1、23 帶上她的眼睛 同步練習基 礎 積 累1.下列加點字注音、漢字書寫完全正確的一項是( )A.吟唱(yíng)凸現(t)漫步不期而致B.遲鈍(dùn)  孤零零(ln)  閑 瑕  心有靈犀C.合攏(ln)  悶熱(mèn)  蔚藍  天涯海角D.點綴(zhuì)  狹窄(zhi)  拍攝  興趣盎然2.填入下面文段中橫線上的詞語最恰當的一項是( )(1)它還能通過_戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發射出去。(2)我感到，她對這個世界的情感已_到不正常的程度。

2、(3)宇宙航行是_的，但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。A.收集豐富冷漠B.采集豐富寂寞C.收集  豐滿  寂寞  D.采集  豐滿  冷漠3.下列句中加點詞語運用不當的一項是( )A.生活中總是充滿意外，也許正在你志得意滿時，新的困難與挫折已經不期而至。B.老師要求大家做完作業后要多檢查幾遍，一般總能發現一些難以察覺的小問題。C.真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想好了。D.牛郎織女這對戀人，卻為浩淼銀河所隔，天涯海角，遙遙相望，只有在每年農歷七月初七才得以相會。4.下列句中標點符號運用有誤的一項是( )A.熱，熱得

3、像地獄。呀，天啊，這是什么？草原的風！B.直到一個小時后我回去躺到床上，她還在哼著月光，那輕柔的旋律一直在我的夢中飄蕩著。C.“這里真好！”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來：“我現在就像從很深很深的水 底沖出來呼吸到空氣，我太怕封閉了?！盌.看不到日出了，好想看草原的日出聽，這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！5.下列語句中沒有運用修辭手法的一項是( )A.在這樣的世界里，生命算什么？僅僅能用脆弱來描寫它嗎？B.我只好趴到地上聞，一縷淡淡的清香。“啊，我也聞到了，真像一首隱隱傳來的小夜曲呢”C.她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著，似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。D.她渴

4、望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動的每一縷陽光；一條突然出現的小溪 ，一陣不期而至的微風，都會令她激動不已6.下列句子有語病的一項是( )A.帶上她的眼睛這篇小說想象奇特，構思巧妙，讀來令人興趣盎然。B.劉慈欣創作的科幻小說三體獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎。C.在科技大講堂的活動現場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。D.今年的“兩會”上，代表們就建立和完善社會保障機制提出了許多寶貴意見。語 言 運 用7.走近名著。“康塞爾和我，彼此緊挨著我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了所有這些物體，在水中失去了一部分重量因此我進一步了解了阿基米德發現的這條物理學原理”“在我們頭

5、上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出磷光，照亮了我們前進的道路！” (1)上面的文字選自_(作者)的小說_ _。(2)這部小說最突出的特點是什么？_ _8.(2016莆田中考)綜合性學習?！笆澜缒敲创?，我想去看看。”近年來旅游市場快速發展，旅游業的戰略地位逐漸提高，“大眾旅游”成為人們熱議的話題。學校決定開展“走出書齋暢游天下”為主題的系列活動，請你積極參與，完成以下任務。班級舉行“大眾旅游”主題班會，為做好發言，某同學搜集了以下三則材料，請你仔細閱讀并進行研究，用

6、一句話寫出你的結論。材料一：20002015年我國國內游人數變化情況材料二：過去大部分旅游都屬于景色觀光式，以旅行 社組織為主，少有文化型、體驗型旅游。隨著大眾旅游時代的到來，青少年游學、文化旅游、生態養生旅游、鄉村海島游等新興旅游方式如雨后春筍般不斷涌現。材料三：每逢旅游旺季，熱門景點人多擁擠，游客亂扔垃圾，隨手涂鴉的現象時有發生；從青島“天價蝦”到哈爾濱“天價魚”，眾多旅游地商戶都將游客當作了“待宰肥羊”；不合理低價團、強迫和誘導購物等消費陷阱屢禁不止。結論：_班級開展“學生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀點是“學生旅游利大于弊”，反方的觀點是“學生旅游弊大于利”，你支持哪方觀點？請闡述你的

7、理由。(字數60字左右)_ _拓 展 閱 讀加油，小電梯大樓里新裝了電梯。一部小小的電梯。小小的電梯，力氣也是小小的。小電梯最喜歡的客人，是松鼠弟弟。他個子小，又住在二樓，小電梯送起來可輕松啦。小電梯最害怕人多的時候，人多，要去的樓層又高，他就更害怕了。放學和下班的時間，是小電梯最頭疼的時候。兔子小姐背著背包進來了，綿羊阿姨挎著籃子進來了，烏龜爺爺拄著拐杖進來了，刺猬奶奶把刺縮了縮，小心翼翼地進來了“不行不行，太重啦！”小電梯叫起來，“我運不動啦！”運不動的時候，就得有人出去，減輕小電梯的負擔 。有時出去的是長頸鹿伯伯，有時出去的是狗熊叔叔，有時出去的是豬大嬸小電梯那么辛苦，大家都能理解他。要

8、說最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。大象先生長得胖，每次他走進小電梯，別人就沒法進去了。這還不算，他很快會聽見小電梯說：“哎喲喲，大象先生，我實在運不動您！”運不動怎么辦？大象先生只好走樓梯。唉，他偏偏住的還是最高的一層。小電梯覺得過意不去。他決定鍛煉鍛煉力氣。又到了下班和放學的時間，小電梯迎來了好多客人。鱷魚先生進來了，斑馬先生進來了，浣(huàn)熊太太進來了小電梯咬緊牙關。到了平常該叫“不行”的時候，他忍住了沒有叫。他讓自己慢慢地，穩穩地，朝著樓上邁步小電梯習慣這樣計算自己的進步：今天可以 多送一個松鼠弟弟了，今天可以多送一個兔子小姐了，今天可以多送一個斑馬先生了等到小電梯

9、可以面不改色地運起滿滿當當的客人，用不快也不慢的速度爬到最高一層時，季節已經從夏天變成了冬天。做好了十足準備的小電梯，在這一天的傍晚等待著大象先生的光臨。大象先生回來了，他正要去走樓梯，小電梯喊住了他：“大象先生，今天讓我送您吧?！薄罢娴目梢詥幔俊?大象先生的鼻子卷成了一個問號。這么久以來，他都習慣了走樓梯?！翱梢缘?。快上來吧！”小電梯自信地催促著。大象先生走進了小電梯。奇怪，有什么地方不太對？小電梯嘀咕著。啊，明白了。大象先生瘦啦！他每天都要走十幾層的樓梯。在小電梯鍛煉的時候，他也在鍛煉呢?，F在的他結實又苗條，胖 胖的身材不見啦。小電梯帶著大象先生升向頂樓。真快呀，真輕呀。小電梯有些遺憾地想

10、：如果大象先生能夠再胖一點，那才好呢。而大象先生呢，他也在想著：小電梯這么努力，我是不是應該吃胖一點，來回報他的心意？9.閱讀全文，結合小電梯的變化，梳理全文內容。 剛開始，他力氣小，害怕人多_然后，他悄悄鍛煉，進步很大_10.大象為什么感到不是滋味呢？11.結合加點的詞語，理解文中畫線的句子。 _ _ _ _ _12.閱讀全文，從小電梯的成長中，我們應該向他學習什么？_ _ 參考答案1、D 2、B 3、D 4、C 5、C、6、C 7、凡爾納 海底兩萬里 構思巧妙、情節驚險 8、(1)近年來旅游業蓬勃發展，但旅游市場扶序混亂。或:近年來國內游人數增長迅速，新興旅游方式不斷 涌現，但是旅游市場秩

11、序混亂。 (2)示例一:我支持正方觀點?！白x萬卷書，行萬里路”，旅游能讓人感受大自然的氣息，開闊視野，增長 見識，陶冶情操，獲得真知，有利于學生的健康成長。示例二:我支持反方現點.外出旅游不僅增加 父母的經濟負擔，而且同學之間關于旅游目的地的攀比也會滋長學生的虛榮心，不利于學生的健康成 試題分析:首先要了解“旅游”這一活動的意義還存在的問題，再從“學生”這個身份來分析學生旅游的問題，分析利弊，表達自己的觀點。 【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。 9.后來大家理解，主動幫小電梯減輕負擔最后他能載動大象上樓10.大象走進小電梯，別人就沒辦法進去了;雖然別人偶爾會因超重走出電梯，但