1、掃大街心得體會(huì)掃大街心得體會(huì)人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是榮耀的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不管是甚么勞動(dòng)，都是榮耀偉大的。北方的雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)、喜悅，但同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)了諸多的不便，許多交通事故也就是在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的，為了我們的生命、平安，在鵝毛大雪降臨以后就要及時(shí)清算出交通道路，是我們的工作生活正常進(jìn)展。金昌市立春以來(lái)的第 1 場(chǎng)大雪，2 月 17 日凌晨，拉開(kāi)窗簾外面白雪皚皚、銀裝素裹，給這個(gè)枯燥的城市帶來(lái)了 1 絲濕意。我的工作場(chǎng)所在加氣站，毫無(wú)疑問(wèn)站場(chǎng)里也鋪上了厚厚的 1 層，為了車輛的平安行駛，我們所有的員工穿著整齊，揮動(dòng)著鐵鍬、掃帚等 1 些

2、工具，開(kāi)場(chǎng)了我們的掃雪行動(dòng)，大家爭(zhēng)先恐后、積極向上，利用 1 凌晨時(shí)間，終究把所有積雪都清算到站場(chǎng)外邊。我們的頭上也都滲出了汗珠，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累但看到大家走在清掃干凈的站場(chǎng)上行走卻感到心里很溫暖。大家臉上再也沒(méi)有行走在積雪之上的慎重翼翼的表情就是對(duì)我們最大的回報(bào)。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們大家見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)的氣力，共同完成了 1件集體才能做完的事，分工明確，積極配合，這才是 1 個(gè)集體該有的精神。1 滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的氣力再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和! 俗語(yǔ)說(shuō)：“1 個(gè)竹籬 3 個(gè)樁，1 個(gè)好漢 3 個(gè)幫。1 個(gè)好

3、的集體是所有員工 1 起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的集體只能是癡心妄圖。落籬之下獨(dú)木成林焉能存在，根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的氣力能稱王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能終究成功。為了我們自己及公司的利益，大家團(tuán)結(jié) 1 致，創(chuàng)造光芒的事跡，成績(jī)美妙的明天。在這次掃雪中，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有 1 個(gè)更深化的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的榮耀，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果，重視同事間的合作，獨(dú)木難成林，希望在以后的工作中我們也保持像今天掃雪的這類狀態(tài)，積極配合，爭(zhēng)先恐后，提早完成我們的工作。今天的天氣很晴朗，陽(yáng)光普照

4、大地，”掃大街”寒假攝取效勞社會(huì)理論心得體會(huì)。為了充實(shí)我的假日生活，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校下的馬路上，開(kāi)場(chǎng)掃大街。本來(lái)以為掃地，不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾下，很容易。但掃了 1 會(huì)兒后，我的手已開(kāi)場(chǎng)微微發(fā)酸，由于大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來(lái)講，磨擦力大，因此掃起來(lái)很費(fèi)力。心里開(kāi)場(chǎng)出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來(lái)。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒，這時(shí)候卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過(guò)來(lái)。她熱忱地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.1 下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了 20 幾分鐘，我們就已厭煩、抱怨。而那些環(huán)保工人每天自己推著 1 輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們?nèi)?/p>

5、今手里的重多了。掃地的時(shí)間是 1 天 1 天算的，但他們沒(méi)有任何怨言，累了就只在馬路邊歇 1 會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽(tīng)聞環(huán)保工人的偉大，隨著別人大呼”尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動(dòng)。想完這些,回神已發(fā)現(xiàn)，阿姨已走遠(yuǎn).我仰起嘴角，身體已沒(méi)有剛剛的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對(duì)他們微笑。通過(guò)這次的的社會(huì)理論活動(dòng)，我們逐漸理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)本身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有 1 個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并

6、將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。院團(tuán)委號(hào)令貫徹履行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織展開(kāi)全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?3 下鄉(xiāng)?社會(huì)理論活動(dòng)的通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)令，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)理論，在理論中鍛煉自己，充實(shí)自己，我系積極組織學(xué)生展開(kāi)各種暑期社會(huì)理論活動(dòng)。本次社會(huì)理論我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)理論報(bào)告 344 篇，學(xué)生社會(huì)理論參與度到達(dá)了 92.5！針對(duì)報(bào)告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對(duì)其進(jìn)展挑選，選出 1 些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時(shí)也對(duì)所有文章進(jìn)展了分類比擬。同學(xué)們參與社會(huì)理論的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村

7、，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)展社會(huì)理論的足跡！絕大部份同學(xué)都能就近選擇地點(diǎn)進(jìn)展時(shí)間或長(zhǎng)或短的社會(huì)理論活動(dòng)，將理論中的所見(jiàn)所聞所感，特別是所學(xué)記錄下來(lái)。可以看出，通過(guò)各式的理論活動(dòng)，同學(xué)們都得到了成長(zhǎng)鍛煉，也學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。還有些同學(xué)利用暑假時(shí)間去打工，不但給自己積攢了1 些物資財(cái)富，還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，他們的感受自然別有 1 番風(fēng)味。而另外 1 小部份同學(xué)雖然沒(méi)有去那些正式的工作崗位進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)，但是他們?nèi)匀豢梢宰屑?xì)視察、深化考慮，認(rèn)真寫出報(bào)告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)開(kāi)展?fàn)顟B(tài)，教育狀態(tài)，也有人寫人民生活水平狀態(tài)

8、，環(huán)境狀態(tài)等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見(jiàn)解和看法！我系主要組織了 7 支社會(huì)理論小分隊(duì)，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”理論小分隊(duì)和“飛舞的紅絲帶”理論小分隊(duì)，04 級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合本身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來(lái)水廠，獲得了很大收獲！我系暑期理論活動(dòng)的情況大致可以概括為 3 大活動(dòng)版塊: ?1、 由系指導(dǎo)和教師組織的社會(huì)理論活動(dòng)版塊 ?1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)理論小分隊(duì) ?為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，效勞青少年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，并增進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步，在我校團(tuán)委的精心組織下，我系于7月6日組織了8名志愿者赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)展開(kāi)“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)理論。7 月 7 日下午，校團(tuán)委張

9、科書(shū)記、化生系林天興助理、親身到學(xué)校看望參加社會(huì)理論的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)指導(dǎo)交換了意見(jiàn)，對(duì)參加社會(huì)理論的學(xué)生提出了要求。該分隊(duì)成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分斟酌了我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)展了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)。進(jìn)村入戶、樂(lè)此不疲：對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相干信息，便于對(duì)留守兒童進(jìn)展管理。在農(nóng)教師、趙教師的帶著下，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)展了小范圍的家訪，遭到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡送。認(rèn)真敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)：為了上好 1 堂課，該分隊(duì)隊(duì)員備好每課，為了表達(dá)我系的特點(diǎn)，我們?cè)陂_(kāi)設(shè)數(shù)、理、語(yǔ)、外的同時(shí)，還開(kāi)設(shè)了生物課程，主要對(duì)1些簡(jiǎn)單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)展講授，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極

10、性。定點(diǎn)結(jié)對(duì)，長(zhǎng)時(shí)間幫扶：為了讓本次活動(dòng)變得更成心義，他們對(duì)留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)展了結(jié)對(duì)，決定通太長(zhǎng)期的幫扶來(lái)讓這些孩子們度過(guò)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。該社會(huì)理論小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的 1 周里在心理上和認(rèn)知才能上確切較之前有了明顯的進(jìn)步，他們的動(dòng)手才能和實(shí)際操作才能也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對(duì)黨的線路、方針、政策和留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的理解，進(jìn) 1 步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深化農(nóng)村，深化基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。2、“飛舞的紅絲帶”社會(huì)理論

11、小分隊(duì) ?為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣揚(yáng)，讓廣闊市民進(jìn) 1 步理解艾滋病防治知識(shí)，在樂(lè)山市市中區(qū)團(tuán)委和樂(lè)山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)理論小分隊(duì)，在適時(shí)深化社區(qū)的同時(shí)，也進(jìn) 1 步加強(qiáng)我校學(xué)生的理論才能，讓他們對(duì)艾滋病更新認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)有更全新的理解。為此，“青春紅絲帶”理論小分隊(duì)全部組員分別于 7 月 6 日-13日前后來(lái)到樂(lè)山市市中區(qū)和水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣揚(yáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過(guò)和樂(lè)山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)絡(luò)，獲得了 1 些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相干宣揚(yáng)單和調(diào)查表，通過(guò)展出海報(bào)、分發(fā)宣揚(yáng)單和口頭講解等情勢(shì)來(lái)到達(dá)宣揚(yáng)效果！通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了國(guó)家在普及艾滋病防治知識(shí)方面的空缺。今年 7 月份國(guó)家衛(wèi)生部到樂(lè)山市調(diào)研艾滋病預(yù)防工作后時(shí)，該理論小分隊(duì)在丁敏娜教師帶著下就展開(kāi)的活動(dòng)做完詳細(xì)匯報(bào)后，獲得了在場(chǎng)專家和指導(dǎo)的高度認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì) 1 直堅(jiān)持下去，在進(jìn)步大學(xué)生理論才能的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)奉獻(xiàn) 1 份氣力！2、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)理論活動(dòng)版塊 ?“建立社會(huì)新農(nóng)村”理論小分隊(duì)。身為大學(xué)生也要關(guān)注國(guó)家的事情，為了可以更好的理解社會(huì)新農(nóng)村，我系指導(dǎo)組織 級(jí)環(huán)科 1 班的同學(xué)于 20 年 7 月