《采薇》同步練習(xí)附答案_第1頁(yè)
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《采薇》同步練習(xí)附答案_第3頁(yè)
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1、采薇同步練習(xí)一、知識(shí)積累1給下列加點(diǎn)字注音:犭嚴(yán) 狁之故()()不遑啟居()我戍未定()王事不盬()小人所腓()靡使歸聘()2下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A望風(fēng)披糜憂(yōu)心忡忡即來(lái)之,則安之世外桃園B糜糜之音縱橫馳聘彌天大謊人才輩出C兵荒馬亂戍馬倥傯倉(cāng)遑逃竄箭拔弩張D尋物啟事莫名其妙滄桑巨變山清水秀3下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A采薇采薇,薇亦作止:句尾語(yǔ)氣助詞,無(wú)實(shí)義。B我戍未定,靡使歸聘:?jiǎn)柡駽行道遲遲:很晚D戎馬既駕,四牡業(yè)業(yè):高大的樣子4下列各組句中,每句都包含有通假字的一組是(A歲亦莫止 / 我戍未定B憂(yōu)心孔疚 / 我行不來(lái)C彼爾維何 / 彼路斯何D象弭魚(yú)服 / 小人所腓)5

2、下列有關(guān)詩(shī)經(jīng)常誤,表述有誤的一項(xiàng)是()A詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,共收入從西周初期到春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌305 篇,有“詩(shī)三百”之稱(chēng)。B詩(shī)經(jīng)為我國(guó)古典文字現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的監(jiān)觴,漢代儒家將其奉為經(jīng)典,列為“五經(jīng)”之首;“楚辭”是我國(guó)浪漫主義文學(xué)的先河,以離騷為代表,因此又稱(chēng)“騷體”詩(shī)。C詩(shī)經(jīng)依據(jù)音樂(lè)的不同分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中風(fēng)又稱(chēng)為國(guó)風(fēng),藝術(shù)成就最高; 詩(shī)經(jīng)的形式以四言為主,普遍采用賦、比、興的手法,與“風(fēng)” 、“雅”、“頌”合稱(chēng)為詩(shī)經(jīng)六藝。D雅分大雅和小雅,作者多屬貴族階級(jí);詩(shī)作以歌頌和維護(hù)其統(tǒng)治為基本傾向。采薇是大雅中的一篇。二、課文揣摩與拓展6采薇一共分為六章,概括各部分的內(nèi)容

3、:第1章寫(xiě)第 2、3 章寫(xiě)第 4、5 章寫(xiě)第6章寫(xiě)全詩(shī)體現(xiàn)了7閱讀 4、 5 兩章,完成下列題目( 1)“彼爾維何,維常之華。彼路斯何。君子之車(chē)。 ”簡(jiǎn)析這四句詩(shī)表現(xiàn)的內(nèi)容及作用的藝術(shù)手法。內(nèi)容:藝術(shù)手法:( 2)“牡”在詩(shī)中指駕車(chē)的雄馬,其本義是,其反義詞是。請(qǐng)寫(xiě)出含“牡”或其反義詞的成語(yǔ):。( 3)請(qǐng)結(jié)合“四牡骙骙” 、“四牡翼翼” “四牡業(yè)業(yè)” “象弭魚(yú)服”等詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)面的特色:。8閱讀下面詩(shī)經(jīng)里的一首詩(shī),完成詩(shī)后的題目。秦風(fēng)·兼葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央。兼葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄,溯洄從之,道阻

4、且躋;溯游從之,宛在水中坻。兼葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚。【注釋】蒼蒼:茂盛的樣子。下文“凄凄(同萋萋)”“采采”都與“蒼蒼”的意思相同。溯:在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄,曲折盤(pán)旋的水道。游:通“流”,直流的水道。晞(x):曬干。湄(méi ):岸邊,水與草交接的地方。躋(j ):升高,意為地勢(shì)越來(lái)越高,行走費(fèi)力。坻(chí):水中高地。未已:未干。已,止。涘(sì):水邊。右:迂回彎曲。沚(zh):水中高地。(1)這首詩(shī)的主旨,歷來(lái)說(shuō)法不一。細(xì)讀全詩(shī)后,選出比較合理可信的一項(xiàng)()A諷刺秦國(guó)君主不用周禮,不

5、能納賢求士。B描寫(xiě)追求“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。C描寫(xiě)對(duì)朋友( “伊人”)的思念之情。D描寫(xiě)熱戀者對(duì)意中人的急切追求和可望而不可即的惆悵失望的心情。( 2)這首詩(shī)與詩(shī)經(jīng)中其他許多詩(shī)篇一樣,各章有的句子重復(fù),有的只更換一兩個(gè)字。這種表達(dá)形式有什么好處?答:。( 3)把第 1、 2 兩章改寫(xiě)成新詩(shī)。第1章:。第2章:。參考答案:1略; 2D; 3 C; 4 C;5 D;6第 1 章:戍卒為抗擊外族的侵犯,背井離鄉(xiāng),久不得歸而產(chǎn)生的悲傷。厭戰(zhàn)和對(duì)外族的仇恨。第 2、 3 章:軍旅生活之苦。第 4、 5 章:戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。第 6 章:戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。全詩(shī):普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛, 表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿(mǎn)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。7( 1)內(nèi)容:由駐防地盛開(kāi)棠棣之花的環(huán)境,引出將帥所乘的高大兵車(chē)。藝術(shù)手法:以環(huán)境的優(yōu)美反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈;設(shè)問(wèn)手法,自問(wèn)自答,引出描寫(xiě)對(duì)象。(2)雄性的鳥(niǎo)獸牝牝雞司晨、牝牡驪黃牡牝不分。( 3)本詩(shī)十分注重用具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)生活的圖景。詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě),并不是直接寫(xiě)刀光劍影和廝打拼殺, 而是寫(xiě)戰(zhàn)馬 “業(yè)業(yè)”,“骙骙”“翼翼”,寫(xiě)“象弭”“魚(yú)服”,讓人想

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