1、精選優質文檔-傾情為你奉上電力幼兒園傳染病管理八項制度（本資料共8個制度）（一）幼兒園傳染病報告制度為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。一、幼兒園疫情報告人的設置陳彩紅為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。二、責任疫情報告人職責1、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。三、疫情報告內容及時限1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼

2、兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在2 4小時內報出相關信息。2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。四、報告方式當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。五、幼兒園疫情監測報告制度 幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老

3、師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接

4、到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。（二）幼兒園晨檢制度一、晨檢要求：每天幼兒入園，必須接受保健醫的晨間檢查方可進入班級。門口接待時間：7:30-8:30，其他時間段在保健室接待。二、晨檢內容：一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者為其測量體溫。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色、眼結膜、口腔、皮膚有無傳染病的早期表現。三問：疑似患病兒童的飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速解決。三、幼兒進班時，班級早班老師要進行第二次晨間檢查，如發現沒有拿晨檢卡的幼兒或有發熱等帶病來園的幼兒，及時報告給保健室，由保健醫檢查合格后，方可進入班級。

5、四、晨檢后，保健醫需將晨檢過程中發現的異常情況登記到班級發現疾病登記表；若帶藥來園的幼兒，教師要請家長認真填寫兒童帶藥情況登記表。五、對疑似有傳染病早期癥狀的兒童，保健醫需進行檢查后決定其是否需要到醫院就診。六、疑似傳染性疾病的患兒堅持要求入園，請至正規醫院開具有明確診斷或有“不具有傳染性”字樣的診斷方可入園。（三）幼兒園因病缺勤登記和追蹤制度為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據中華人民共和國傳染病防治法及市教委、衛生局相關精神，特制定本制度。 一、 幼兒因事、因病不能到園上課者，由家長向班主任通過口頭請假或電話請假，教師記錄在“交接班本”上。 二、當班老

6、師應落實“晨午檢”制度，密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤幼兒，應打電話及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，注意追蹤。當班教師要及時填寫“因病缺課幼兒登記表”。如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關傳染病流行，其責任由漏報、瞞報者負責。三.幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發現疑似患者立即向XX區防保所報告。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告，早隔離、早治療。 四、每位老師要在一日生活環節密切關注幼兒的身體狀況，如發現幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師。 五、 傳染病

7、生病幼兒病愈返校，必須持有XX醫院出具的復課證明，才可進校。 （四）幼兒園復課證明查驗制度為全面掌握幼兒健康狀況，及時發現傳染源，有效控制傳染病的蔓延，確保師幼健康安全，特制定本制度。 1.幼兒園疫情報告人對因病缺課幼兒的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡幼兒患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，復課證明要求有醫療機構出具的治愈證明（診斷書、病志等），手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。 2.教師要與家長建立聯系，對患病幼兒的病情變化進行動態追蹤，并及時報告 疫情報告人，協助幼兒園疫情報告人對患病幼兒病情和轉歸進行追蹤。 3.如果因漏報或遲報造成嚴重后果，將追究有關人員責

8、任。 4.幼兒因傳染病痊愈后要出示地段保健科的證明方可復課。 （五）幼兒園健康管理制度一、健康教育制度1每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛生知識講座一次。2 定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。3園內定期以黑板報、衛生欄等形式宣傳相關知識。4園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛生知識，進行健康教育。二、健康檢查制度1入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視、肝功能、糞便常規檢查，幼兒須持縣級以上醫院的體檢單，健康檢查合格方可入園。2堅持定期體檢制度。入園幼兒每

9、年秋季體檢一次，每學期測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫院健康證明方可工作。3堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，并做好每日觀察記錄。4、對新入園幼兒進行預防接種證查驗并登記，做好查漏補種工作。三、體格鍛煉制度1有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一次體操，每周二下午為集體戶外游戲時間。2在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加

10、強冬、春季節鍛煉。3創造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。4鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。 （六） 幼兒入園查驗預防接種證制度為規范我園傳染病管理，防范流行性疾病在我園暴發流行，根據中華人民共和國傳染病防治法、疫苗流通和預防接種管理條例有關規定，制定本制度： 一、幼兒入園需查驗預防接種證 二、查驗范圍：所有入園新生 三、查驗時間：幼兒辦理新入園時進行 四、查驗內容: 1.有無預防接種證。 2.國家免疫規劃五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及風疹疫苗完成情況，其免疫程序按省衛生廳的規定要求執行。

11、 五、將查驗情況登記在幼兒園幼兒接種證查驗登記表中，凡無接種證的，責令家長到居住地的預防保健機構辦理或補辦接種證。 六、發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，書面通知家長，并配合接種單位督促其監護人及時到接種單位補種。 七、幼兒完成補種和補證后，要將補種信息及時登入幼兒園幼兒接種證查驗登記表并存檔，同時將此表交接種單位。 八、對因落實查驗預防接種證制度不力而導致幼兒園相關傳染病暴發流行的，將嚴肅追究有關人員的相關責任。（七）幼兒園傳染病防控健康教育制度為了普及傳染病防控相關知識、深入開展健康教育工作，使廣大師生掌握防控傳染病的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本制度。1、加強領導，建立園長負責的

12、健康教育責任制。按照衛生部門和教育局的要求，組織園內各項傳染病治療措施的落實。2、主動與疾病控制、衛生監督機構加強溝通，接受技術指導、培訓、督導檢查等工作。3、切實開展好幼兒的健康教育工作。幼兒園開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防治意識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動展開多種形式的宣傳教育。讓幼兒掌握基本的衛生防病知識和防護技術。4、幼兒園衛生人員要根據季節的變化和相關情況對幼兒加強流行病、傳染病預防知識的教育。5、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。6、衛生保健人員定期通知兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。（八）幼兒園通風消毒制度為切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我園實際，特制定本制度：1、各教室,辦公室等，每天安排衛生值日,每周大掃除。每天按時（或按實際需要）開窗通風,保持室內空氣新鮮，按時消毒通風，并做好消毒通風記錄，2、校園公共環境（功能室廁所等），責任人每周用消毒液消毒一次，園長進行監督檢查。3、各班要勤打掃衛生