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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上八年級質量檢測生物試題2015.12一 、選擇題:(請將下列各題的唯一最佳答案填寫答題卡內。每小題2分,共50分)1、 制作面包需要面粉和酵母菌等原料,下列說法不正確的是( )A.制作面包需要嚴格的無氧條件B.酵母菌的發酵作用需要適宜的溫度C.在無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉變成酒精D.酵母菌產生的二氧化碳使面團變得膨大松軟2、下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是( ) A“工程菌”轉基因技術 B制酸奶乳酸發酵 C“多莉”羊的誕生克隆技術 D快速培育無病毒植株無土栽培3、我國科學孢桿菌中能夠產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內,成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國成為世界上獨

2、立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術屬于( )A.克隆技術 B.轉基因技術 C.發酵技術 D.細胞工程4、日常生活中人們運用各種方法保存食品,下表中食品的保存方法不合理的是( )選項ABCD食品種類水果、蔬菜鮮肉香菇袋裝薯片保存方法冷藏冷凍干燥脫水真空包裝5、下列哪一項不屬于克隆技術? ( )A.培育的試管嬰兒 B.多利羊的培育 C.蘭花的組織培養 D.果樹的扦插、嫁接6、下面各選項中,能保持相對穩定時間最長的生態系統是( )7、下列哪一項不是基因工程的應用實例 ( )A. 袁隆平院士培育的雜交水稻B.科學家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉入番茄細胞中,培育出了抗凍番茄C.我國農業科學家培

3、育的抗蟲棉D. 科學家將人的生長激素基因連接到大腸桿菌的DNA上,培育出了能生產生長激素的大腸桿菌8、酵母菌與植物細胞相比,不具有的結構是( )A細胞壁B細胞核C葉綠體D液泡9、我國農業科學家成功將細菌中的抗蟲基因成功的轉移到棉花體內,培育了一系列抗蟲棉品種。這個事實說明,控制生物性狀表達的基本單位是( )A.基因 B.DNA C.染色體 D.細胞10、生態系統是指(       )   A.所有生物的總和B.生物與環境所形成的統一整體C.所有動物總和D.生物的生存環境11為保證牛奶的品質,并利于保存,袋裝牛奶在生

4、產過程中常采用 ( )A低溫冷凍 B氣調包裝 C滅菌密封 D真空密封12一株小麥生長在自然界里,影響它生存的因素是( )A非生物因素B生物因素 C陽光、溫度、水 D生物因素和非生物因素132008年1月南方雪災,對南方生態系統中的哪種生物數量影響最大() A草本植物 B野鼠 C牛、羊 D狼14你認為正確表示某生態系統中物體內積累的有毒物質數量多少正確的圖示是()15.農田生態系統中,假設有兩條主要的生物鏈,如果有人大量捕殺青蛙,短期內對該生態系統造成的影響是() A有利于生態系統的平衡 B水稻害蟲嚴重 C蛇的數量迅速增加 D鼠的數量迅速增加16能正確表示生產者、消費者和分解者關系的是()11.

5、 右圖是生態系統中碳循環圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是A.甲是生產者,乙是消費者,丙是分解者B.甲是生產者,乙是分解者,丙是消費者C.甲是分解者,乙是消費者,丙是生產者D.甲是分解者,乙是生產者,丙是消費者17在一個生態系統中,對各種生物的數量起決定作用的是() A生產者 B消費者 C分解者 D食肉動物18如果人們大肆捕捉青蛙食用,其直接惡果是 () A植被被破壞B食物鏈被破壞 C環境被破壞 D害蟲密度增加19能反映生產者與消費者關系的是() A螳螂捕蟬 B松鼠吃蘑菇 C小雞啄米 D鷹抓兔子20、下列屬于生態系統的是(  )  A.

6、60;池塘中的水草   B.池塘中的魚   C.池塘中的所有生物   D.一個池塘21在“草兔鷹”這個食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數量會(  ) A. 增加   B.減少   C.先少后多   D.先多后少 22某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態平衡失調,原因是破壞了生態系統的(   )A生產者 

7、60;  B分解者    C消費者    D食物鏈23. 地球上最大的生態系統是(  ) A荒漠生態系統   B草原生態系統 C生物圈  D海洋生態系統 24. 食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗,其主要原因是冰箱中(   )。 A細菌少   B細菌繁殖速度慢   C沒有細菌   D細菌被凍

8、死了25.下列食品產生過程中,需要利用酵母菌的是(    ) A制面包    B酸奶    C酸泡菜    D奶酪第1卷答題欄題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案第卷(非選擇題共50分)二、簡答題: 請把答案直接填寫在括號或橫線上。(注意:括號內填字母或數字,橫線上填文字)每空1分,共50分1(7分)下圖是某生態系統的食物網,請據圖回答下列問題: 昆蟲 雜食性鳥 綠

9、色植物 食草籽鳥 鷹 鼠 狐 (1) 該食物網中_條食物鏈,請你寫出最長的食物鏈_。(2分)(2) 該食物網中最高等的動物是 。(3) 該食物網中農藥不斷積累,則體內積累農藥量最多的生物是 。(4) 如果因某種原因導致生態系統中鼠數量大增,短期內上述生物中 數量會大量增加。(5) 除了上述生物和陽光、空氣、水等非生物成分外,還必須有 ,才能構成完整的生態系統,并使該生態系統在較長時間內保持相對穩定。2(6分)下圖為南極海域的食物網,請據圖回答:虎鯨 須鯨 企鵝 海豹 大魚磷蝦 浮游動物 小魚 浮游植物(1) 該食物網中最長的食物鏈有 個營養級。 (2) 占有不同營養級的動物是 。(3) 小魚與

10、磷蝦的關系是_。(4) 企鵝增長1 kg體重,至少需 kg浮游動物。(2分)(5) 流入該生態系統的總能量是_。3、下圖是一個池塘生態系統,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物。請據圖回答:(6分)  (1)該生態系統最終能量來源是_。 (2)水草、浮萍、水綿在此生態系統中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態系統中的_。在該生態系統中還有一些我們看不到的生物他們是生態系統中的_。  (3)一段時間后該池塘中各種生物數量處于穩定狀態,說明生態系統具有一定_能力。  (4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則短時間內池塘中的小魚的數量會有什

11、么變化_(2分)。4、如圖是生態系統中能量流動的模式圖,請據圖回答:(7分)(1)圖中A是指 ;C 所含的能量通過 的呼吸作用散失。 (2)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明 。(3)生態系統中的能量流動伴隨著 進行。 (4)寫出一種生物當中能量的去向_。(3分)5.如圖為某森林生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:(l)圖中B是指 ,D是指 。 (2)碳元素在無機環境與生物之間以 的形式進行循環;碳元素通過 作用由生物體進入無機環境。 (3)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是 。6.(7分)下圖是某生態系統中的食物網簡圖,圖中A

12、F分別表示不同種類的生物。請據圖回答:(1)此生態系統中的A屬于_(成分)。(2)圖中共有_條食物鏈。請補充完整任意一條食物鏈:A_(用字母和箭頭表示)F。(3)在生態系統中,能量流動是從A通過_作用利用太陽能開始的。含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是_。(4)由于長時間干旱,假設該生態系統中的A全都枯死,則_的生存最先受到影響_。7. 右面是某生態系統食物網簡圖,請仔細觀察分析并回答下列有關問題。(1)圖中的植物利用太陽光能制造有機物,不僅養活了自己,還養活了其它生物,所以它是生態系統成分中的 。(2)數一數,看看右圖所示食物網中,共有 條食物鏈。(3)想一想,在這個生態系統的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于 。(4)在該食物網中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關系屬于 關系。(5)人類排放的有毒物質進入生態系

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