1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班會(huì)主題：走進(jìn)新校園 活動(dòng)目的: 1、幫助學(xué)生盡快熟悉新環(huán)境，建立融洽的師生關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為，做文明中學(xué)生。課前準(zhǔn)備：?jiǎn)柧碚{(diào)查表、多媒體課件教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)語(yǔ)：七年級(jí)4班的新同學(xué)們，你們好！歡迎你們到棗莊七中。邁進(jìn)棗莊七中的校門(mén)，你們就成為中學(xué)一年級(jí)學(xué)生了。你也許有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，也許也有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)椋袑W(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)還十分陌生。 但我們長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生了。因此我們將要面臨更大的挑戰(zhàn)了，只有我們清楚地認(rèn)識(shí)了這些困難及挑戰(zhàn)并做好充分的準(zhǔn)備去迎接它們戰(zhàn)勝它們，那么我們就能盡快的縮短這個(gè)適應(yīng)期，成功地適應(yīng)起中學(xué)的生活，更加快樂(lè)的成長(zhǎng)！活動(dòng)交流活動(dòng)

2、一：表表心情，談?wù)勏敕? 現(xiàn)在的心情 * 最大的感受* 最大的希望 * 最擔(dān)心* 最高興的是 * 最想說(shuō)* 最想做 * 最想知道 活動(dòng)二：舊校重游（談?wù)剬?duì)原學(xué)校的認(rèn)識(shí)）1、你所在小學(xué)的名稱： 2、原學(xué)校的校長(zhǎng)是誰(shuí)：3、你母校的校訓(xùn)是什么： 4、原學(xué)校有哪些好朋友：5、原學(xué)校你學(xué)了哪些課程： 6、原學(xué)校你參加了哪些校園活動(dòng)活動(dòng)三：新學(xué)校知多少：（介紹新學(xué)校）1、學(xué)校的名稱： 2、現(xiàn)任的校長(zhǎng)：3、我校始建的年份： 4、我校的校訓(xùn)是：5、全校共有多少個(gè)教學(xué)班： 6、新校開(kāi)設(shè)了哪些課程：7、學(xué)習(xí)的任務(wù)如何： 8、課程難易如何：9、有哪些校園活動(dòng)：活動(dòng)四：表心情、談想法 （再談新學(xué)校的認(rèn)識(shí)）進(jìn)入新的學(xué)校

3、，了解了學(xué)校的基本情況，同學(xué)們有什么樣的心情，有什么感受呢？請(qǐng)大家來(lái)談一談，說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)五：中小學(xué)的不同中學(xué)新變化: 1、 同學(xué)的重新組合 2、 學(xué)習(xí)科目增多了 3、學(xué)習(xí)難度加大了 4、自主管理的要求高了 5、社區(qū)活動(dòng)更豐富多彩了活動(dòng)五：李輝的煩惱日記出謀劃策1、李輝為什么會(huì)覺(jué)得孤單、失落？你們認(rèn)為李輝怎樣才能適應(yīng)中學(xué)生活的新變化？2、你認(rèn)為怎樣才能適應(yīng)中學(xué)新生活？積極適應(yīng)新生活：1、自覺(jué)遵守規(guī)章制度2、盡快建立新的人際關(guān)系3、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)七：透視自我（調(diào)查問(wèn)卷）活動(dòng)八：我的新貌 談?wù)勀銓?duì)新學(xué)期的期待：在中學(xué)，我將出現(xiàn)的新面貌是：我準(zhǔn)備為學(xué)校閱讀感悟 聽(tīng)一聽(tīng)“豬的故事”，談?wù)勛约旱?/p>

4、感想感悟總結(jié)： 1、人生活在世界上，應(yīng)積極適應(yīng)自身、環(huán)境和社會(huì)的各種變化。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，個(gè)人就要做出行為上的變化，以協(xié)調(diào)與社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系。 2、人生在世，要想實(shí)現(xiàn)理想，體現(xiàn)人生價(jià)值，就必須去努力適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該處處強(qiáng)求環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，否則你就會(huì)被環(huán)境所淘汰。附： 豬的故事：豬是動(dòng)物界最聰明的動(dòng)物之一，當(dāng)時(shí)，玉皇大帝安排各類動(dòng)物從事各種各樣的職業(yè)來(lái)養(yǎng)活自己，動(dòng)物們先后都有了自己固定的職業(yè)。玉皇大帝安排豬如耕田。豬想：耕田多么苦多么累呀，風(fēng)吹日曬受累流汗不算，還要挨鞭子打，多么受罪呀。豬堅(jiān)決不肯干，于是玉皇大帝安排牛耕田。玉皇大帝安排豬去拉車。豬想：拉車太沒(méi)意思了，整天東奔西跑，沒(méi)有清閑的時(shí)

5、候，不累死也得累壞了身子。豬不同意這個(gè)行當(dāng)。于是玉皇大帝安排馬去拉車。玉皇大帝安排豬去看家護(hù)院。豬想，看家護(hù)院晚上不能睡覺(jué)，否則讓賊得了手，還不被主人狠狠地懲罰？這個(gè)職業(yè)不好，豬不愿從事這個(gè)職業(yè)。于是玉皇大帝便安排狗去看家護(hù)院。這樣豬一直沒(méi)有找到愿意干的職業(yè)。玉皇大帝問(wèn)豬：“你想干什么職業(yè)呢？”豬說(shuō)：“這個(gè)職業(yè)應(yīng)這樣：不用干活，不受苦不受累，又有吃又有喝，風(fēng)吹不到，日曬不到，天天快快樂(lè)樂(lè)。”玉皇大帝聽(tīng)了數(shù)的話說(shuō)：“你說(shuō)的職業(yè)是死路一條。”從此以后，豬便一直充當(dāng)被宰殺的角色了。調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容：1.我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級(jí)，每到一個(gè)新環(huán)境，我總要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能適應(yīng)。 是( ) 不一定( ) 否( )

6、 2.每到一個(gè)新的地方，我很容易同別人接近。 是( )不一定( )否() 3.在陌生人面前，我常無(wú)話可說(shuō)，以至感到尷尬。是( )不一定( )否（ ）4.我最喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)或新學(xué)科，它給我一種新鮮感，能調(diào)動(dòng)我的積極性。 是（ ）不一定（ ）否（ ） 5.每到一個(gè)新地方，我第一天總是睡不著，就是在家里，只要換一張床，有時(shí)也會(huì)失眠。 是（ ）不一定（ ）否（ ） 12.和同學(xué)、家長(zhǎng)相處，我很少固執(zhí)已見(jiàn)，樂(lè)于采納別人的看法。是（ ）不一定（ ）否（ ）13.同別人爭(zhēng)吵時(shí)，我常常感到語(yǔ)塞，事后才想起怎樣反駁對(duì)方，可惜已經(jīng)太遲了。是（ ）不一定（ ）否（ ）14.我對(duì)生活條件要求不高，即使條件很艱苦，我也

7、能過(guò)得很愉快。是（ ）不一定（ ）否（ ）15.有時(shí)自己明明把課文背得滾瓜爛熱，可在課堂上背的時(shí)候，還是會(huì)出差錯(cuò)。是（ ）不一定（ ）否（ ）16.在決定勝負(fù)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我雖然很緊張，但總能很快地使自己鎮(zhèn)定下來(lái)。是（ ）不一定（ ）否（ ）17.我不喜歡的東西，不管怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。是（ ）不一定（ ）否（ ）18.在嘈雜混亂的環(huán)境里，我仍能集中精力學(xué)習(xí)，并且效率較高。是（ ）不一定（ ）否（ ）19.我不喜歡陌生人來(lái)家里做客，每逢這種情況，我就有意回避。是（ ）不一定（ ）否（ ）20.我很喜歡參加社交活動(dòng)，我感到這是交朋友的好機(jī)會(huì)。是（）不一定（ ）否（ ）如果你的得分在35至40分之間，說(shuō)明你的社會(huì)適應(yīng)能力很強(qiáng)，能很快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，與人交往輕松、大方，給人的印象極好，無(wú)論進(jìn)入什么環(huán)境，都能應(yīng)付自如；如果你的得分在29至34分之間，說(shuō)明你的社會(huì)適應(yīng)能力良好；得分在17至28分之間的同學(xué)社會(huì)適應(yīng)能力一般，當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，才能基本上適應(yīng)。如果得分在6至16分之間，表示你的社會(huì)適應(yīng)能力較差，依賴于較好的學(xué)習(xí)