1、小學生作文調查問卷分析報告小學生作文調查問卷分析報告一、調查的目的我校地處農村，學生閱讀面窄、見識少。大部分學生對習作抱有畏難情緒。但是小學生作文教學又是語文教學的重要組成部分，是語文綜合能力的體現。對此我們教師都在千方百計地想辦法來培養學生的寫作興趣，提高寫作能力。為培養學生自主寫作能力，尋求教師有效的作文教學策略，并為以后的作文教學提供依據，我校課題組于 2018年 1 月份在部分學生中進行了小學生作文問卷調查。二、調查的內容本次調查問卷主要是在三六年級學生中進行。問卷內容共23 小題。分別從學生課外閱讀、勤于積累、習作興趣、樂于觀察等幾個方面著手設計，但又各有側重，較全面地對學生作文學習

2、的現狀進行了調查分析。三、調查的方法及對象1 、調查方法：調查采用不記名問卷的方法。對學生下發50 份調查問卷，收回有效問卷50 份，所有數據都進行了分析統計。2、調查對象：福和小學三六年級部分學生。四、調查結果與分析根據調查結果，了解到小學生作文中存在的問題：1 、 80%的學生只是偶爾讀課外書籍，但不能堅持天天閱讀。甚至還13 / 9有少數學生從不讀課外書籍。2、學生所讀課外書籍主要體現是作文書，漫畫書。 3、主動積累的學生很少，都是老師布置有積累的作業才去完成。 即使部分學生能夠摘錄好詞佳句，但能巧妙運用的較少。4、大部分學生認為生活中的事從沒有細心地觀察過。只是粗略地 知道而已。5、大

3、部分學生不喜歡老師布置的作文，究其原因：老師不應該限 制習作的范圍。6、學生認為老師對他們的習作幫助最大；少數家長能夠指導學生 習作。五、思考與對策調查結果表明：我校學生在課外閱讀這方面簡直就是一個空白，所謂的閱讀就只是讀讀作文書，漫畫。閱讀面太窄。部分學生在閱讀 時不能及時積累，不能將知識靈活地運用于習作中；大部分學生沒 有細心觀察生活的習慣，所以習作中真情實感就無法抒發出來；學 生認為老師的指導才是他們習作進步最有效途徑。以上的分析結果，反映了部分學生習作內容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為 了改變這樣的狀況，有效地提高我校小學生的習作水平及教師教學水平，我們思考對策如下：1 、班級成立圖

4、書角，讓學生把自己的課外書籍帶到學校來，相互 閱讀，培養學生閱讀興趣。2、每周留一兩次讀書作業，讓學生摘抄好詞佳句，并慢慢嘗試寫出感悟。3、每月進行一次讀書摘抄作業比賽，激起學生積累的興趣。4、經常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽，鼓勵學生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來，鍛煉他們的口語表達能力。5、鼓勵學生細心觀察身邊的事，并用日記的形式把每天的所見所聞如實的反映出來。6、注重課堂的實效性，將作文指導與每單元的每課教學、閱讀教學、口語交際教學結合進行，提高寫作水平。養老問題社會調查報告這個假期，我來到了 XX市XX區敬老院，看望了那里的老人，給他 們送去新春的祝福，還送上了營養

5、品，并與他們親切交談。通過與他們的談話，我了解了老人們過去的生活和工作情況，也了解了他們現在的養老情況。住在這所敬老院里的老人們大多在70 歲以上，他們由于各種各樣的原因被送到敬老院來（這與我以前在其他敬老院了解的情況也是一致的），如子女不在身邊無人照顧；身邊親人大多已過世，孤身一人；一個人待在家里太孤單，想有人能夠陪伴。從她們的口中，我大致了解到過去老人們的生活狀況。建國初期，絕大多數年輕人都沒有文化，但迫于生計，只能外出干些體力活或技術含量不高的工作，如在織布廠工作，生產煙草等。由于當時人們生活條件十分艱苦，即使是在城市，生活物資供給一樣嚴重不足，大部分人最大 的希望便是能吃飽穿暖。因為條

6、件有限，許多人不能去上學，只能 利用空閑時間去夜校讀書識字。生活在鄉下的人，為了能去學校讀 書，冬天里也穿著草鞋踩著冰雪去幾公里甚至十幾公里外的地方求 學。路上餓了就吃從家里帶的生紅薯或其他干糧充饑，要是遇上荒 年，就吃路邊生長的野菜，生存條件極為艱苦。現在這些老人們的孩子都長大了，都成家立業了，他們被子女送到 敬老院來更多的也是一種迫于生計的選擇。在我所了解的老人中 間，絕大多數人的子女都只在繳納生活費時才來看望一下老人，順 便購買一些物品，見面交談的時間也不會太長，真正關心老人生活 起居細節的更是少之又少。子女們普遍對父母們的生活情況關注較 少，以為把老人送到敬老院就萬事大吉了。更有甚者，

7、子女之間互 相推卸養老責任，只顧自己享樂。這種情況著實令人心痛。在與老人們的交談過程中，我發現很多老人口中都會說只要自己的 子女過得好，自己怎樣都無所謂，只要兒女們心中都有自己的父母 就行了，他們來到敬老院生活至少還有人可以一起生活、說說話， 陪伴他們度過晚年，這比孤單一人待在家里好。我注意到，每當老 人們說起自己的家、自己的兒女時，他們的臉上、眼神中總會流露 出溫馨、留戀、幸福，甚至淚眼婆娑。由此可見，老人們的內心深 處是非常渴望回歸家庭、渴望親情的！的確，老一輩人為我們新中國建設做出了不可磨滅的貢獻。他們在 過去所經歷的苦日子值得我們年輕一代人永遠銘記，我們要感謝那些為我們創造現在美好生活

8、的前輩們，并以他們為榜樣，發揚艱苦 奮斗精神，樹立回報社會的意識，努力學習，爭取成長為祖國的棟梁之才，不辜負老前輩們的期望。然而，伴隨著時間的流逝，老一輩已相繼老去，龐大養老群體的出現成了一個十分現實的社會問題。即使我國正加大養老保障制度的 完善，但這不能解決根本問題，因為老人們缺乏的是家庭式的關心和溫暖。當孩子們事業有成之時，都想著如何對自己的父母好點， 讓他們過上安享晚年的生活。殊不知，又有多少人真正可以在父母的有生之年好好的服侍他們一回？又有多少子女知道老人們心中的 渴求？我認為，傳統“養兒防老”模式雖然受到現實的挑戰，但是，“養 兒防老”的傳統并沒有過時，并且永遠不過時。解決養老的問題

9、， 除了政府要加大養老資金的投入以外，還要解決一個“良知”的問 題。“養兒防老”是中國的傳統文化，孝敬老人自古以來就是中華 名族的優良傳統。父母辛苦地養育子女，當父母老了的時候需要子 女們照顧的時候，子女們應該盡最大努力承擔起照顧父母的責任，而那些推卸養老責任的子女應該遭到良知的譴責。倘若子女養老養 成了一種社會風氣，每個人都真心實意地為老人著想，那么，國家的養老制度也就顯得不那么重要了。反之，最好的養老制度也溫暖 不了老人的心。所以，我呼吁全社會的人都來關心養老問題。如果每個人都有一顆孝敬老人的心，那么解決養老的問題就是水到渠成的事情了。只有人人都喚起自己的良知，才能讓老人們真正實現老有所依

10、老有所養，從而促進整個社會和諧、穩定、發展。2018年寒假大學生社區調查報告一實踐背景全國文明城市稱號是由中央文明委授予一個城市的綜合性榮譽稱號，它包含了國家衛生城市、環保模范城市和園林城市的一些基本指標和基本特征，體現的是一個城市的整體文明程度，是最具價值的無形資產和城市品牌。想要贏得全國文明城市稱號有2 個條件：一硬件指標的問題，除與創建國家衛生城市、環保模范城市相關聯的問題外，還有城市公共設施投入、城市綜合管理等；二是軟件指標方面，如社會風尚、市民素質、黨政機關和窗口行業的服務水平。2018 年，我們又有了新的志愿者活動，在學校的積極推動下，我和同學又展開新一輪的攻勢，來完成我們應盡得義

11、務，完成新一輪的挑戰。1. 實踐地點：芷蘭社區2. 活動時間：2018-2-25 至 2018-2-283. 實踐人：張XX 宋 XX4. 實踐內容：社區保潔活動，社區護綠活動二社區的總體狀況及實踐、分析（一）總體來說，近幾年來，隨著國家對城市衛生管理的力度加強，一系列活動的開展，讓社區的人們對保潔、護綠重視的力度不斷加大，社區的空氣也一片清新，就我觀察的范圍來說，當前的情況基本良好，但也存在著一些不容忽視的問題。1. 按年齡來看從我近幾天觀察的情況來看，有個別年齡層的居民沒有遵守社區所規定的原則去做的。亂扔垃圾的大約各個年齡都有；破壞花草、亂折樹枝只有一二年級的小學生；隨地吐痰年紀在5060

12、 歲，在公共場所吸煙的人在2560歲。2. 按不同人群來看接收教育多得人，文明禮儀的條條框框也就會自覺去遵守，自覺履行自己該盡的義務，對于年紀小或是年長的人，他們接受的教育知識比較淺顯，有的陋習已經成為了貫性，不容易改正，他們是最容易出亂子的。這是我們在實踐過程中所看見的社會現實狀況的一個縮影。（二）實踐社區工作人員告訴我，從去年8 月份開始，社區就成立了清潔隊，幫助居民清理雜物。芷蘭社區居委會對小區環境進行了綜合整治，社區面貌有得越來越好了。清潔隊對街區進行監督管理，發現臟亂差，及時匯報、及時清掃：環保工作的逐漸深入不僅使社區環境更加干凈、整潔了，最重要的是增強了社區居民的環境意識。這一行動

13、也正好讓我們的行動更加方便，便宜。在這種情況下，我們采取了團隊實踐和個體實踐相結合的方式2018-2-25今天早上，我們一行人早早的在社區門口集合，前一天我們已經跟社區管理清潔衛生工作人員說明我們的來意，他就欣然的答應我們和他們一起參與社區保潔、護綠等工作。在社區大廳中，他們給我們每人分發了帆布手套和口罩，讓我們帶上。整裝完畢后，我們分組進入社區各街巷，清掃垃圾。當我們搞完了衛生，環境有了改觀。2018-2-26第二天，帶上裝備，我們繼續深入到社區小街小巷內對街道進行“兩掃”“兩保”； 9 點后，我們就到了綠化帶對樹木進行維護和修整。2018-2-27第三天，我們一行人來到街道，看到綠化帶中有建筑垃圾，把建筑垃圾“消滅”后，繼續清掃街道。2018-2-28第四天，我們跟隨清潔隊一同檢查社區的衛生，并跟居民挨家挨戶給居民打招呼，希望居民愛護環境衛生，不要隨手亂丟垃圾，雖然都是臟活累活，但我們仍然沒有掉隊，跟上他們的步伐，將環境整理得井井有條。地球，是人類賴以生存的環境，每個時候，一個小小的習慣，發揮的效益就能讓我們超乎想象; 逐漸的 , 那些不好的行為都會逐漸被我 們擯除 . 如果我們平時不注意，認為有時候隨手亂扔沒什么大不了 的，那么它就會惡性循環，成為自身的一種習慣。不僅僅是在實踐期間，我們要在檢查保護環境，搞好衛生，在平時，我們更要重視