1、榨油(z a zh ) *chan rao Ian hua gdo binggdo aihud kudng）道路）品格第一單元達標檢測卷基礎百花園（40分）一、給下列加點字選擇正確的讀音，畫上y”（4分）嗜好(sh 1 n ) 雛形(ch u ci)半畝(mu mo u) 鏗鏘(ji ankeng)價錢便宜(bi n pi n) 眸子(moumu) 眼瞼(li a ji a n) 二、讀拼音，寫詞語。（10分）三、形近字組詞。（8分）肖（）：嫌（）梢（）'謙（）澆（）'插（）燒（）播（）蘿（）匣（）（）巨（）四、對號入座填詞語。（6分）開辟開墾開發（）荒地（）廣品（欣賞觀賞贊賞

2、（）花卉（）音樂（五、給句中加點詞選擇正確的解釋。（6分） 面子， 身份， 體統； 光榮， 光彩， 面子上好看； （相貌或樣子）好看，美麗。1人要做有用的人，不要做只講體面 ，而對別人沒有好處的人。 （）2偷雞摸狗是不體面 的事。 （） 3像你這樣有文化的人，居然做出這種事來，真是太失體面 了。 （）六、按要求寫句子。（6 分 ）1 一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發繁茂的垂蔓里邊發出。（縮句）2那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。（改為擬人句）3父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人。” （改成第三人稱轉述句）4珍珠鳥長得好肥。（改為比喻句）5根據“風浪 ”的不同意思寫句子。A 水面上的風和波浪。B

3、比喻艱險的遭遇或斗爭的環境。主題訓練營（12 分 ）七、日積月累，我會默寫一首寫“蟬 ”的詩。 （5 分 ）八、按課文內容填空。（5 分 ）1 落花生的作者是，這一課運用了 的寫法，給我們講了做人的道理：2的作者是馮驥才。課文通過兩件事表現了作者對小生靈真誠的、無微不至的愛。作者養鳥的最大感受是：3 白 鷺 實 在 是 一 首 ， 一 首 韻 在 骨 子 里 的。郭沫若根據白鷺活動于水田等生活習性，巧妙地把它構置于三幅優美的畫面中，這三幅畫面可命名為、 、 。九、語言實踐。（2 分 ）“顏值 ”指用來評價人容貌的數值。你對社會上追求“顏值 ”的現象有什么看法？讀寫展示臺（48分）十、課內閱讀。

4、（7分）桂花搖落以后，（）去小枝小葉，曬上幾天太陽，（）在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整 個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹， 花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去 （）桂花。回家時，總要（）一大袋桂花給母親。可是母親說：這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”1 .請在選文中的括號里分別填入一個動詞。（2分）2 .讀選文中畫“的句子完成練習。（3分）（1）這個句子中最能表現桂花香氣四溢的字是“ （2）下面對這句話理解正確的是（）A.桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。B.母親把曬干的桂花送給鄉親們做糕餅、泡茶

5、，桂花香氣彌漫， 香甜了四季，也香甜了鄉親們的生活。3 .下面哪句詩與選文中母親的話表達的意思相似？（）（1分）A.月是故鄉明B.每逢佳節倍思親 C.鄉音無改鬢毛衰4 .用：一”畫出母親說的話。母親這樣說的原因是（）（1分）A.家鄉院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上桂花的香氣。B.家鄉院子里的桂花讓母親聞著花香，收獲著桂花，體驗著贈送的歡樂。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。十一、課外閱讀。（11 分 ）芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對稱而又細密、勻稱的紋路，光

6、滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強。我們學校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經霜打雨淋、風吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨特的風景。自古以來，芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過：“窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余清。”她借芭蕉這一意象，把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛的黃花，更佩服它那種昂揚向上、不

7、畏風雨的精神！（有刪改 ）1 根據意思，從文中找出合適的詞語寫在括號里。（1 分 ）（1）春天的意味正濃。（）（2）形容生命力旺盛的樣子。（）2用“ 畫出文中的一個比喻句，再仿寫一句。”（2分 ）3這篇短文主要從、 、 幾個方面來介紹芭蕉。（2分 ）4 為了強化讀者對芭蕉的認識，作者還引用了著名女詞人的詞句，使全文顯得內容豐富。（2 分 ）5作者為什么會欣賞芭蕉？文章的最后一段有什么作用？（2 分 ）6芭蕉成為古人筆下詠誦的對象，你還知道哪種植物也曾經成為古人的情感寄托？請寫出兩句與它相關的詩句跟大家分享吧！（2 分 ）十二、習作展示。（30 分 ）題目：我心愛的玩具提示：想想你心愛的玩具是什

8、么，寫寫它是什么樣子的，你是怎樣得到它的，它為什么會成為你的心愛之物。第一單元達標檢測卷一、sh 1 V ch uV mu V zh a V k e ng，pi a nV m o uV ji a nV二、纏繞蘭花糕餅吩咐高矮亭子白鶴悠然韻味畫框一 一力放哨嫌棄愛慕澆水插手一、7K 例, f 1155一、樹梢謙虛開幕燒火廣播恩情蘿卜匣子思考蘿筐巨大四、開墾開發開辟觀賞欣賞贊賞五、1. 2. 3.六、1.鳴叫發出。2 .示例：那長長的柔軟的柳枝隨風起舞。3 .父親對他們說，希望他們做花生一樣的人。4 .示例：珍珠鳥長得好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。5 .示例：A.海上的風浪越來越大，船開始搖晃

9、起來。B.即使生活的風浪再大，我們也要勇往直前。七、蟬垂續飲清露流響出疏桐居高聲自遠非是藉秋風八、1.許地山 借物喻人 人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人2 .珍珠鳥信賴，往往創造出美好的境界3 .詩散文詩釣魚圖瞭望圖低飛圖九、示例：現代社會里，顏值”是審美的需要，追求 顏值”本無可厚非，但如果只一味追求 顏值”就不對了，更重要的是內在美。十、1.挑收賞撿2. (1)浸(2)B 3.A4 .這里的桂花再查".也比丕上家鄉院子里的桂花.一.BH一、1.(1)春意盎然 (2)生機勃勃5 .我們學校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經霜打雨淋、風 吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃，像健美的綠衣少 女，在校園中形成了一道獨特的風景。示例：那一棵棵白楊像一個個鋼鐵戰士，駐守在祖國的邊疆。6 .芭蕉的樣子 芭蕉的生命力很強 芭蕉出現在文人筆下的形 象芭蕉的藥用價值7 .李清照8 .作者欣賞芭蕉是因為它不僅有頑長秀美的身姿、素淡可愛的 黃花，而且還有昂揚