1、實用標準文檔一年級上冊數(shù)學第一單元測試題班級：_ 姓名：_ 一、按順序填數(shù)13586二、數(shù)一數(shù)，比一比，填一填。1、 2、 3、 三、想一想，填一填。四、 看圖填數(shù)1、 2、 （ ）比（ ）多 （ ）和（ ）同樣多五、填空1、與4相鄰的數(shù)是（ ）和（），比8大比10小的數(shù)是（）2、找規(guī)律 （1） 5 ，4 ，（ ）， （ ）， （ ）（2） 1 ，3 ， 5 ， （ ），（ ）（3） （ ）， 7 ，8 ，（ ） ，（ ）（4） 9，（ ），7，（ ），（ ），（ ） （5） 2 ，（ ），（ ），8，10 六、1、把2、8、0、6、3、5、9按從大到小的順序寫一寫。 ( ) ( ) ( )

2、( ) ( ) ( ) 2、從小到大排一排。 3 0 4 1 5 2 七、數(shù)一數(shù)，填一填。(1)一共有( )只動物。(2)從左數(shù)排第( ).排第( )。和中間有（ ）只小動物。(3)從左數(shù)排第( )，從右數(shù)第( )。(4)把從后邊數(shù)的三只動物圈起來。1八、接著畫，你能行！ 8 6 102、畫一畫3、涂一涂,比一比。¤ ¤ ¤ ¤ 1、比¤多。 2、比¤少。 3、和¤同樣多。 一年級上冊數(shù)學第二單元測試題班級：_ 姓名：_ 1、在水果下面畫，蔬菜下面畫。 2、天上飛的畫，地上跑的畫. 3、把不同類的圈出來。4、想一想，可以怎樣

3、分？ 5、在多的后面畫。 7、在少的后面畫。 6、多的畫，少的畫。 8、長的畫，短的畫。 9、高的畫，矮的畫。 10、比一比下面動物的高矮,在最高的下面畫，最矮的下面畫。一年級上冊數(shù)學第三單元檢測題班級：_ 姓名：_1、直接寫得數(shù)。2+53+47-58-01+99-810-63+52、括號里填幾？（ ）+467（ ）010（ ）+5（ ）439（ ）2（ ）+482+（ ）2（ ）33（ ）+7=10二、看圖寫算式。 ？只 （只） ？只 7只 （只）？個 ？個 8張（個） （張）三、 完成一圖四式。 = = = =六、看圖列式計算。1、 ？個 = ？個 9個 = 2、 ？只 8只 =一年級上冊

4、數(shù)學第四單元測試題班級：_ 姓名：_一、 想一想，填一填。 52 53 32 23二、 給高的畫“”，矮的畫“”。三、 請把球、圓柱、長方體和正方體的編號寫在相應盒子下面的橫線上。 _ _ _ _四、我來選一選 是長方形， 是正方形， 是圓， 是三角形。五、 數(shù)一數(shù)，填一填。（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個一年級上冊數(shù)學第五單元測試題班級：_ 姓名：_1. 數(shù)一數(shù)，再填一填。 有（ ）只； 有（ ）只。十位 個位十位 個位 2填一填，比一比。十位 個位十位 個位 ( ) ( ) ( ) ( )3. 按順序填一填。 2019          &

5、#160; 12    10          16        4.想好了,再填一填。（1）16里面有（ ）個十和（  ）個一 （2）1個十和8個一合起來是（  ）（3）個位上是9，十位上是1,這個數(shù)是（ ）。 （4）2個十是（ ）（5）“11”十位上的1表示的是一個（ ）（6）比14大,比16小的數(shù)是（  ）（7）和15相鄰的數(shù)是（ ）和（  ）5找規(guī)律，填一填。（1）5、10、（  ）、20 （2）19、17、15、（

6、  ）、（ ）1. 2 一年級數(shù)學上冊第六單元測試卷班級：_ 姓名：_一、算一算。982+755720+85+53+5 6+42+563107 704+64 5+3+1 101995+5 0+20 742二、填 空1.請你仔細觀察下面物體，把它們的序號寫在合適的（ ）里。 ( )是長方體 ( )是正方體( )是圓柱體 ( )是球2.數(shù)一數(shù)，填一填，它們是由幾個正方體組成的。 3. 分一分，填一填 （ ）個， （ ）個， （ ）個， （ ）個 三、看一看，填一填。 1.從左邊數(shù)第（ ）個是 ，第（ ）個第（ ）個是 ， 從右邊數(shù)第（ ）個和第（ ）個是 。 2.從右數(shù) 是第（

7、 ）個，從左邊數(shù) 是第（ ）個， 的左邊有（ ）個圖形，右邊有（ ）個圖形。 3. 的左邊是（ ），右邊是（ ）。四、認一認，畫一畫：1.在長方體下面畫“”，不是的畫“×”。 （ ） ( ) ( ) （ ）一年級上冊第七單元測試題班級： 姓名：一、計算 15-8=  20-10=   16-9=   5+9=   11-5= 11-2= 14-4=  12-7=   13+6=   19-8=  12-6=

8、 16+3= 二、看圖列式計算三、應用題期末檢測1班級_姓名_分數(shù)_一、計算小能手。（24分）52 64 37 108 144 84= 167 9+9 67 125 58 134 159 39 178= 87 103= 113= 13+4 = 14 27+58= 92+6= 10-4-6= 829 二、填一填。（30分） 1.看圖寫數(shù)。十位 個位十位 個位 （ ） （ ） （ ） （ ）2.15里面有（ ）個十和（ ）個一。3.個位上是3，十位上是1的數(shù)是（ ）。4.和14相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。5. 在里填上“”、“”或“”98 6+914 13-78 9+49-4 15-9

9、15- 6 5+66+56. 一共有（ ）只小動物。從左邊數(shù)，排第（ ）；從右邊數(shù)，排第（ ）。左邊有（ ）只小動物，右邊有（ ）只小動物。7.（）+6 = 8 17-( ) = 10 8+（ ）=138.最多的下面畫，最少的畫。 在最長的后面畫，最短的畫。（1）9.比一比。（1）哪棵樹的影子長？ （2）在最高的動物下面畫“”，在它下面畫“”。 在最矮的動物下面畫“”。 三、圈一圈。把每行中不同類的圈出來。（3分）四、選一選。右面的哪一幅照片是小明看到的？請在后面的括號里畫（ ）（ ）“”。（2分） 五、數(shù)一數(shù)，填一填。（8分）（ ）個（ ）個（ ）個（ ）個 六、看圖列式計算。（12分 ）=

10、（輛）（1） 12個？個（2）=（個）?個（個）（3）（個）（4） 七、解決問題。（21分）1每人要寫14個大字，小英已經(jīng)寫了6個，還要寫多少個？=（個）2沙灘上有8只，又來了3只，一共有多少只？=（只）3小力吃了7個，小明吃了8個，他們兩人一共吃了多少個？=（個）期末檢測2班級:_ 姓名：_ 一、直接寫出得數(shù)。15 - 5 - 5 = 2 + 3 + 9 =16 - 10 + 7 =10 - 9 - 1 =6 - 3 + 10 = 18 4+ 4=二、填空。1.（ ） （ ） （ ）2.3 1、2、2、3、3、3、4、4、4、（ ）、（ ）1、4、7、10、（ ）、（ ）4.比 多（ ）個，

11、 比 多（ ）個， 比 少（ ）個， 比 少（ ）個。三、在正確答案下面的里畫“”。1.誰重一些？2. 哪根長一些？ 3. 是什么形狀？ 4. 誰比較接近20 ？ 長方體 正方體9 19 四、解決實際問題。1.= =2、.原 有16個15個13把19把賣 出8個（ ）個（ ）把10把還 剩（ ）個7個9把（ ）把（1）灰兔和黑兔一共有多少只？=（只）（2）三種兔一共有多少只？=（只）（3）你還能提出什么問題？=（只）4.5.期末檢測3班級:_ 姓名：_一、填一填 （6分） 5 4 8 3 7 0 6 二、填一填。（22分）1.20里面有（ ）個十。5個一和1個十合起來是（ ）寫出和12相鄰的兩個數(shù)（ ）和（ ）。18的個位上是（ ），十位上是（ ）。2.把14、0、9、18、11、13、19、5按大到小的順序排列。3.按規(guī)律填一填。13119三、數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫。（20分） （1）從右往左數(shù)，第5個是（ ） ，從左往右數(shù)第（ ）個是 。（2）上面一共有（