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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第七單元測試卷一、填空。1根據(jù)圖中信息回答問題:(1)售出圖書最多的一天比最少的一天多售出()冊;(2)星期五售出的圖書冊數(shù)是星期四的()。(填分?jǐn)?shù))2上面是一輛汽車與一列火車的行程統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖示回答問題。(1)汽車的速度是每分鐘()千米;(2)火車進(jìn)站時(shí)間是();(3)火車進(jìn)站后再次行駛的速度比汽車每分鐘快()千米;(4)汽車比火車早到()分鐘。3下圖是小輝周末郊游情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)他()時(shí)從家出發(fā)的;(2)他在路上休息了()分鐘;(3)他家距離風(fēng)景區(qū)()千米;(4)他在風(fēng)景區(qū)玩了()小時(shí);(5)他回家用了()分鐘。4如果要反映小東612歲的身高變化情況,應(yīng)選用(
2、)統(tǒng)計(jì)圖;要反映實(shí)驗(yàn)小學(xué)一至六年級的人數(shù)情況,選用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。二、判斷。1工廠需要反映各車間的產(chǎn)量的多少,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。 ()2在一幅折線統(tǒng)計(jì)圖中,用1厘米的長度表示30噸,那么120噸應(yīng)畫10厘米長。()3醫(yī)生需要監(jiān)測病人的體溫情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。()4反映一個(gè)地區(qū)一段時(shí)間內(nèi)的氣溫變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。() 5復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能反映數(shù)量的增減變化,還便于兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。()三、選擇。1對比兩只股票某日的走勢情況,應(yīng)繪制()。A復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖B復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖C兩種都可以2小林和小明分別騎自行車從學(xué)校沿著一條路線到20千米外的公園,已知小林比小明先出發(fā),他們倆所行的路程
3、和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下面說法正確的是()。A他們都騎行了20千米B兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)公園C小林在中途停留了1小時(shí)D相遇后,小林的速度比小明慢3如圖是某商店2016年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖,毛衣的銷售量在()最大,襯衫的銷售量在()最大。A9月B7月C11月D12月4右圖是北京某一天的氣溫,下列說法中錯(cuò)誤的是()A這一天的最高氣溫是24B這一天最高氣溫與最低氣溫的差是16C這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低D這一天中8時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸升高四、下面是小林812歲的體重與標(biāo)準(zhǔn)體重統(tǒng)計(jì)表。(單位:千克)請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。五、“龜兔賽跑”:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的
4、烏龜,驕傲起來,睡了一覺。當(dāng)它醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)。用s1、s2分別表示烏龜和兔子所行的路程,下面圖()與故事情節(jié)相吻合。六、解決問題。1下表是2016年某家電專賣店電視銷售情況統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),完成折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)如果你是該店的老板,你將如何進(jìn)貨?2如圖是航模小組制作的兩架航模飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄。(1)甲飛機(jī)飛行了()秒,乙飛機(jī)飛行了()秒,乙飛機(jī)的飛行時(shí)間比甲飛機(jī)短()秒。(2)從圖上看,起飛后第25秒甲飛機(jī)的飛行高度是()米,起飛后第()秒兩架飛機(jī)處于同一高度,起飛后大約()秒兩架飛機(jī)的高度相差最大。
5、3(變式題)某林場工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們的生長情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出: (1)從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是什么樹? (2)生長到哪一年的時(shí)候兩樹的高度一樣?(3)爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹,今年乙樹剛好停止長高,則小孫子今年正好是幾歲?參考答案一、1、(1) 600 (2) 82、(1) 0.6 (2) 8:00 (3) 15 (4) 5 3、(1)8 (2)20 (3)6 (4)1 (5)30 4折線 條形 二、1×2×3 4 5 三、1B 2A 3C B 4C 四、略。 五、C 點(diǎn)撥:本題將文字描述轉(zhuǎn)化為圖形時(shí),易忽略“烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)”。六、
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