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文檔簡介
1、每一棵草都會開花讀后感蕓蕓眾生,都如小草似的,每一個人都會活出屬于自己的美麗。我想,這便是每一棵草都會開花想要告訴我們的題記初接過這本書時,我認為它是本講花草種植的書。當 翻開此書,沉入閱讀后,書中的每一個故事都推翻了我初始 的想法,并讓我受益匪淺。有你作伴,我多了些成熟,少了些幼稚,感謝有你。書中一則故事使我感觸極深。一個皮膚黑黑、耳聾、 成績不好的小男孩,總坐在教室的最后一角,很不出眾。大 家對他淡淡的記憶終是會遺忘。就在期中考試的前一個月,學校突然要收集同學的手工作品參加省里的比賽,由于學校勞技課長期的被上語、數、英占課,因此上交的手工 作品少而粗糙。就在這時突然爆出大熱門:有位同學上交
2、了一組泥娃娃。他們都各具神態,或嬉笑、或哭 鬧、或俏皮理所當然的這個作品被學校推薦到了省里, 并獲得了唯一的特等獎。學校立刻哄動了,當老師請獲獎的同學站上領獎臺時,那位被全班遺忘,皮膚 黝黑的男孩印入了大家的眼簾,發表獲獎感言時,小男孩囁 嚅半天,吞吞吐吐的說:“我相信,只要我努力,就一定會 取得成功的。”此刻,即便再小的聲音,也如偌大的音符, 敲擊著人們的心靈,簡短,低沉而有力。小男孩不向命運低 頭,努力地結出自己的小花,不就是想告訴我們不能輕視別 人和做任何事都要盡自己最大努力嗎?雖然蒲公英的花不 如玫瑰美麗,但它開成白白的絨絨球, 輕輕一吹,滿天飛花 狗尾巴草開的花,就像一條狗尾巴,若成
3、片,也會成為再美 不過的風景。有你作伴,我多了些思考,少了份脆弱。記得一次學校組織書法比賽,一聽到這個消息,同學 們就開始努力的練習書法。而我則自認自己字寫的很好,不 僅不練,還總是嘲笑別人:“你字寫的這么丑,怎么練也練 不好的。” 一個月后書法比賽如期而至,我胸有成竹的走進 考場,但由于長時間未練習,早已丟功一一不是撇寫太平, 就是堅寫彎了。再看看其它同學,個個信心十足。沒過幾天, 比賽名次公布了,班上那位被我嘲笑的同學得了二等獎,而 我什么也沒有。看到他開心的模樣,我再次想起書中的那個 小男孩,真想狠狠的給自己一個耳光。有你作伴,我多了份寧靜,少了份浮躁。是啊!每一個人都好比小草,只要通過我們的不懈努 力,終會開花,只要我們能夠堅持下去,我們就會與
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