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文檔簡介
1、授課教師:湯麗璇講題一 活動組織的含義及類型含義:活動策劃的實施階段,把策劃文本上的內(nèi)容變?yōu)榫哂袝r間進度的實驗過程。廣義:包括活動的策劃與組織實施過程狹義:在特定的環(huán)境條件下,為了有效地實現(xiàn)機構(gòu)目標和任務(wù),遵循活動理念,依據(jù)活動方案確定活動組織成員、任務(wù)及各項活動之間的關(guān)系,對組織資源進行合理配置的過程。二、活動組織的功能(一)活動組織力量的匯聚作用(二)活動組織力量的放大作用(三)個人與活動組織的交換作用(一)活動組織力量的匯聚作用如:一個人打掃衛(wèi)生和一組人打掃衛(wèi)生(二)活動組織力量的放大作用(三)個人與活動組織的交換作用如果你加入社工行列,你希望在社工機構(gòu)得到什么?社工機構(gòu)滿足你的要求的同
2、時,它希望在你身上得到什么?三、活動組織的理論支持(一)符號互動理論(二)社會系統(tǒng)理論(三)協(xié)同理論四、活動組織的類型與特點(一)老年人活動的組織(二)兒童活動的組織(三)青少年活動的組織(四)殘疾人活動的組織(五)其他活動的組織(一)老年人活動的組織小組討論:老年人有什么特點?根據(jù)這些特點可以開展哪些活動?應(yīng)注意什么?(二)兒童活動的組織小組討論:兒童有什么特點?根據(jù)這些特點可以開展哪些活動?應(yīng)注意什么?(三)青少年活動的組織小組討論:青少年有什么特點?根據(jù)這些特點可以開展哪些活動?應(yīng)注意什么?(四)殘疾人活動的組織小組討論:殘疾人有什么特點?根據(jù)這些特點可以開展哪些活動?應(yīng)注意什么?思考題
3、講題二 活動組織的原則一、以人為本二、區(qū)別對待三、組織運行的高效性與靈活性四、細節(jié)的周密性與整合性五、實施過程要注意對前期策劃理念的實現(xiàn)15分鐘社區(qū)服務(wù)圈有什么好處?體現(xiàn)了活動組織的哪項原則?學(xué)校興趣小組開始啦本學(xué)期,學(xué)校為了滿足不同學(xué)生的興趣發(fā)展需求,開展了各種豐富多彩的興趣小組,如烘培興趣班、心理咨詢興趣班、辯論學(xué)習(xí)班等。同學(xué)們紛紛積極報名參加。東莞禮儀公司每次活動前會提醒活動主辦方,一定東莞禮儀公司每次活動前會提醒活動主辦方,一定不能忽略現(xiàn)場的安全問題,主要是在鞭炮燃放區(qū)域不能忽略現(xiàn)場的安全問題,主要是在鞭炮燃放區(qū)域的區(qū)域沒有安放急用滅火器,這些安全隱患時刻威的區(qū)域沒有安放急用滅火器,這
4、些安全隱患時刻威脅著活動的正常進程。主辦方在策劃之時應(yīng)該要成脅著活動的正常進程。主辦方在策劃之時應(yīng)該要成立一個事故應(yīng)急小組,專門負責(zé)突發(fā)安全事件或者立一個事故應(yīng)急小組,專門負責(zé)突發(fā)安全事件或者其它事件出現(xiàn),這也是為保證活動正常開辦的細節(jié)。其它事件出現(xiàn),這也是為保證活動正常開辦的細節(jié)。這些都是屬于人為的還有一些不屬于人為的細節(jié),這些都是屬于人為的還有一些不屬于人為的細節(jié),如設(shè)備和道具的問題等。設(shè)備主要表現(xiàn)在音響和燈如設(shè)備和道具的問題等。設(shè)備主要表現(xiàn)在音響和燈光上,在禮儀活動中音響一定要放穩(wěn),音響的線需光上,在禮儀活動中音響一定要放穩(wěn),音響的線需要有序的進行擺放,不然很容易絆倒人也容易線被要有序的
5、進行擺放,不然很容易絆倒人也容易線被人踩。燈光在使用之前一般都會詳細的檢查第一個人踩。燈光在使用之前一般都會詳細的檢查第一個燈光,燈光的細節(jié)就是在安裝之時,在燈光的安裝燈光,燈光的細節(jié)就是在安裝之時,在燈光的安裝之時需要牢固,在遇到大風(fēng)和大雨之時也能夠穩(wěn)固,之時需要牢固,在遇到大風(fēng)和大雨之時也能夠穩(wěn)固,不容易脫落砸傷人。不容易脫落砸傷人。講題三 活動組織的一般程序一、制訂任務(wù)和目標一、制訂任務(wù)和目標二、起草活動建議二、起草活動建議三、明確時間和地點三、明確時間和地點四、活動實施人員和目標受眾對象四、活動實施人員和目標受眾對象五、職能小組設(shè)置及工作分工五、職能小組設(shè)置及工作分工六、具體議程及協(xié)調(diào)
6、工作六、具體議程及協(xié)調(diào)工作七、組織工作的步驟及進度七、組織工作的步驟及進度八、實施工作的方法和技巧八、實施工作的方法和技巧九、應(yīng)急措施九、應(yīng)急措施十、經(jīng)費使用十、經(jīng)費使用我們一起來活動組織的背景:為了讓同學(xué)們進一步了解社會工作的前景與工作性質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)目的積極性,老師準備為社會工作專業(yè)和社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生舉辦一場“為愛啟航”的活動,準備邀請東莞市大眾社工的行政主任到場進行講座。請你們小組根據(jù)活動組織的一般程序程序,結(jié)合活動組織的背景,寫出“為愛啟航”活動的一般程序。30分鐘后,每組派一個代表寫在黑板上。模板一、制訂任務(wù)和目標通過開展“為愛啟航”講座,讓學(xué)生明白社工具體做
7、什么和社工的前景。二、起草活動建議活動名稱:為愛啟航活動背景:學(xué)生們對專業(yè)的歸屬感不高,歸根到底是對專業(yè)的認識度較低,不明白以后究竟做什么,也不知道這份工作適不適合自己。因此,他們迫切需要深入了解該行業(yè)的發(fā)展情況。活動理念:活動對象:社工與社管專業(yè)的學(xué)生活動地點:行政樓報告廳活動時間:四周三晚修活動目的:提高學(xué)生對本專業(yè)的認識,增強專業(yè)歸屬感活動評估:通過半結(jié)構(gòu)訪談法和問卷調(diào)查法預(yù)測目標和要達到的結(jié)果:學(xué)生能大概了解社工的工作內(nèi)容,對本專業(yè)的發(fā)展就業(yè)前景充滿信心組織者:人文部組織者的職責(zé):聯(lián)系主講人,布置會場,通知學(xué)生到位重要的相關(guān)機構(gòu)和單位:東莞市大眾社會工作服務(wù)中心活動舉辦地區(qū)的周邊環(huán)境:
8、晚修期間,行政樓鮮少人辦公,學(xué)生均在晚修,周圍很安靜活動有關(guān)的圖示:活動場地的布局:滾動字“為愛啟程”講座,主講人:陳錦坤 主席臺設(shè)5個座位,并附上名片介紹牌:招生辦主任劉漢鋒;人文部部長歐陽漢章;人文部副部長王翠鳳;13社管專業(yè)坐第一方塊,14社管與15社管坐第二方塊,14秋社工坐第三方快活動影響:社會推動社會產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的的本土社工人才;環(huán)境學(xué)校的專業(yè)建設(shè)氛圍更濃厚;機構(gòu):學(xué)校的人才培養(yǎng)目標更進一步;個人:更加深入了解本專業(yè)的發(fā)展三、明確時間和地點經(jīng)部門了解確認,四周三晚修無其他事物沖突;行政樓報告廳也處于空閑狀態(tài),可供使用。故定于四周三晚修時間在行政樓報告廳舉行四、活動實施人員和目標受眾對象
9、實施人員:人文部目標受眾對象:社工與社管全體學(xué)生大家對這場講座期待嗎?所以組織者和目標對象的目的應(yīng)當(dāng)一致五、職能小組設(shè)置及工作分工主講人聯(lián)系與內(nèi)容確定:湯麗璇時間安排:湯麗璇場地安排:王翠鳳場地布置:馬子毅活動主持與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請:歐陽漢章六、具體議程及協(xié)調(diào)工作1、主持人介紹到場嘉賓與主講人2、主講人介紹自己從事社工的經(jīng)歷3、副講人講述社工的工作內(nèi)容與當(dāng)前社工的發(fā)展前景4、自由問答時間5、主持人總結(jié)6、活動結(jié)束湯麗璇做機動人員,處理突發(fā)狀況。七、組織工作的步驟及進度9.8號前聯(lián)系好主講人,并確認雙方合適的時間9.10號上報部門,部門申請場地9.22號提前通知到相關(guān)班級,發(fā)動每一位學(xué)生到場,與主講
10、人再次確認時間9.23號下午布置會場;湯麗璇接待主講人;班主任通知學(xué)生7:20pm前到行政樓報告廳等候開場。各位領(lǐng)導(dǎo)與主講人7:25到場就坐。7:30講座開始。八、實施工作的方法和技巧會談技巧、會議組織的技巧、總結(jié)的技巧等九、應(yīng)急措施(一)活動環(huán)節(jié)設(shè)置問題(二)活動的安全保障問題(三)保健應(yīng)急預(yù)案(四)安全通道設(shè)置,防止踩踏十、經(jīng)費使用主講人車費:100元講題四 活動的組織實施假設(shè)我們學(xué)校的社團準備在東匯城門口搭棚進行一場匯演。 Q1:我們需要通過誰跟哪個部門進行協(xié)調(diào)?Q2:這場活動大概需要多少個工作人員?一些重要的崗位你會安排什么人來做?為什么?體現(xiàn)人員配備的什么原則?Q3:由于組織者經(jīng)驗不
11、足,中途發(fā)現(xiàn)控場工作人員的工作不到位,于是臨時調(diào)了兩個經(jīng)驗豐富的控場人員過來。體現(xiàn)了人員配備什么原則?人員配備的一般程序1、制訂用人計劃2、確定人員的來源3、確定備選人員4、確定人員,崗前培訓(xùn)5、將所定人選配置到合適的崗位上6、對人員開展工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督三、場地布置四、前期宣傳五、后勤后勤人員做些什么?(工作內(nèi)容)隨時處理突發(fā)狀況,要求后勤人員年具備什么素質(zhì)?當(dāng)幾件突發(fā)狀況發(fā)生,這非常考驗后勤人員的什么素質(zhì)?六、禮儀接待七、保安與安全看案例,回答以下問題保安工作人員需要確定嗎?如何確定?當(dāng)人們參與大型活動,對活動場地不熟悉,保安人員應(yīng)做哪些物資上的指引工作?如果現(xiàn)場有人突然暈倒或其他需要急救的情況,保安人員需要做什么?八、活動結(jié)束的收尾工作(一)活動結(jié)束后的人員安排(二)活動結(jié)束后物資的清點和清理(三)后期宣傳(四)收集活動后的反饋信息把機構(gòu)每周的活動寫成通訊稿,供機構(gòu)內(nèi)部傳閱。九、活動的風(fēng)險管理風(fēng)險:活動沒有達到預(yù)期的可能 風(fēng)險管理:管理人員對可能產(chǎn)生影響的不確定性進行預(yù)測、識別、分析和有效管理,以增強積極風(fēng)險的概率,降低消極風(fēng)險影響的管理活動。風(fēng)險的分類管理宣傳和公共關(guān)系健康和安全擁擠管理保安運輸周邊停車位很
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