1、專題復習 實用類文本閱讀-非連續性文本閱讀一、考情分析1、非連續性文本文體特征 非連續文本中的材料，多以文字、統計圖表、圖畫等形 式呈現，這些材料一般各側重一個重點，從不同角度呈現主題，單獨看是完整的，合在一起又能綜合的表達意義，其特點是直觀、簡明、概括性強，實用性特征明顯。2、命題形式 采用2道選擇題+1道主觀題的形式出題，2道選擇題全部為4選1的類型。3、考查點 選擇題 重在考查篩選整合信息和概括理解內容的能力，可分為以圖文結合方式呈現的文本和選自不同材料的純文字文本的信息組合體兩類理解分析類（包括圖文轉換）例 2018年全國卷2 下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是 2019

2、年全國卷1 下列對材料三相關內容的梳理，不正確的一項是 2019年全國卷2 下列不屬于可移動文化遺產“修復”工作的一項是概括分析類例 2018年全國卷1 下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是 2019年全國卷1 下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是 2019年全國卷2 下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是 主觀題 非連續性文本緊密圍繞同一主題，材料之間形成互補關系，此題要求考 生能夠快速完成對碎片化信息的篩選，用連貫的邏輯思維把握其內在關聯，用批判性思維審視和判斷來源不同的信息。 題型 分為概括內容要點類和比較異同類概括內容要點類例 2018年全國卷2 促進高校科

3、技成果轉化需要哪些相關方協作？闡述各方所起的作用。 2019年全國卷1 請結合材料，分析毛里求斯想要修復的檔案文件的受損原因 2019年全國卷2 為什么說今天的中國橋梁已經成為體現國人自信心的一張名片？請結合材料簡要分析。比較異同類例 2018年全國卷1 以上三則材料中，人民日報自然讀賣新聞報道的側重點有什么不同？請結合材料簡要分析。4、學情分析 選擇題或者簡單粗略或者吹毛求疵；主觀題要點不完整， 語言不準確，不簡練二、分類提升 提升1 選擇題 -題文比對 方法有別1、考題分析 兩道選擇題，第一題側重對概念、文本內容的理解或數據的分析，有的題目每個選項涉及的答題區間是一則材料或一則材料的局部，

4、有的題目四個選項的答題區間雖然來自多則材料，但也圍繞著一個共同的大方向；第二題側重對文本內容的概括和分析，考查的是概括和分析推斷能力，四個選項有的是對文本內容的概括（文本的段意、層意，或每則材料、圖表的內涵），有的選項是對文本內容的分析（對文本中材料的性能、作用、意義的概括與分析）或評價（對文本中有關材料的引申與分析，然后推斷出發展趨勢等前瞻性的內容）。2、設誤分析 偷換概念 無中生有 張冠李戴 范圍不清 以偏概全 混淆已然未然或然必然 時序顛倒 曲解文意 說法絕對 因果混亂3、答題方法直接比對法，迅速確定正誤 有很多題目，選項中的關鍵語句能夠在原文中找到內容基本一致的文字，據此對比，可直接確

5、定正誤。此法重在對選項與原文在字詞方面的差異辨析比對，要審明這個表述差異是“等價轉化”，還是確實不同，一定要仔細斟酌兩者的差異和表述的實質。例題 2018全國卷1 7下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是 D 在基礎科學研究領域，比如使用人造衛星開展科學實驗，需要耗費巨額 資金，歐洲和日本都還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領域。原文材料 使用人造衛星的實驗要耗費巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認為，“在基礎科學領域，中國正在跨入他國難以涉足的領域，領先世界”。表述錯誤推理比對法 推理鎖定正誤 有些題目，題干中的內容在原文中沒有現成的語言可以直接比對，要經過一定的推理后才能完成。

6、此法側重對概念內涵的具體理解，對文意的整體把握，需要對相關信息進行綜合理解，才能推斷題干的正誤。例題 1 2019全國卷14.下列不屬于可移動文化遺產“修復”工作的一項是A.使用真空干燥法對受潮的古代文獻進行處理。原文材料 在此過程中，預防、治理、修復三個方面的技術運用起著至關重要的作用。根據可移動文化遺產遭受“病痛”情形的差異，治理技術可以分為殺蟲、去酸、脫水和清潔等類型。修復是對已經發生變形或變性的遺產進行處理，使之恢復到原有的形態或性質。修復的內容大致分為兩個方面：一是清除文物和標本上的一切附著物;二是修補文物和標本的殘缺部分。表述錯誤例題2 2019全國卷1 5.下列對材料相關內容的概

7、括和分析，不正確的一項是 A 預防是為了減緩可移動文化遺產遭受損害而采取的必要措施和行動，其側重點主要在于可移動文化遺產的外部環境。原文材料 預防是所有的減緩文化遺產惡化和損毀的行為的總稱，它涉及光照度、環境條件、安全、防火和突發事件的準備等方面。表述正確 綜合比對法 篩選確定正誤 有些選項在原文材料中不在同一處，而是分散在同一材料的不同段落或幾則材料中，需要將相關信息篩選出來綜合比對，才能確定正誤。因信息的分散，要找全相關信息，并根據選項特點靈活采用直接和推理比對，綜合判定。例題 1 2018全國卷1 8. 下列對材料相關內容的概括分析，不正確的一項是C、考慮到千百年來人們對于通信安全的追求

8、從未停止，市場潛力巨大，中國和歐洲都投入巨額資金，。原文材料一 通信安全是國家信息安全和人類經濟社會生活的基本需求。千百年來，人們對于通信安全的追求從未停止。原文材料三他低調地表達了自己的信心，稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃，與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目，投資額為12億美元。表述錯誤例題2 2019全國卷1 5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是C.紙漿補書機修補法對于，這種方法既可以增強紙張的強度，又不會影響字跡的清晰度。原文材料三 技術人員認為采用，以氫氧化鈣溶液去酸，可根據紙張酸化的程度調節去酸溶液的

9、濃度和去酸時間，去酸徹底，可操作性強，在操作處理過程中也不會使文件出現新的損壞。紙漿補書機與邊緣、局部裱相結合的修復法。用紙漿補書機修補書頁，既不遮擋字跡又能增強紙張強度。表述錯誤圖文比對法 數據鎖定正誤 有些選項是針對圖表命題的，而圖表多以數據呈現相關信息，需要將圖化文，圖文比對，判斷正誤。非連續性文本中的圖示多是以分析數據為主的圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、曲線圖），讀圖就要緊緊抓住數據這個核心，區分數據統計的對象、認識數據的大小變化、分析數據間的比值。例題1 2018全國卷3 7下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是 D 實體書店在經歷了20102015年“增速下降負增長銷售回暖

10、”的過程之后，其市場碼洋規模與年度增長率也將趨于平穩。原文材料表述錯誤例題2 2019全國卷1 5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是B. 如果將溫度25、相對濕度50%下紙張的壽命定為標準壽命，當濕度不變、溫度降低10時，紙張的壽命倍數就會達到5.81。表述正確提升2 主觀題-兩大考法 各具流程1、考情分析 近年來，全國卷實用類文本命題難度在降低，主要體現在主觀題上。主觀題不再是過去試卷中的評價、探究題，而是概括分析題。解答這種題型主要是確定好答題范圍后精讀深析，劃分層次，提取關鍵信息，按照題干要求加工成答案。2、主要題型 概括分析內容要點和比較材料異同兩類。嚴格來說，這兩種題型

11、的共性都是概括內容要點，只是前一類注重信息的整合，后一類注重信息的比較3、學情分析 一是缺少層次意識，同類信息不能分層合并；二是缺乏歸納意識，遺漏要點，或不能深層挖掘 題型1 內容要點概括題1、這類題實質是篩選并整合信息。篩選是對文中相關信息搜尋歸攏，整合是從相關信息中提煉出某種共同的特點、意義、認識、啟示等。例題1 2018全國卷3 在“互聯網+”的影響下，圖書出版業發生了哪些轉變？請簡要概括說明。2、答題步驟 審題干，明方向 注意限制性如范圍、時間、空間等和提示性的詞語，防止篩選信息時角度不明確 讀文本，定區間 仔細閱讀各則材料，通過抓關鍵詞或自我概括把握每則材料的內容大意，在有效的信息區

12、間內篩選相關信息材料一： 2015年是“十二五”規劃的收官之年，也是調研、制定“十三五”規劃的關鍵一年。2015年，圖書出版業取得了諸多重要突破，政府部門出臺的多項政策、舉措更加有力；圖書出版產業規模持續擴大，發展潛力持續顯現。曾一度遭到電子商務沖擊的實體書店，近一年來，伴隨全民閱讀的推廣開始逆襲。全國各地新建或改造了一批大型書城，這些大型書城注重“體驗”和“服務”，引入親子閱讀、創意生活、數字體驗、咖啡餐飲等多元業態，逐步向文化購物中心轉型，賦予了實體書店新的生命力。 2015年，“互聯網+”成為產業發展的新趨勢，傳統出版業轉型升級及其與新興媒體的融合是新時代下出版業發展的必由之路。在201

13、4年出臺的關于推動新聞出版業數字化轉型升級的指導意見的基礎上，出版社積極打造自身的數字出版平臺，紛紛成立數字出版部門，專門負責數字出版相關工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場的距離更近，如眾籌出版、微店賣書及微博、微信營銷，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。 （摘編自陳敏利圖書出版業品牌報告（2016）材料二： （摘自楊偉2015年中國圖書零售市場發展）材料三:由于互聯網的快速發展，原有的圖書出版業發生了很大的改變。借助互聯網的優勢，圖書出版可以實現內容的快速傳播，并且不會受時間和空間的限制。比如電子圖書的開發，網上書店的建立，這些新的形式擴大了圖書出版的影響范圍。圖書出版業的信息獲取方

14、式也會發生改變，面對互聯網上的海量信息，對信息的篩選、分類和加工處理會成為圖書出版業新的功能。在市場經濟條件下，圖書出版的目的是要獲得利潤。但是在互聯網條件下，許多圖書資源可以免費獲得，因為互聯網改變了傳統出版業的營銷模式，圖書出版業需要從其他方面獲得利潤的增長。圖書具有的版權是圖書出版業實現利潤的基礎，在圖書版權原有的營銷模式中，版權價值僅局限于版權的轉讓。而在互聯網條件下，版權的范圍不再局限于文字，版權可以擴大到視頻、游戲等多個不同的領域，可以間接產生更多的利潤。互聯網還能夠成為圖書傳播的平臺，讓圖書在傳播過程中實現增值，比如在互聯網傳播中可以加載商業廣告，產生巨大的效益。 （摘編自顧麗萍

15、試析“互聯網+”時代的圖書出版）尊原則 善整合 在篩選出相關信息后，要組織出規范的答案，需要遵循以下原則： 信息要點不能交叉重復，注意合并同類項 信息要點表述角度應符合題干要求，角度方式一致 表述時，盡量利用文中關鍵詞語，但不能直接摘抄作為答案，要注意提煉轉述 根據題目賦分，合理分條，比如賦分為6分，一般答案要點有3個或4個參考答案1.開始數字化轉型，并與新媒體融合2.營銷模式多元化，贏利模式多樣化3.圖書的傳播速度加快，信息獲取方式也發生轉變例題2 2019全國卷2 6. 為什么說今天的中國橋梁已經成為體現國人自信心的一張名片？請結合材料簡要分析。材料一：武漢長江大橋的興建，開辟了我國橋梁建

16、設事業的新歷史。中國工程人員數十年來在橋梁建設工程中作過許多努力，有過很多成續，錢塘江鐵橋就是中國工程人員自己設計的。可是，我們從來沒有完全用自己的力量建設一座規模巨大的鐵路橋梁。五十年前的黃河鐵橋是由比利時包工的。其后的錢塘江鐵橋的主要結構部分也是由德國、英國、丹麥三個“洋行”分別承包的，這就不可能使我們系統地積累自己的橋梁建設經驗，沒有能組成自己的橋梁建設隊伍，中國的橋梁建設事業也就長期停滯不前。武漢長江大橋的修建將改變我國橋梁建設事業的面貌。三年來，主持武漢長江大橋勘測設計工作的工程人員和地質人員，在人力、物力、財力上得到國家大大力支持，又得到蘇聯專家的無私援助，既考慮了最經濟地建設橋梁

17、，又考慮了航運等有關部門對利用長江的要求，選擇了最合理的線路和橋式，完成了這個偉大工程的初步設計。同時武漢長江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國自己的人力來建設，因此，這個工程也將是我國一座最好的橋梁建設學校，將為我國培養出一批橋梁建設人才。 （摘自社論努力修好武漢長江大橋人民日報1954年2月6日）材料二：港珠澳大橋被英國衛報譽為“新世界七大奇跡”之一。對于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海大橋而言，每項榮譽的背后，都是一組組沉甸甸數據的支撐：全長55公里，世界總體跨度最長的跨海大橋；海底隧道長56公里，世界上最長的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米，世界上埋進海床最深的沉管隧

18、道；對接海底隧道的每個沉管重約8萬噸，世界最重的沉管；世界首創深插式鋼圓筒快速成島技術。截至通車前夕，港珠澳大橋共完成項目創新工法31項、創新軟件13項、創新裝備31項，創新產品3項，申請專利454項，7項創世界之最，整體設計和關鍵技術全部自主研發。在這一大國重器的背后，不光有千千萬萬建設者的汗水，更有不少為其提供強有力科技支撐的團隊。如今，中國的橋梁和高鐵一樣，已經成為中國走向世界的一張名片。而隨著這張名片一同遞出的，是我們身為國人的自信心。 （摘自王忠耀等港珠澳大橋背后的科技支撐，光明日報2018年10月24日）材料三：港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎，運用大數據、云計算及物聯網等

19、先技術，創造具有感知儲存能力、學習判斷能力的智能設備、智能控制系統等，擴展、延伸工程建設者的感知能力、預測能力、控制能力及作業能力，將機器智能與人類智慧緊密結合，形成人機一體化智能建造系統，使工程建設更為安全。智能建造平臺由感知層、網絡層、數據層、應用支撐層及應用層組成。感知層是基礎，借助衛星等多種技術手段，采集各類數據信息，類似人的眼睛等感官；網絡層利用光纖通信網等技術，將感知層采集的各類數據信息傳輸至數據層，類似人體神經系統；數據層中存儲著大量的數據信息資源，借助數據庫、云存儲等智能存儲手段，實現信息資源的有效存儲和共享；應用支撐層是運算中心，類似于大腦，實現數據融合，最終在應用層形成各種

20、智能控制系統，輔助工程建設者進行決策。 （摘編自林鳴等港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實踐）考生答案：1.港珠澳大橋被英國衛報譽為“新世界七大奇跡”之一；2.有很多自主創新技術，體現出我國科技水平的提高；3.運用大數據、云計算及物聯網等先進技術，將機器智能與人類智慧緊密結合。存在問題：1.概括能力 2、3點同類信息，要點重復2.歸納能力 遺漏要點 材料2一系列的世界之最可歸納為中國橋梁建設水平已經處于世界領先地位參考答案 略 題型2 比較材料異同1、非連續性文本多則材料的主題雖然統一，但各則材料的側重點不同。比較異同就是要扣住“同”中之“異”，或比較“事實”異同，或比較“觀點”異同2、例題 2

21、018全國卷1 以上三則材料中，人民日報自然讀賣新聞報道的側重點有什么不同？為什么？請結合材料簡要分析。3、答題步驟 看題干，找區間 題干中都有明確的比較哪些材料和哪些方面的提示語， 讀材料，細分析 標出關鍵語句，劃分層次結構，把握重要信息，注意陳述角度看側重點，注意作者評述看觀點傾向，注意數據異同看作者意圖材料一： 日前，中國科學院在京召開新聞發布會對外宣布，“墨子號”量子科學實驗衛星提前并圓滿實現全部既定科學目標，為我國在未來繼續引領世界量子通信研究奠定了堅實的基礎。 通信安全是國家信息安全和人類經濟社會生活的基本需求。千百年來，人們對于通信安全的追求從未停止。然而，基于計算復雜性的傳統加

22、密技術，在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數學和計算能力的不斷提升，經典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國科學技術大學潘建偉教授說：“通過量子通信可以解決這個問題。把量子物理與信息技術相結合，利用量子調控技術，用一種革命性的方式對信息進行編碼、存儲、傳輸和操縱，從而在確保信息安全、提高運算速度、提升測量精度等方面突破經典信息技術的瓶頸。” 量子通信主要研究內容包括量子密鑰分發和量子隱形傳態。量于密鑰分發通過量子態的傳輸，使遙遠兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰，利用該密鑰對信息進行一次一密的嚴格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式。量子通信的另一重要內客量子隱形傳

23、態，是利用量子糾纏特性，將物質的未知量子態精確傳遞到遙遠地點，而不用傳遞物質本身，通過隱形傳輸實現信息傳遞。 （摘編自吳月輝“墨子號”，搶占量子科技創新制高點），人民日報2017年8月10日）側重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就及成果的重要意義，彰顯中國速度與中國創造材料二： 潘建偉的導師安東蔡林格說，潘建偉的團隊在量子互聯網的發展方面沖到了領先地位。量子互聯網是由衛星和地面設備構成的能夠在全球范圍分享量子信息的網絡。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時也使我們可以開展一些新的控制遠距離量子聯系的實驗。目前，潘建偉的團隊計劃發射第二顆衛星，他們還在中國的天宮二號空間站上進行著一項太空量子實驗。潘建偉說，未來五年“還會取得很多精彩的成果，一個新的時代已經到來”。 潘建偉是一個有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調地表達了自己的信心，稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算