1、菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標教師用書獨具演示教師用書獨具演示菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單

2、課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新

3、課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教

4、學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究

5、究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標演示結束演示結束 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課標解讀課標解讀重點難點重點難點1.通過實驗了解電感對交變電通過實驗了解電感對交變電流的阻礙作用，能夠運用所學流的阻礙作用，能夠運用所學知識分析含有電感的簡單交

6、變知識分析含有電感的簡單交變電路電路2.通過實驗了解電容對交變電通過實驗了解電容對交變電流的阻礙作用，能夠分析簡單流的阻礙作用，能夠分析簡單交變電路中電容器的作用交變電路中電容器的作用3.簡單了解電感器和電容器在簡單了解電感器和電容器在電工和電子技術中的應用電工和電子技術中的應用.1.電感和電容對交變電電感和電容對交變電流的影響流的影響(重點重點)2.電感器和電容器的應電感器和電容器的應用用(重點重點)3.電感和電容對交變電電感和電容對交變電流阻礙作用的理解流阻礙作用的理解(難點難點)4.影響感抗和容抗大小影響感抗和容抗大小的因素的因素(難點難點)菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導

7、學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標電感器對交變電流的阻礙作用電感器對交變電流的阻礙作用 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標有效值有效值 直流直流 交流交流 交流交流 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基

8、基達達標標交變電流交變電流 自感系數自感系數 頻率頻率 直流直流 交流交流 直流直流 低頻低頻 高頻高頻 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂

9、互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標交變電流能夠通過電容器及電容器對交交變電流能夠通過電容器及電容器對交變電流的阻礙作用變電流的阻礙作用菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標直流直流 交流交流 交變電流交變電流 直流直流 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標更亮更亮對交變電

10、流對交變電流 有阻礙作用有阻礙作用菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標對交流阻礙對交流阻礙 越大越大 越高越高 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案

11、案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標電感對交變電流的阻礙作用電感對交變電流的阻礙作用 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學

12、學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標

13、菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主

14、導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標電容對交變電流的阻礙作用電容對交變電流的阻礙作用 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前

15、自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選

16、修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課

17、堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標合解題方略合解題方略含電阻、電感含電阻、電感器、電容器電路的分析方法器、電容器電路的分析方法 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物

18、理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分

19、分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學新課標新課標 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自