1、第一學期美術工作方案集合七篇第一學期美術工作方案 篇1 第一學期我鎮美術學科將連續仔細貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推動素養訓練的實施，以“全面普及、重點提高、創辦特色、整體推動”為藝術訓練工作方針，興奮精神、開拓進取，開創平水鎮訓練的新局面。 一、訓練教學討論方面 1、以課程教材改革為契機，深化學習新課程改革內容和要求，加大力度推動美術教學改革。 2、結合美術課程教材改革方案的實施，要求美術老師仔細學習課程新標準，仔細探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素養訓練為目的，激發同學美術愛好，降低教學難點，減輕同學過重的課業負擔，培育同學的創新精神和實踐力量。 二、活動

2、與培育特長生方面 1、因地制宜，利用本校資源，充分發揮美術活動課的作用，以活動促進展，逐步形成本鎮的美術訓練特色。各校力爭全方位開設美術愛好班及其次課堂活動。 2、重視培育美術特長生和特優生。結合各類藝術活動，開展各類競賽活動。如“校內寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。 教學工作支配 九月份 1、參與縣教研組長新課程培訓活動。 2、爭論本學期工作方案。 3、統計全鎮美術老師基本狀況。 4、參與縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。 十月份 1、召開全鎮美術老師新課程學習及爭論。 2、參與有關新課程的網上論壇。 第一學期美術工作方案 篇2 一、指導思想： 本學年我校美術教研工

3、作，依據市教研工作看法、方案為依據，仔細學習和全面實行國務院關于基礎訓練改革與進展的打算，以落實新教材，、扎實推動素養訓練為核心，以轉變同學的學習方式為關鍵，以優化課堂教學，培育同學的審美文化素養，創新精神和實踐力量為重點，以實現基礎訓練課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術訓練教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術訓練改革，力求美術老師的教改向縱深進展，依據上級有關的指示精神及我校的實際狀況，仔細做好各項工作，進一步提高我校的美術訓練教學質量，訓練科研的水平和學科全體師生的學科綜合素養。 二、重點工作： 續深化開展美術課程標準及訓練教學理論學習、討論活動。理解、把握課程改革、新課程標準的

4、指導思想和主要內容，進一步解放思想，統一熟悉，轉變觀念，樹立正確的訓練觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好預備。 三、本學期教研專題 本學期的教研專題：依據我校同學的實際狀況，制定我校美術學科教研專題： 1、以低班級同學為教研對象的討論專題是：“在美術課堂教學中，激發同學的學習愛好。” 2、以中高班級同學為教研對象的討論專題是：“審美意識的愛護與制造力的培育。” 四、本學期所上的討論課 四月份 一班級：陳秀青老師執教 五月份 四班級：秋豐完小老師執教 理論學習主要文件 美術課程標準 美術課程標準解讀 新課程中老師行為的改變 新課程與評價改革 五、工作活動支配： 三月份：組織同學參與青

5、少年美術繪畫競賽 四月份：開好一堂全市的美術教研課 五月份： 1、組織全片老師參與秋風學校的美術教研活動。 2、組織同學參與全片的迎六一書畫競賽。 六月份：組織同學開展美術作業展活動。 第一學期美術工作方案 篇3 一、指導思想。 緊緊圍繞本學期學校工作方案和新區美術學科工作方案，從兩個校區的實際動身，有效開展校本教研，努力培育同學的創新精神和實踐力量，全面提高老師的綜合訓練力量和同學的學習質量，連續實踐為同學制造更多的歡樂的學校主題，協作學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實育人”的主題，加強教研組自身建設，力求新老師的成長與成熟型老

6、師的專業進展。發揚教研組良好的傳統和作風，開拓創新，揚長避短，促進師生的再進展。 二、教研主題。 依據本學期新區美術學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題歡樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐討論為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組討論的側重點“同學美術綜合探究力量的培育”，開展各項教研工作。 三、工作要點。 1、協作學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習預備期”工作，有效開展本學期的校本教研活動。 教研組連續解讀美術學科課程標準，仔細參與每一次區級教研，傳達好活動精神。深化開展主題研討，制定具體的方案，主動嘗試基于課程標準進行教學與評價方面

7、的討論。關注一班級同學學習預備期的工作，適當減小入學初教學難度，降低要求，加強師生情感溝通，創設情境氛圍，培育學習愛好，讓同學體驗與同學一起參與美術學習活動的樂趣。協作學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年老師課堂教學研討活動，教研組其他成員參加觀摩與評價。 2、圍繞教研主題開展教學討論，提升討論力量，促進專業進展。 依據本學期新區美術學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題歡樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐討論為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組討論的側重點“同學美術綜合探究力量的培育”。本學期，我組全部老師投入三班級上教版新教

8、材的學習鉆研和教學設計中，教研課的選課確定在三班級上教版新教材內容范圍內，集中討論更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐，促進老師的專業進展，提高老師的討論水平，并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如多彩的窗簾、我的小相框等，以培育同學綜合探究力量為側重點，關注基于課標的教學與評價。 3、主動仔細開展“老帶新”的教研培訓工作，進一步凝聚團隊精神。 這學期，20xx學年xx新區見習老師培訓基地的工作又如火如荼地綻開了，我們美術組xx老師也完榮地擔當了學科培訓的任務，帶教本校見習老師xx；xx帶教四位見習老師的班主任工作。學科培訓

9、帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學期我們美術教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學期，我們制定了具體詳細的每周兩天的培訓方案，支配了豐富有效的活動：有理論方面的培訓，有訓練方面的指導，更有教學方面的引領，盼望能促進新老師們喜愛美術老師崗位，盡快步入訓練教學的軌跡。盼望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發，并讓新老師感受和融入我們美術團隊的主動向上、團結協作的教研氛圍。信任我組老師會全力以赴、同心同德、無私奉獻、仔細踏實地完成任務，加上新老師們的勤奮好學、主動鉆研，肯定會有好的收獲。 4、加強常規工作，細心備課，提升老師對

10、教學的執行力。 兩個校區的辦學模式對于我校還在不斷探究階段，我們更要加強常規工作的管理，作為老老師要不斷學習，以身作則，并要細心指導新老師，堅持按課表上課，保質保量上好每節課。在教學上，細心設計教案，制作有效的課件，不斷提升教學質量。三班級連續進行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師擔當三個教學內容的教學設計，體現優秀教研組團結協作、共同進展的優良傳統。雖然現在兩個校區了，但我們打算兩個校區在平常分別進行小范圍的集體備課、研討溝通，促進教學力量的提高。讀書活動要日常化，平常主動地閱讀訓練理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學與教研組老師共享，拓寬美術視野，進展老師專業。

11、 5、加強教研組建設，主動參加新區教研活動和區級各類活動。 本學期，市美術學科教研員要進行課程與教學調研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調研，所以，我們要一如既往，務實平常的每項工作，隨時迎接調研檢查。如，有心積累教研組材料；規范教學方案、教案、課件、教學反思等；保留優秀同學作業，不僅有成果，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。 仔細參與第七屆教學展現周活動、網絡教研等區級活動，支配外出教研、聽課的老師仔細參與學習培訓、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發言或留下聽課感言，并把學習到的帶回教研組。主動輔導同學參與學科繪畫競賽，力爭好成果。 6、以同學進展為本，提高同學綜合素養。

12、 平常教學中，我們要關注不同層次同學的學習，鼓舞后進生的學習主動性。帶愛好組的老師要專心指導每一次活動，大大激發同學的學習愛好，主動輔導同學參與各類競賽，培育和發揮同學的美術才能。尤其是張嫣韻，負責學校新課題“快樂課程”子課題“快樂民間玩具社”的活動。 第一學期美術工作方案 篇4 通過對二期課改的學習、領悟和實施，我們力求把美術活動與其它活動進行有利的整合對孩子進行美的熏陶。讓孩子在藝術訓練中獲得進展，為幼兒創設一個美麗、利于自身進展的環境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更公平、更互動的環境中學得更多的本事。本學期我們據本班幼兒的實際狀況，制定了中班第一學期的美術特色方案如下? 一、老師狀況

13、我班兩位老師是第一次合作，在工作中力求相互學習、相互切磋。我們對美術都有很大的愛好，并愿意對美術特色教學進行新的嘗試，探究新方法，能接受新信息、新方法。在平常的工作中，不斷吸取別的老師的閱歷，不斷取經，改善自己美術功底。我們也留意自身的素養提高,通過學習理論和進行實踐的操作以及相互學習溝通中，對美術教學積累了肯定的閱歷。本學期,我們將結合二期課改的精神,以主題活動為主線去選取題材,組織活動。開展各種豐富的活動。并把陶藝教學納入工作的重點。在活動中將更多關注孩子們參加的過程，并準時地把學得的閱歷和獲得的信息與各位老師溝通，共同探討并努力討論出適合本班幼兒進展的教學內容，體現自己班級老師的個性和特

14、色。同時努力做到二期課改提出的整合性、制造性等特點。 二、學期目標 1、在了解本班幼兒進展狀況下,注意幼兒的閱歷積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。 2、在幼兒的生活中查找孩子關注的主題內容，開創幼兒的思維，使之成為新的主題內容。 3、在美工活動中，培育孩子的制造力量、動手力量、和對顏色的辨別力量。 4、留意提示幼兒養成良好的繪畫習慣，加強幼兒對油畫棒、記號筆、毛筆、顏料等繪畫用具的用法，培育孩子參加各種形式美術活動及用多種材料表現美容的主動性和探究的欲望。 5、由課本學習變為人本學習，加強幼兒的自主性學習，多讓幼兒觀看、爭論，發揮他們的制造性和想象力，對進

15、步幼兒要以鼓舞的正面看法對待，發覺幼兒的特長，增加他們的自信念和表現欲。 6、在日常生活中，鼓舞孩子有意識的去收集各種優秀作品，引導他們去觀看、探究美術作品中的繪畫技巧，鼓舞他們去仿照，同時培育孩子觀賞美的力量。 三、詳細措施 1、重視美術活動內容的整合性,探究性，選擇性，開展一系列以主題活動為主的美術活動。 2、從本班幼兒實際狀況動身設計活動，并準時調整方案。 3、設計好每周的美術活動內容，并提前做好相應的教具。 4、仔細參加每次的美術特色教研組活動，學習新信息及訓練的好方法，加強自身的素養。 5、利用空余時間相互觀摩美術活動，仔細記錄和做好評析，努力吸取她人的特長，彌補自身的不足。 四教學

16、內容 月份周次繪畫水墨畫其它91老師好我們升中班了2鉛筆寶寶找伴侶蘋果寶寶3嬉水池和三角形做伴侶折紙小鳥4南瓜先生找領居（用各種圖形組合）葡萄水墨畫5健康娃娃（畫大物體，讓畫面飽滿），放焰火，大碗面（剪紙），小鳥的家（棉簽）106樹的一家（用不同圖形組合樹）小熊過橋小籬笆（撕紙）7小鳥學飛（圖形組合畫鳥），找耳朵（辨別動物耳朵位置），手工：一串紅（棉簽8小豬蓋房子，大熊貓（改變圖形，表現物體外形的改變）手工：秋葉飄飄9過橋（運用圖形組合）開汽車，水墨畫小花被（棉簽）10滑滑梯（運用圖形位置改變，轉變垂直水平）翻跟斗手工：動物園（泥工塑造各種動物）1111企鵝，狐貍（提高涂色力度）機器人學本事牙

17、刷刷畫12山上有個木頭人，我和小鳥（合理處理畫面大小位置）13我和小樹一起長大（合理處理畫面大小位置）過公路水管滴畫，并剪紙14冬娃娃，大頭娃娃跳舞（表現喧鬧畫面）太空的云撕紙粘貼：雙層車15秋天的樹葉玩色：水彩1216降落傘，熱氣球（學習有規律間隔涂色）愛心魚泥工；點心師（團，壓，搓技能）17水下的畫，海洋世界（學習涂底色）杯花（剪紙）18小手套，大頭娃娃跳舞（留意涂色勻稱）19新年好，拜年（用相應的顏色面具20放假了，我想做的事（圍繞主題，合理支配畫面）121總復習22總復習 第一學期美術工作方案 篇5 一、指導思想 以學校工作方案和教學教研工作為指導，仔細實行新課程教學改革，以課堂教學為

18、突破口，建立以重視審美力量的培育，降低美術學問和技能的培育，注意美術文化的學習，提高同學的審美力量、鑒賞力量和制造力量，涵養人文精神為中心的教學訓練機制，促進學校藝術訓練的進展。 二、工作目標 1、加強業務學習，努力提高自身的素養，仔細做好教學五仔細。 2、以豐富校本文化，改善陶研活動，創建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。 3、以“豐富校內活動、提高同學審美力量”為目的，開展豐富多彩的美術活動。 4、主動培育美術人才，組織好各類繪畫競賽，出好成果。 5、組織好教研活動。 三、各月份詳細工作： 九月份： 1、各老師制定教學方案。 2、落實組內的責任課和討論課。 3、常規檢查。 4、落實美術課外

19、活動方案 十月份： 1、進行校鉛筆字、鋼筆字競賽。 2、教研活動。 十一月份： 1、參與縣中學校美術老師教學論壇。 2、優秀鉛筆字鋼筆字展現。 3、組織進行校“新年賀卡”設計競賽。 4、教研活動。 十二月份： 1、“新年賀卡”優秀作品展現。 2、組建校“漁民畫活動”領導小組及成員，制定“漁民畫活動”方案。 3、教研活動。 一月份： 1、做好期末復習、考試工作。 2、期末檢查。 3、期末結束工作。 四、教研活動支配： 周次班級內容執教者 六一班級我的胸卡 八一班級花式“點心” 九三班級小樹叢 十四，四班級漂亮的'熱帶魚 十五，另定 十六一班級，大氣球飛呀飛 十七二班級，服裝貼花設計 十八

20、五班級，繩子粘貼畫 第一學期美術工作方案 篇6 一、指導思想： 本學年我校美術教研工作，依據市教研工作看法、方案為依據，仔細學習和全面實行國務院關于基礎訓練改革與進展的打算，以落實新教材，、扎實推動素養訓練為核心，以轉變同學的學習方式為關鍵，以優化課堂教學，培育同學的審美文化素養，創新精神和實踐力量為重點，以實現基礎訓練課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術訓練教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術訓練改革，力求美術老師的教改向縱深進展，依據上級有關的指示精神及我校的實際狀況，仔細做好各項工作，進一步提高我校的美術訓練教學質量，訓練科研的水平和學科全體師生的學科綜合素養。 二、重點工作：

21、續深化開展美術課程標準及訓練教學理論學習、討論活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容，進一步解放思想，統一熟悉，轉變觀念，樹立正確的訓練觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好預備。 三、本學期教研專題 本學期的教研專題：依據我校同學的實際狀況，制定我校美術學科教研專題： 1、 以低班級同學為教研對象的討論專題是：“在美術課堂教學中，激發同學的學習愛好。” 2、 以中高班級同學為教研對象的討論專題是：“審美意識的愛護與制造力的培育。” 四、本學期所上的討論課 四月份 一班級：陳秀青老師執教 五月份 四班級：秋豐完小老師執教 理論學習主要文件 美術課程標準 美術課程標準解

22、讀 新課程中老師行為的改變 新課程與評價改革 五、工作活動支配： 三月份：組織同學參與青少年美術繪畫競賽 四月份：開好一堂全市的美術教研課 五月份：1、組織全片老師參與秋風學校的美術教研活動。 六月份：組織同學開展美術作業展活動。 第一學期美術工作方案 篇7 通過對二期課改的學習、領悟和實施，我們力求把美術活動與其它活動進行有利的整合對孩子進行美的熏陶。讓孩子在藝術訓練中獲得進展，為幼兒創設一個美麗、利于自身進展的環境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更公平、更互動的環境中學得更多的本事。本學期我們據本班幼兒的實際狀況，制定了中班第一學期的美術特色方案如下： 一、老師狀況 我班兩位老師是第一次合作，在工作中力求相互學習、相互切磋。我們對美術都有很大的愛好，并愿意對美術特色教學進行新的嘗試，探究新方法，能接受新信息、新方法。在平常的工作中，不斷吸取別的老師的閱歷，不斷取經，改善自己美術功底。我們也留意自身的素養提高,通過學習理論和進行實踐的操作以及相互學習溝通中，對美術