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1、整理課件整理課件高中三年可以概括成一盤棋,三年的地位可以這樣概括：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。高二年級有它獨特的作用與特點。高二面臨的形勢是：希望與困難并存，機遇與挑戰同在。 整理課件1.成立了班級民主管理委員會成立了班級民主管理委員會.力求做到力求做到:人人有事做人人有事做,事事有人管事事有人管!鍛煉大家的班級鍛煉大家的班級管理能力及提高自我約束能力管理能力及提高自我約束能力!2.我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力潛力 .4 4. .月考情況介紹月考情況介紹: :總平均列年級普通班第總平均列年級普通班第三名三名, ,班級中班級中3 3人年級前人年級前

2、6060名，名，11 11名同學前名同學前100100名。名。整理課件班級狀元班級狀元: 夏張萍夏張萍（校（校10名）名）班級前十名班級前十名:1.夏張萍夏張萍 2. 李李 鵑鵑 3.錢雯雯錢雯雯 4.顧夢蘭顧夢蘭 5. 謝揚吉謝揚吉 5.蔣麗峰蔣麗峰 7. 趙丹妮趙丹妮 8.范范 寒寒 9.劉愷婷劉愷婷 整理課件1學習方法不科學。2學習自覺性還存在一些問題。3男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認真，但往往信心不足。4最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。整理課件（一）、莫讓孩子輸在起跑線上。1、學習態度的準備。 2、學習習慣的準備。 3、學習方法的準備。 整理課件（二）、冷靜地對待孩子。 1、找原因，指方向。 2、多鼓勵、樹信心。 3、有進步，常表揚。 4.讓我們注意多聽聽孩子的呼聲。 整理課件（三）、孩子進入高中的變化。 1、學習方面： 2、心理方面： 3、思想意識： 整理課件請家長關注幾個問題請家長關注幾個問題: :(早早:6:50 晚晚4:45） (基本都有書面通知基本都有書面通知)5.學生的行為規范，儀表儀容，校服，外買學生的行為規范，儀表儀容，校服，外買整理課件讓每一個孩子的個性獲得充分發展，培養出豐富多彩的人格。 讓每一個個性充分發展的人，去健康地接受社會的選拔和其他挑戰！

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