關于2022年高考作文指導.doc_第1頁
關于2022年高考作文指導.doc_第2頁
關于2022年高考作文指導.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于2022年高考作文指導20年高考作文指導一、認識中心句從語意上看，起著概括作用。中心句概括語段的大意,其他句子圍繞中心句展開。語段的中心句有點類似文章的標題，有的概括語段的內容，指出范圍;有的提醒語段的主旨，說明思想意義，但有不同，標題重在簡潔，有的還講含蓄，中心句偏在明確,注意上下銜接。中心句的作用一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾。20年高考作文指導二、中心句的作用當失敗的傷痛像一根根鋒利的針刺向朋友的心靈，遍是傷口，我友好的伸出我的手，輕輕地撫摸，讓她重

2、新燃起自信的光輝。當身體的不便如含沙的狂風刮向老人的心靈，布滿塵埃，我及時地伸出我的手，小心地攙扶，讓他平安的找到前進的方向。伸出我的手藍天，白云，光陰屬于自然。鉛筆，橡皮，光陰屬于學習。暗光，墨香，光陰屬于閱讀。美麗光陰3.提醒(挖掘)意義生命需要一盞自強之燈，它會讓你重燃希望的火把，一展雄風。生命需要一盞自強之燈，它會讓你永保堅毅的意志，一鳴驚人。生命需要一盞自強之燈，它會讓你打破極限，超越自我。生命需要一盞燈20年高考作文指導三、用不同的表達方式打造中心句我記不清她是怎樣長出第一枝嫩芽的我記不清她是怎樣翻開第一朵花兒的我記不清那棵芍藥終究開了多少花兒我記不清我的芍藥是怎樣消失的了天藍，云

3、白，風清，音樂讓我懂得謙遜。花香，樹茂，霧薄，音樂使我振作精神。音樂鑄就性格過分嚴厲的愛，是一種扭曲的愛，換來的是誤解和不滿。過度寵溺的愛，是一種變質的愛，換來的是抱怨和懊悔。愛，還要會愛有你，很幸福!有你，很溫暖!有你，很踏實!20年高考作文指導四、用不同的修辭手法打造中心句我不是最聰明的，但我可以最勤奮。我不是最美麗的，但我可以最快樂。給自己一個快樂的理由學會承受壓力，讓我少了一些脆弱，多了一些堅強。學會承受孤獨，讓我少了一些淺薄，多了一些成熟。 學會承受親情是一種幸福，它如一縷風，為生命帶來絲絲清涼，我們應珍惜。親情是一種幸福，它如一陣雨，為生命迎來點點希望，我們應珍惜。親情是一種幸福，

4、它如一幅畫，為生命增添道道色彩，我們應珍惜。珍惜所擁有的幸福記得提醒自己，才會收獲守得云開見月明的欣喜。記得提醒自己，才會收獲柳暗花明又一村的驚喜。 提醒自己坐在教室里，單調乏味不，認真聆聽，埋頭考慮，你會發現這里也有求知的樂趣。躺在草坪上，百無聊賴不，靜聽蟬鳴，嗅著幽香，你會發現這里也有探究的樂趣這里也有樂趣我生活的世界，充滿著關愛，充滿著呵護，充滿著溫暖。我生活的世界，充滿著競爭，充滿著合作，充滿著友誼。我生活的世界小時侯，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。再大些，路是一根 線，你在家里，我在遠方。后來啊，路是一張冥幣，你在天上，我在地上。走進自然，感受自然之間的和諧，你難道感受不到美妙的氣息嗎走進校園，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論