1、37哈密地區(qū)第三中學(xué)初中二年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案第八周：第七課：綜合實(shí)踐應(yīng)用家庭理財(cái)賬本課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、鞏固EXCEL電子表格的排序和調(diào)整；2、掌握家庭理財(cái)賬本的制作方法；3、合理利用函數(shù)。能力目標(biāo)：1、提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)：1. 通過EXCEL的綜合應(yīng)用，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)以致用的樂趣；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：制作圖表，使數(shù)據(jù)圖形化教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的篩選和條件格式查詢。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、講練結(jié)合教學(xué)內(nèi)容授課思路與方法一、引入 這節(jié)課主要通過調(diào)查了解家里的財(cái)務(wù)狀況，來用電子表格設(shè)計(jì)制作一個(gè)“家庭理財(cái)賬本”。希望同學(xué)們?cè)诹私饧彝?/p>

2、財(cái)務(wù)情況的同時(shí)，也能了解到父母的辛勞，從而更加體諒父母。一、 新課傳授：、收集原始數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)、填寫、修飾表格1. 設(shè)計(jì)表格2. 填寫表格江調(diào)查了解到的家庭財(cái)務(wù)詳細(xì)狀況輸入表格3. 修飾表格、設(shè)置格式二、 合理運(yùn)用函數(shù)運(yùn)用公示和函數(shù)計(jì)算收入、支出和結(jié)余。三、 制作圖表，使數(shù)據(jù)圖形化制作一個(gè)餅圖，會(huì)有助于發(fā)現(xiàn)支出資金的主要流向，為今后計(jì)劃開支和合理理財(cái)提供依據(jù)。具體步驟如下：單擊“下一步”按鈕，選擇數(shù)據(jù)區(qū)域選擇“系列”選項(xiàng)卡，選擇分類標(biāo)志單擊“下一步”按鈕，填寫圖標(biāo)標(biāo)題單擊“下一步”按鈕，選擇圖標(biāo)插入的位置單擊“完成”按鈕，調(diào)整餅圖的位置和大小。如下圖：四、 運(yùn)用數(shù)據(jù)篩選查詢五、 運(yùn)用凍結(jié)創(chuàng)個(gè)鎖定

3、行或列標(biāo)題知識(shí)小結(jié)：、今天我們學(xué)會(huì)了“家庭理財(cái)賬本”，同學(xué)們有機(jī)會(huì)回家都試著做一個(gè)，發(fā)現(xiàn)家庭資金主要流向在哪里了？思考練習(xí)：請(qǐng)為家里制作一個(gè)“家庭理財(cái)賬本。”第九周： 期中考試考題：利用“圖表向?qū)А敝谱鲌D表下面是一個(gè)“冷飲價(jià)目表”冷飲價(jià)目表品名批發(fā)價(jià)格零售價(jià)格購買數(shù)量金額可愛多3.003.5027.00夢龍5.005.50316.50頂點(diǎn)1.301.5079.10小饞狗2.202.5012.50紅豆沙0.801.00108.00綠豆沙0.801.0075.60酸奶葡萄1.001.2044.80玉米棒1.301.5056.50合計(jì)60.00在“冷飲價(jià)目表”中，針對(duì)“零售價(jià)格”制作一個(gè)折線圖。在“

4、冷飲價(jià)目表”中，針對(duì)“購買數(shù)量”制作一個(gè)餅圖。第十周：第八課：認(rèn)識(shí)新朋友幾何畫板4.07教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)幾何畫板的工作界面。（2）學(xué)會(huì)構(gòu)造點(diǎn)、線、圓基本幾何圖形的操作。（3）學(xué)會(huì)構(gòu)造交點(diǎn)的操作方法。（4）給對(duì)象加標(biāo)簽及其修改標(biāo)簽名稱和刪除標(biāo)簽名稱。技能目標(biāo)（1）通過使用幾何畫板構(gòu)造幾何體，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、分析解決問題的能力、審美能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生溝通、交流、語言表達(dá)能力和協(xié)助工作的能力。（3）在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)和協(xié)作的精神，提高學(xué)生的審美情趣。情感目標(biāo)（1）激發(fā)學(xué)生的成就感。（2）在與同學(xué)之間的交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。重 點(diǎn)1、掌握構(gòu)造點(diǎn)、線

5、、圓基本幾何圖形的操作。2、掌握構(gòu)造點(diǎn)、線、圓基本幾何圖形的操作。3、學(xué)會(huì)構(gòu)造交點(diǎn)的方法。4、給對(duì)象加標(biāo)簽及其修改標(biāo)簽名稱和刪除標(biāo)簽名稱。難 點(diǎn)構(gòu)造交點(diǎn)的操作方法和修改標(biāo)簽名稱的操作操作。教學(xué)方法充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢，首先由教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備教師要準(zhǔn)備好有關(guān)教學(xué)的課件和幾何畫板文件。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)情境問題引入1、給同學(xué)們展示制作好的幾何圖形，讓他們討論問題。教師：同學(xué)們你們看一下下面的幾何圖形，你們按照下面的圖形會(huì)制作幾何圖形嗎？ 通過學(xué)生的討論，老師得出結(jié)論：按照本課內(nèi)容做幾何圖。 1

6、、學(xué)生討論如何構(gòu)造點(diǎn)、線圓等幾何圖形。調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣。進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力講授新課點(diǎn)、線、圓是構(gòu)成幾何圖形的基本元素。本課從幾何畫板的工具箱入手，學(xué)習(xí)如何構(gòu)造點(diǎn)、線、圓三個(gè)基本元素，制作簡單的圖形。一、啟動(dòng)并認(rèn)識(shí)幾何畫板的工作界面1.幾何畫板自白幾何畫板是一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)科平臺(tái)軟件，代表了當(dāng)代專業(yè)工具平臺(tái)類教學(xué)軟件的發(fā)展方向。2、幾何畫板的工作界面啟發(fā)學(xué)生：如何打開幾何畫板？ 教師：幾何畫板的窗口其他Windows應(yīng)用程序窗口十分類似。有控制菜單、最大、最小化以及標(biāo)題欄，還有工具箱和狀態(tài)欄。3、主要工具（畫板工具箱）介紹同學(xué)們你們說一下幾何畫板上面有什么工具？1、選擇箭頭工具選擇對(duì)象。展

7、開后可以用于旋轉(zhuǎn)或縮放。2、點(diǎn)工具畫點(diǎn)。3、圓規(guī)工具畫圓。只能畫正圓不能畫橢圓。4、直尺工具畫線。5、文本工具加標(biāo)注。6、自定義畫圖工具自定義工具。二、構(gòu)造點(diǎn)、線、圓基本幾何圖形1、畫點(diǎn)單擊“點(diǎn)工具”，然后將鼠標(biāo)移動(dòng)到畫板窗口中單擊一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)。2、畫線（1）畫線段。選擇“線段”工具，在工作區(qū)中單擊確定第一個(gè)端點(diǎn)，松開鼠標(biāo)，移動(dòng)鼠標(biāo)到第二個(gè)端點(diǎn)處再單擊。連接兩點(diǎn)可以構(gòu)成一條線段，拖動(dòng)任意一點(diǎn)可以改變線形和長短，用鼠標(biāo)選中線段，能改變線段的位置。（2）畫射線選取“射線”工具，在工作區(qū)中單擊確定端點(diǎn)，松開鼠標(biāo)，移動(dòng)到另一位置后單擊確定射線上一點(diǎn)。（3）畫直線畫直線的過程與畫射線類似，只不過

8、射線向一段無限延伸，直線向兩端無限延伸。3、畫圓教師問：什么是圓？什么是圓心？什么是半徑？選取“圓規(guī)”工具，在工作區(qū)中單擊確定圓心。松開鼠標(biāo)，移動(dòng)到另一位置單擊，確定圓上的一點(diǎn)，可以畫出一個(gè)圓。用“選擇”工具依次選取兩點(diǎn)，有菜單“構(gòu)造”Ú“以圓心和圓圓上的點(diǎn)繪圓”，可以畫出一個(gè)圓。用“選擇”工具選取一個(gè)點(diǎn)（作圓心），一條線段（以線段的長為半徑）。由菜單“構(gòu)造”Ú“以圓心和半徑繪圓”，得一個(gè)圓。回答： 2個(gè)行、7個(gè)列。第一行是合并及居中的標(biāo)題行。學(xué)生回答：單擊“開始”Ú“程序”Ú“幾何畫板”，啟動(dòng)幾何畫板。學(xué)生回答：平面上到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)組成的

9、圖形叫做圓。定點(diǎn)成為圓心，定長成為半徑。將教學(xué)目標(biāo)分時(shí)段講解，便于學(xué)生牢固掌握。布置任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)任務(wù)：打開幾何畫板構(gòu)造點(diǎn)、線、圓等幾何圖形。學(xué)生動(dòng)手操作，按要求構(gòu)造點(diǎn)、線、圓等幾何圖形。做好的學(xué)生展示自己的作品。學(xué)會(huì)新內(nèi)容提高操作能力。講新內(nèi)容三、構(gòu)造交點(diǎn)單擊“選擇箭頭工具”，拖動(dòng)鼠標(biāo)將光標(biāo)移動(dòng)到線段和圓相交處單擊一下，出現(xiàn)交點(diǎn)。依次選中圓和線段，利用構(gòu)造菜單中的交點(diǎn)命令。直接利用點(diǎn)工具，在保證圓和線段的顏色均變?yōu)樗{(lán)色后，在相交處單擊。四、給對(duì)象加標(biāo)簽單擊文本工具，光標(biāo)由箭頭變?yōu)槭中危謩e移動(dòng)鼠標(biāo)，當(dāng)光標(biāo)移到對(duì)象處，變?yōu)閱螕羰髽?biāo)，對(duì)象就有了標(biāo)簽。五、改標(biāo)簽名稱六、刪除標(biāo)簽名稱只需單擊圖上標(biāo)有標(biāo)簽的任一個(gè)對(duì)象，標(biāo)簽就沒有了。七、保存文件單擊“文件”Ú“保存”命令。教師問：幾何畫板的文件擴(kuò)展名是什么？幾何畫板的文件擴(kuò)展名是gsp。學(xué)生回答：幾何畫板的文件擴(kuò)展名是gsp。將教學(xué)目標(biāo)分時(shí)段講解，便于學(xué)生牢固掌握。布置任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)任務(wù)：按照上面學(xué)過的內(nèi)容構(gòu)造交點(diǎn)，然后每個(gè)幾何圖形上打標(biāo)簽。改變不合適的標(biāo)簽名。 學(xué)生動(dòng)手操作，按要求完成任務(wù)。做好的學(xué)生展示自己的作品。學(xué)會(huì)新內(nèi)容提高操作能力。小結(jié)學(xué)生總結(jié)老師補(bǔ)充：1、今天我們掌握了那些內(nèi)容？老師：1、啟動(dòng)并認(rèn)識(shí)幾何畫板的工作界面2、構(gòu)造點(diǎn)、線、圓基本幾何圖形3、構(gòu)造交點(diǎn)