa 題型三2 .用50 N的壓力作用在 1cm的面積上所產生的壓強為Pa

4、,如果保持壓力不變，要產生5X 103Pa的壓強，應使受 力面積變為m 題型三3. 兩物體平放在水平面上，它們所受重力之比是 I : 3,與桌面 接觸面積之比是2 : 1，那么桌面受到的壓力之比是 ，所受壓強之比是.題型三4. 一塊磚的長、寬、厚分別為20 cm I0 cm 5 cm重15 N .將它放在水平地面上，它對地面的最大壓強圖 9-10為Pa 最小壓強為Pa.題型三5. 如圖9-10所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，那么兩手指受到的壓力相等/不等，壓強相等/不等.與筆尖接觸的手指感到 疼/不疼,原因是.題型四6. 個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對地面的壓力和 壓強接近于3

5、43A. 50 N 10 Pa B . 50 N, 10Pa C . 500 N, 10 Pa D . 500 N, 104Pa7. 如圖9-11所示，一塊正方體如圖a,兩邊分別切去如圖a中 虛線所示的長方體局部，按圖b、c、d放置，那么它們對水平地面的壓強比擬為 題型二圖 9-11A. 樣大B. b最大C. c最大D. d最大8. 甲、乙兩個用同種材料制成的實心圓柱體，它們的高度均為10cm而質量分別是2kg、3kg，現將它們豎直放在水平面上，那么它 們對水平地面的壓強題型二A .甲大B.乙大 C.一樣大D.無法判斷9. 體積相同的兩個物體，密度之比為 2 : l，與水平桌面的接觸面積之比為

6、3 : 2,對桌面產生的壓強之比是題型三A. 3 : 1B. 4 : 3 C . 2 : ID. 3; 210. 邊長為10cm重100 N的正方體，把它放在邊長為 50 cm的水平桌面中央，那么桌面受到的壓強為題型三A. 4X 10 2 Pa B . 2X 10 3Pa C . 1.0 x 10 3 Pa D. 1 x 10 4 Pa11. 有兩塊相同的磚，如圖 放置在水平地面上，其中對地面的 壓強最大的是題型二圖 9-1212. 少兒夏令營活動中，小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下 的腳印大小不同S師S紅，深淺相同，那么他們對沙地的壓力與壓強相 比是題型二a. F 師 >F 紅,

7、p師 >P 紅 B . F 師 =F 紅,p師=p紅C. F師>尸紅,p師 <P 紅 D. F 師>尸紅,p師=p紅13 .試試看：有兩組同樣的磚，A組一塊，B組兩塊.每塊的長：寬： 高=4: 2 : l ,要使這兩組磚對地面的壓強相等， 可怎樣放？同學們想 出了多種放法，請你至少寫出 3種：1 ； ；14.實驗題：一本初中物理書平放在水平桌面上， 如何測定它對桌面 的壓強？請寫出你實驗中的器材： ;步驟：B. ; 表 達 式：.題型二15 .假設取一塊磚和一塊 20cmX 10cm 5cm的海綿.將磚塊分別平放、 側放和豎直放置在水平桌面上的海綿外表，注意觀察海綿外表

8、的三次 凹陷程度， 能得出 的結論是： 再 將相同的幾塊磚疊放在海綿上，觀察放置磚塊的多少與海綿外表凹陷 程度有何關系，還能得出的結論是 .題型一16.在海灘發案現場留下了罪犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆注了如圖9-13所示的鞋模.經測量蠟鞋模的平均厚度為3 cm質量675g;又經測試到達腳印同樣深度的壓強為1.5 X圖 9-13104Pa,那么罪犯的體重為 . ( p蠟=0.9 X 103kg/m, g=10N|/kg,寫出帶公式的運算過程題型三9. 1參考答案根底知識訓練1.490N增大2 .接觸面積壓力減小減小壓強3.減小不變 減小 減小不變不變4.B5. A6.D析：人走路時，是

9、只腳著地的，受力面積變小，而壓力不變，故壓強變大7. B新課標第一網xkbl8. 如圖9-1所示9. 手上墊一塊布或紙板壓力一定時，受力面積越大，壓強越 小10. A.釘子比擬尖B .手按的地方比擬寬11. (1) F=G=mg=400k 9.8N/kg=3920N_2 2(2) p=F/S=3920N/8X 10 m=49000 Pa(3) 減小對沙地的壓強綜合提高訓練1. 100 100002. 500000 0.01提示：由壓強公式變形，受力面積 s -P3 . 1 : 31 : 6 析：壓力 F G,所以 F甲: F乙 G甲：G乙 1：,P甲 G甲 &111見 G乙Sp 326

10、4. 3000 750 析：F=G=15N磚豎放時，受力面積最小，壓強最大，S小=0.1mX 0.05m=0.005m,最大的壓強 p 大=上 15N 23000Pa ；S小 0.005m磚平放時，受力面積最大，壓強最小，S大=0.1mX 0.2m=0.02m，最小的壓強p小=750PaS大 0.02m25. 相等不等 疼 筆尖與手的接觸面積小，壓強大6. B7. D 析：三種放法的壓力相同，按圖d放置時，地面的受力面積 最小，壓強最大8. C 析：p F G -gV -gShgh，由公式可知，圓柱體對水S S S S平地面的壓強大小只跟材料的密度和它的高度有關。因甲、乙兩圓柱體的材料、高度都相等，故它們對水平地面的壓強也相等9. B析：因pFG衛，故匕§22電S S Sp22021310. D 提示：受力面積應為正方體的底面積，不是桌面的面積11 . D12. D 析：留下的腳印的深淺相同，說明他們對沙底的壓力效果相 同，也就是壓強相等，即p師=p紅，根據F p S,而Sw>S紅，所以F 師>F紅13. 1 A B均平放2 A B均側放 3 A B均豎放A 側放，B平疊放A豎放，B側疊放14. 器材：刻度尺彈簧測力計步驟：A.用彈簧測力計測出書本的重力 G B.用刻度尺測出書本的長a、寬b表達式：p= G新