1、.專題打破三常見氣體的性質與制取1.氣體的制備是科學實驗的根本技能之一。現用如下圖裝置制取初中化學中常見的氣體。1實驗室制取并搜集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是_BC_。2實驗室制氧氣的發生裝置可以選用A裝置，選擇A裝置的根據是_反響物是固體，反響條件是加熱_。2某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，答復以下問題：圖1圖21寫出圖1中標號儀器的名稱：a_長頸漏斗_，b_錐形瓶_。2實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣NH3，應選擇的發生裝置是_A_填字母。3該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。當翻開K1，關閉K2時

2、，利用、裝置，可進展的實驗是_b_填字母；a大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳；b鋅與稀硫酸反響制取氫氣。來源:Z+xx+k 當翻開K2、關閉K1時，可以利用、裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學反響方程式是_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_；假設要證明二氧化碳能與水發生反響，可向燒杯的水中滴加_紫色石蕊溶液_。3圖甲為制取和搜集二氧化碳的家庭實驗裝置，左邊部分帶小孔的眼藥水瓶，下部可浸入和分開白醋，以控制反響的進展與停頓，它相當于乙圖中的_A_填字母裝置，該裝置虛線框中應選用乙圖中的_C_填字母裝置來搜集CO2氣體；檢驗CO2氣體是否集滿的方法是_將燃著的木條置于礦

3、泉水瓶口，假設木條熄滅，那么說明CO2已集滿_。41圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是_填序號。請寫出實驗室用你所選裝置制兩種氣體的化學方程式。制O2：_2H2O22H2OO2_。制CO2：_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。2用推拉注射器活塞的方法來檢查裝置氣密性，如圖2所示，當緩慢拉動活塞時，假如裝置氣密性良好，那么能觀察到_長頸漏斗的下端產生氣泡_。3將制得的CO2通入盛有NaHCO3溶液的裝置中，目的是_NaHCO3HCl=NaClH2OCO2_用化學方程式表達。5如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖答復有關問題。1寫出指定儀器的名稱：_試管_；_集氣瓶_。2寫出一個實驗

4、室裝置B制取氣體的反響的化學方程式：_2H2O22H2OO2或CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2或ZnH2SO4=ZnSO4H2_；用裝置D可搜集_氧氣或氫氣_氣體任寫一種。3實驗室在常溫下用塊狀電石與水反響制取乙炔氣體，該反響必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反響放熱引起發生裝置炸裂，你認為圖1最合適制取乙炔氣體的發生裝置是_A_填裝置序號；假如用E圖所示裝置搜集乙炔，氣體應從_b_填“a或“b端管口通入。6如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請答復以下問題：來源:Zxxk 1寫出儀器a的名稱：_集氣瓶_。2氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣密度比空氣的小，難溶于水。欣悅同學用鋅粒與鹽酸反

5、響制取氫氣，選擇的裝置組合是_BC或BD_填字母，該發生裝置的優點是_可以隨時控制反響的發生和停頓_，假設用F裝置排空氣法搜集氫氣，氣體應從_c_填“b或“c端進入。來源:1ZXXK7根據提供的實驗裝置答復以下問題。1寫出實驗儀器名稱：a為_鐵架臺_；b為_集氣瓶_。2實驗室用B裝置制取O2，發生反響的化學方程式為_2KClO32KCl3O2_。3實驗室制取CO2的發生和搜集裝置是_AD_填字母，CO2通過E裝置可觀察到的實驗現象是_澄清石灰水變渾濁_。小明在實驗中用C裝置搜集到一瓶CO2，為了弄清其中的道理，他可采取的科學態度和方法是_填序號。來源:1置之不理查閱資料來源:Z+xx+k 交流

6、討論請教老師8實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。1寫出實驗室制取CO2的化學方程式：_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。2假設用如下圖裝置固定裝置省略制CO2。連接好裝置后，需檢查裝置的氣密性。詳細操作方法是：先_B_填字母，下同，后_A_。假設導管口有氣泡，放手后導管內上升一段穩定的水柱，那么氣密性良好。A用手捂住試管B將導管一端浸入水中3實驗室搜集CO2可用的方法是_C_填字母。A排水法B向下排空氣法C向上排空氣法4實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2，寫出反響的化學方程式：_CO2CaOH2=CaCO3H2O_。5某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純潔、枯燥的CO2，需對發生裝置中產生的氣體進展除雜，實驗裝置如下：查閱資料：.H2S能與NaOH等堿溶液、